我是一朵小花中班儿歌目标

花儿朵朵 活动目标： 　　１、学习将分割成一块一块的花瓣拼成一朵完整的花朵。 　　２、体验部分与整体的关系。 　　活动准备： 　　１、分割成块的卡纸花瓣若干，如桃花、水仙花、迎春花、郁金香等。 　　２、幼儿每人一片不同品种的完整花瓣。 　　活动过程： 　　花瓣归类 　　——出示单片卡纸花瓣，这些花瓣一样吗？ 　　——谁能把同一朵花的花瓣归放在一起？数一数每种花瓣有几片。 　　拼花朵 　　——请幼儿尝试、探索将花瓣拼成一朵朵完整的花朵。 　　—

活动目标：

　　1、在游戏情境中学习说完整话，并学习使用量词。

　　2、产生关心爱护老人的情感。

　　活动准备：

　　1、在活动室内设置一个小兔的“家”，家中摆放部分家具，如橱、柜、桌及用积木搭成的椅子和沙发等；在适当的地方放置部分日用品。画有礼物的小卡片若干。

答：白云（云朵）为老牧人的活动提供了背景,烘托了老牧人清朗、高洁的形象和美好心灵,白云、羊群与“花白胡须飘垂胸前……一派仙风道骨”的老牧人相映成趣,不仅增添了作品的意境美,而且使老牧人这一形象更具圣洁的象征意义和传奇色彩.（提供背景,1分；烘托形象,1分；相映成趣,1分.增添意境美,赋予形象象征意义和传奇色彩,答对一点,2分；两点全答对,3分）

转移，吸引注意力

朵拉Dora[ˈdɔ:rə] （=D.O.R.A. the Defence of the Realm Act）<英>（1914年的）领土防御法多拉（女子名， Dorothea 和 Theodora 的昵称）；
[女子名] 多拉 Dorothy,Theodora等的昵称； [地名] [美国] 多拉；Dora

选荷花吧，要花骨朵的那种，就是没有开放的那种，寓意1，小荷才露尖尖角，朝气蓬勃，欣欣向荣。2，现在夏天到了，也是荷花盛开的季节。3，团结一致，等到荷花结果了，就是莲蓬了，小小的莲蓬里面全是莲子，一个一个，好可爱，那团团圆圆的莲蓬不就象征了小小的你们团结在一起吗。4，最重要的一点就是荷花出淤泥而不染的精神。大家都要学习的。

幼儿园主题活动计划

设计意图
　　冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球, 开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑，动口,动手,使其在丰富的自然科学的同时培养其对物的分类,统计的能力,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。
　　活动目标
　　1.观察冬季自然现象,知道冬季气候的只要特征。
　　2.了解动物,植物过冬的方式。
　　3.学习初浅的分类,统计知识。
　　4.学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。

儿歌《谁的耳朵》
谁的耳朵长
驴的耳朵长
谁的耳朵短键樱
马的耳朵短
谁的耳朵遮着脸
象的耳朵遮着脸
谁的耳朵尖
猫的耳朵尖
谁的耳朵圆
猴的耳朵圆
谁的大闹耳朵听得远稿仿丛
狗的耳朵听得远

《谁的耳朵》是一首常识性儿歌，儿歌活泼有趣，深受幼儿的喜欢。
这首儿歌其中内容涉及各种动物耳朵的特点，这和漏些都符合幼儿的生活经验，并能引起孩子的兴趣。儿歌句式工整，易于幼儿诵读。小班幼儿会在集体中发言，他们喜欢用自身的语句将生活埋闹经验表达出来，会用较恰当的语言表达自己的理解。
这节课唤液烂程旨在让孩子了解不同动物耳朵的外形特性，并熟记儿歌。
在课程中可以运用多种感官帮助孩子理解儿歌内容。
课程要求孩子能大胆发表自己的想法，对收集相关信息感兴趣。