家庭成员英语幼儿英语

介绍一下家庭成员的性格、特点，在家庭中的角色，可以主要讲解一下照片的拍照时间、地点、时间和照片有关的故事和家庭情感的宣泄

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就感觉有点像翻版

家庭成员关系包括姻亲、血亲与收养关系。姻亲关系是以婚姻关系为中介而产生的亲属关系，包括血亲的配偶、配偶的血亲、配偶的血亲的配偶。血亲分为直系血亲和旁系血亲两种。收养关系是父母子女的关系除基于血缘关系发生外，可基于法律行为即收养而发生的关系。

家庭成员关系

姻亲关系：血亲的配偶如儿媳、姐夫等。配偶的血亲如岳父、夫之妹等。配偶的血亲的配偶如妯娌、连襟等。

直系血亲是与自己同一血缘的亲属，包括生出自己的长辈和自己生出来的晚辈。旁系血亲如亲兄弟姐妹、表亲、堂亲等。

收养关系的类型有：完全收养和简单收养、共同收养和单独收养、私法收养和公法收养、法律收养和事实收养等。

1、夫妻关系。与丈夫或者妻子的关系。

2、父子、父女关系。男性与自己儿子、女儿的关系或者男性与自己父亲（也可写父亲）、女性与自己父亲的关系（也可写父亲）。

3、母子、母女关系，女性与自己儿子、女儿的关系或者男性与自己母亲（也可写母亲）、女性与自己母亲的关系（也可写母亲）。

4、兄弟姐妹关。同父母的称作兄弟姐妹。

5、表兄弟姐妹。自己与父亲的姐妹家的孩子的关系；如果是与父亲兄弟家孩子就称作堂兄弟姐妹。

扩展资料：

1、主要社会关系：“主要社会关系”是指父母和配偶以外的主要社会关系，包括：叔叔、伯伯、姑姑、舅舅、岳父、岳母。以前是指除了你的父母,亲兄弟姐妹之外的直系亲属。 现在主要是指你的父母和兄弟姐妹。 

2、人际关系：人际关系人际关系就是人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。这种关系会对人们的心态产生影响，会在人的心态上形成某种距离感。

其特点是直接交往和情感性。它受诸多因素影响：双方需求的互补性、态度的类似性、双方距离的远近及交往频率等都能影响人际关系的建立。

My name is Li Hua. I am from a worker's family. There are six people in my family. They are my grandfather, my grandmother, my father, my mother, my sister and I.
　　我的名字叫李华。我来自一个工人家庭。我们家有六口人。他们是我的爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姐姐和我。
　　Every member in my family works for his or her own trade①. My grandfather and grandmother are peasants. They do farm work every day in my hometown. My father is a senior engineer. He is now working in Africa, helping to build a power station. My mother is a teacher. She teaches English in a middle school. My sister, five years older than I, is a doctor in the People's Hospital of our county. She loves her work and does it well. I am a middle school student. And I am going to take this year's college entrance examination. I wish that I could be enrolled② by a famous university.
　　我的家庭中的每个成员都各专其事①。我的爷爷和奶奶都是农民。他们在家乡每天做农活。我的父亲是一位高级工程师。他现在在非洲工作，帮助建立一个发电站。我母亲是一位教师。她在一所中学教英语。我的姐姐比我大五岁，是是我们县上的人民医院里的一名医生。她热爱她的工作，并且做得很好。我是一个中学生。我要参加今年的高考。我希望我可以考进一所著名的大学②。
　　That is my family. All the members in my family live in harmony③. We love each other devotedly.
　　这就是我的家庭。我们家的所有成员都生活得很和谐。我们都一心一意的爱着彼此。

Jobs Finger Family，就是这首歌。

早教儿歌是针对0-6岁的儿童推出的一些儿歌，是集儿童歌谣，经典儿歌，摇篮曲为一体的儿歌汇合，欢快的节奏，简短的歌词，简单的结构，易学易懂的特点，深受广大小朋友和家长的喜欢。

特点：

动听的歌声，语言活泼的特点，激发了孩子们的学习兴趣，同时也能更好地促进感情的交流，比如世上只有妈妈好，可以更好地表达对妈妈的爱等。

轻快的节奏，悦耳动听的旋律，简单精悍的文字，篇幅简单，结构单一，语言活波的特点，每首歌的播放时间 控制在：2-3分钟。

有爷爷奶奶就先画爷爷奶奶，然后画爸爸妈妈，再画自己。

都是 亲人！！！

Let me untroduce my famliy ,my brother very short and my older brother wear a pear of ***.in my family my older brother is my best friend