四四拍节奏儿歌完整版

将各个造型元素合理的组合能够体现出一种重复性的节奏以及起伏变化的规律，节奏与韵律原本是音乐领域或者诗歌领域的概念，后来被延伸到了艺术领域范畴。

节奏与韵律主要体现在节奏、弯纳韵律、返闹雀主次、交错、漏早起伏等方面

王妃，，，，

没有太多关系 2个不同概念

节拍：指音的强弱关系，基本节拍决定于拍号，如2/4 为1强2弱

3/8为1强 2弱 3弱 4/4 6/8为复拍子，小节内有2个强拍， 4/4为1强 2弱 3次强 4弱

6/8为1强 2弱 3弱 4次强 5弱 6弱 。这是拍号表明的以“拍”为单位的节拍（强弱）关系



节奏指的是音的长短关系，而音的长短与节拍是没关系的，或强或弱的音其音长也可以或长或短。



另有一说：节奏节拍，是除拍号表明的强弱以外的其他不同的强弱关系，换而言之就是一些音的强弱不是拍号所表示的那种关系。例如，切分音不管是在强拍、弱拍、强位或者弱位上，它都是一个强音，于是切分音也就破坏了原来的节拍（强弱）规律了；再比如，由于作品的需要，可以把任何位置的音作强或者作弱处理，用力度记号标记出，这也可能打破拍号所表示的强弱关系。

鲁冰花 甄妮唱的

节奏：组织起来的长短关系叫节奏。节奏型：音乐作品中，具有典型意义的节奏。节拍：时值相等的强拍和弱拍有规律的交替出现。拍子：表示节拍的单位叫“拍”，将“拍”按照一定强弱规律组织起来叫做“拍子”。小节：计算乐名、乐段和整首乐曲长度的单位。（拍是组成小节的基本单位）。小节线：乐谱中强拍之前垂直于五线谱的线称“小节线”。段落线：乐曲分段时用“
”。结束线：乐曲结束时用“
”。拍号：表示拍子的记号。拍子的种类：1、单拍子：每小节有两拍或三拍的拍子。 2、复拍子：两个或两个以上同类型单拍子的组合。 3、混合拍子：两个或两个以上不同类型单拍子的组合。 4、变拍子：两种或两种以上的拍子交替出现。弱起：乐曲不在强拍开始叫弱起。切分音：一个音从拍子的弱部分开始，持续到后面较强部分，这个音就叫“切分音”。节奏的特殊划分：1、三连音：将基本拍子均等的分成三部分。 2、五（六、七、九）连音：将基本拍子均等的分成五（六、七、九）部分。

先是用各种倒模把白百合的脸包起来从表面看就是另一个人了。

然后再逐个拆掉。

最后就是真正的白百合了!!

你拍一我拍一 一个小孩坐飞机

你拍二我拍二 二个小孩梳小辫儿

你拍三我拍三 三个小孩吃饼干

你拍四我拍四 四个小孩写大字

你拍五我拍五 五个小孩敲大鼓

你拍六我拍六 六个小孩吃石榴

你拍七我拍七 七个小孩架飞机

你拍八我拍八 八个小孩吹喇叭

你拍九我拍九 九个小孩去跑步

你拍十我拍十 十个小孩猜谜语

自己双手拍一下(你拍一) 在用右手与对方的右手相拍(我拍一) 再自己双手拍一下(一个小孩) 换左手与对方左手相拍(坐飞机) 然后再自己双手拍一下(你拍二)如此循环下去 念的童谣一定要顺口 押韵

儿歌名称：点点头拍拍手（节奏练习）
中国舞蹈家协会-中国舞蹈考级第一级教材（第三版）
歌词：
点点头、点点头、拍拍手、拍拍手、点头拍手、点头拍手、拍呀拍拍手。
好朋友、好朋友、握握手、握握手、朋友握手、朋友握手、握呀握握手。