外研英语八年级下册6m知识点

什么都没有啊！·

小区的还是光线还是adsl，不一样的。一般在580-700KB左右

作者【英】安东尼·布朗

《我妈妈》是国际安徒生大奖得主，幼儿经典大图绘本，六个月的孩子就可以开始看哦，会被丰富的色彩吸引的~

每一个孩子心中的妈妈都是最好的：

我妈妈是一个棒极了的厨师；她是一个伟大的化妆师；她是全世界最强壮的女人；她还是一个奇异的园艺师，可以让任何植物生长

她是一个仙女，在我沮丧的时候她总是有办法让我开心起来；她的歌可以唱得像天使一样好；她吼起来像一头狮子；我的妈妈像蝴蝶一样漂亮，又舒适 的 像一把扶手沙发……她常常逗我大笑

我爱我妈妈，而且你知道吗？妈妈也爱我，而且会永远爱我！

这本书从孩子的角度描述他的妈妈，描述了一个平凡，伟大，不一样的妈妈~让我们一起来看看这本书的内容吧~ 可以用图下面的引导语来引导宝宝观察图画的细节哦 引导孩子观察妈妈形象，穿了什么衣服呀之类的细节，妈妈给宝宝讲书的时候可以做一些书中的动作，让孩子感受到自己妈妈的样子~大一些的宝宝可以问更加发散的问题~

宝宝看妈妈这是在哪里呀 她要干什么呢~她穿的是什么衣服呢 衣服上有什么~杯子上有个什么呀？

哇 看看妈妈都做了什么好吃的~是不是都是宝宝爱吃的呀~

哟 妈妈好厉害呀 他在干什么~你看她都用了什么（引导孩子回答 小 汽车 ~包包~球~）

妈妈在画什么呢~

哇 妈妈这是从哪里回来~你猜猜她都买了什么~她这么有力气呢~是不是可以用个小推车更加省力气啊~

看妈妈头上有什么~他手里捧着的花盆里长出了什么~

咦 看看妈妈变成了什么 跟平时有什么不一样~（引导宝宝观察妈妈头上的星星，背上的翅膀，手里的魔法棒）

你看她还会乐器呢 这是什么乐器呀~

哟 妈妈变成什么了~什么时候会变成狮子呀~妈妈变成大狮子宝宝害怕不~

（两三岁的宝宝可以教他，狮子是lion）

妈妈变成了什么呀 翅膀的花是什么样子的呢

诶 小猫咪~猫咪怎么叫呀（教给他猫是cat）

这个是大犀牛~怎么看出来这是妈妈变的了呢（引导宝宝看鼻子上的蝴蝶结）

航天员是做什么的~（给宝宝讲一下航天员是怎么上天的 为什么带着氧气 在太空中可以飞起来~）

看看妈妈的鼻头~~~

最后一页，一定要给宝宝一个大大的拥抱，告诉他，妈妈爱你~~

随着十九届南非世界杯拉开序幕，也宣示着xxxx学年第二学期体育教学工作也接近了尾声，回顾自己在本学期里所做的工作，只能用一个词语表示--忙碌。虽然忙碌的教学生活却让我感到非常的幸福快乐--充实。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下:

一、政治方面:

认真参加学校组织的各项理论学习，关心时事政策，在工作和学习中认真践行“三个代表”和”“科学发展观”的重要思想，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。牢固地树立了爱岗敬业思想。在工作中，始终保持饱满的工作热情，克服困难，与体育组的同事团结协作，积极搞好体育教学和训练，模范地履行了一名小学教师的职责和义务。

二、工作态度:

在工作中，认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合的教育方法、教育模式。主动向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育教学水平;积极撰写我的专业成长故事及评课稿与反思。在业务上精益求精，积极探索体育教学的新思路;采用灵活多变的方法、形式以及活动内容，调动学生参与体育活动的积极性，提高学生运动技能与身体素质。

三、教育教学:

刻苦钻研业务技能，努力提高教学工作的质量。我参加了区体育教师领雁骨干班在金华浙师大的培训和实践，同时也拿到了上海体育学院“体育教育”本科的在职学习毕业证书。积极参区体育教学研究活动，提高了自身业务技能，有力地促进了自己的教学工作。体育课的教、学、练三者是一个有机的整体。俗话说:施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在教学的过程中采用教师示范学生模仿加互相帮助学习的方法，多表扬多鼓励，树立他们的信心，也激发了学生的练习兴趣。在乒乓球训练中，根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。运用了多种多样的工作方法。在参加区组织的青少年乒乓球比赛中获小学男子丙组团体第三名，小学女子丙组团体第五名，小学女子丙组单打第二名，小学女子丁组单打第三名的好成绩。作为四年级班主任我能协助好各任课老师维持好正常的教学秩序，保证孩子们良好的学习环境，关注每一个学生的状况，全面了解班级学生情况。班级学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中进步突出。在为青海玉树献爱心活动中，获得爱心班级荣誉称号，班级两次获得月文明班级称号。在区组织的“争做四好少年”主题队会评比中，学生那认真的模样，感动了在场的所有评委并获得区三等奖的好成绩，在学校组织得庆六一·校园十佳歌手评选活动中班级学生崭露头角，三名选手全部入围十佳歌手行列，是学校唯一一个全胜的班级。除完成正常的计划内的授课任务外，我还接受了第五合作校体育教研组长职务。经过努力，和兄弟学校的同行们一起探讨好课的标识、同课异构，还积极开展探讨课和讲座。为大家的交流创造了平台。今后还将继续努力，把这项工作做得更好。

能发个图么亲

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在－国家基础教育资源网－上有好多你找找看

学校发的光碟，放进电脑里可以寻找到。不知道位置的随便打开一个单元后按帮助，资源利用（大概）可以从视频中了解到