4.【教育学原理】2.1教育的质的规定性

体育规则是什么

展开全部 中国对体育运动竞赛实行统一规划管理的制度。1958年由国家体委颁布施行。竞赛制度将各级竞赛分为综合性运动会、单项锦标赛、等级赛、对抗赛、通讯赛、友谊赛、邀请赛等，并对各级各类竞赛作出明确规定。 体育运动竞赛制度 ： 国家体委每年将举办各项各类全国性体育比赛的时间、地点、办法等通知各地，按照执行。各省、市、自治区体委也这样做。这是目前中国实行的体育竞赛制度的主要内容。 1956年国家体委公布了《运动竞赛制度的暂行规定（草案）》，以后作了修改，正式实行。它使全国的竞赛活动在统一的规划下，形成统一的整体，保证了各项竞赛活动一环扣一环地进行，对交流经验，加强教学训练工作的计划性，提高运动技术水平，推动群众性体育活动的开展起了很好的作用。

如何教育孩子的规则感？

与孩子一起讨论立下规则邀请孩子去合作参与立一些规矩，而不是迫使孩子符合规矩，作为家长，我们总是告诉孩子，要做这、不能干那，许多情况下，孩子并不明白为什么要有这样的规矩。 与孩子讨论规则，不仅给孩子立了规矩，还帮助孩子明白为什么要遵守规则，也让孩子有机会对这些规矩提出问题和意见。   以身作则，与孩子一起坚持遵守规则，家长要塑造好自己的形象，这是对子女进行家庭教育的关键。我们经常听到一句话，父母是孩子的第一任老师，子女是父母的影子，父母的一言一行、一举一动，都是孩子模仿的内容。 在家庭中的一些生活习惯：如，按时作息，卫生习惯，礼貌习惯等，家长要求孩子做到的，自己首先要做到、做好。社会生活中的要求，如交通规则，家长在与孩子出行时要自觉遵守，讲公共道德和秩序，以自身行为去影响孩子。 培养孩子执行规则的技能，有时孩子具备了一定的规则意识，但仍会时常违规。如有时“起个大早，却赶了个晚集”。 并非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等动作太慢，不得要领。那么，家长就要教孩子做事的方法，培养孩子的自理能力，寻找又快又好的做事方法和规律，提高孩子的生活技能。 孩子违规后，家长要对孩子加强引导规则意识的养成不是一朝一夕的事，孩子的自制力弱，有时坚持不住，出现违反规则的情况。此时，家长应心平气和地引导孩子，而不是惩罚孩子。 但是，适当采用自然惩罚法是可行的。规则意识的形成有时需付出一定的代价，才能使孩子从“他律”到“自律”。 比如，孩子早上起床磨蹭这件事，因为起床磨蹭导致上学路上时间紧张，制定起床时间规则后，出现孩子违反规则的情况。那么，家长就可以让他去承当一次因为起床磨蹭导致上学迟到，遭遇到老师严厉批评。 当然，还要加上家长的引导，让孩子认识到必须严格遵守起床的时间规则，才能避免再次受到老师的批评。

小学生规则教育

要有创新。 一、父母和教师在儿童良好习惯的培养中，应共同遵循以下几条原则: 、以身作则。 1 小孩子有极强的模仿能力，父母和教师的一举一动，孩子都看在的眼里，所以我们不管做什么，都要做孩子的模范。 2、要把握关键点,抓好第一次。 习惯训练要重视第一次,第一次往往印象深刻。无论什么事，第一次做得好，第二次就容易做得好;第一次做错，第二次就容易做错。儿童种种坏的习惯都是由于开始学的时候，他们的教师或父母没有留意去指导他们的缘故，以致后来一误再误，成为第二天性。所以要教小孩子做得好，必定要在第一次的时候教得好。 3、训练必须严而又严,不要有例外。 研究中我们不难发现这样一个规律:孩子养成良好习惯以后是非常愉快的,可养成的过程却是一个“痛苦”的过程。训练就需要咬着牙,战胜许多困难,经过许多枯燥单调练习,才能成功。特别是对已形成不良习惯的,要矫正就更要有坚强的意志,强化训练。事实证明不少孩子的好习惯,往往是在与坏习惯的斗争中形成的。因此,训练就要有个“狠劲”,严而又严。这里一个重要的原则是不要有例外,开始第一件不该迁就他的你迁就他,以后就难以要求了。确定标准之后,就要严格遵守,不能放松。没有“狠”劲,表面上是爱孩子,可最终是害了他们。我们必须把严与爱紧密地结合在一起,通过严达到爱。寓爱于严,严中有爱,爱中有严,严爱结合,刚 2/6页

怎样加强孩子的规则教育

英盛观察为您解答： 如何培养孩子规则意识：永远不要用高高在上的态度跟他交谈 不要认为家长说的都是权威的话是不可以改变的。孩子教育心得提示，家长对孩子的尊重要落在实处，家长的角色更应该是知心可倾诉的朋友。家长不是完人，说错话、做错事要勇于承认，孩子的观点如果正确，就要尊重孩子的意见，这点说起容易，但是做起来难。 如何培养孩子规则意识：有错就罚，作对就奖，做到赏罚分明 表扬、鼓励的形式应该是多样的，不仅仅是物质上的满足，还可以用微笑、点头、脸上的表情等，对某一个行为的表现表示赞同，孩子教育心得提示，父母之间教育要一致、要求要一致、观念要一致、目标要一致、方法是多种多样的，因为每个孩子的特点是不一样的。 如何培养孩子规则意识：不仅仅是引导，而是要学会正确引导 家长要多讲规则的用处，让孩子了解规则无处不在，一定的规则能保证人们更好地生活。孩子教育心得提示，如何在生活情境中帮助孩子逐渐形成明确、统一、灵活又具有可持续发展的规则意识，使孩子的个性和社会性相得益彰，从而在社会中获得幸福的生活和感受。 如何培养孩子规则意识：惩罚没问题，但是要有技巧 规则意识的形成有时还需付出一定的代价才能使幼儿从他律到自律。孩子教育心得提示，晓之以理、动之以情，再加上示之以不同后果，就能使孩子慢慢感悟，变得懂事起来。 在家庭教育中，家长如何培养孩子规则意识对孩子的成长是一件非常有意义的事。但是，孩子多多少少都是有些叛逆情绪的，所以，在教育孩子前，家长应该首先提高自身对规则的重视，再从生活点滴中逐步培养孩子的规则意识。

体育规则

规则其实挺简单的，虽然说起来很繁琐。而且我觉得你没必要专门去看这些，以前大学里选的体育课目就是棒球，玩几次基本上就清楚了。 至于眼镜，我认为是必须要戴着的，作为进攻方自己不可能把球击向自己，防守方接球需要看清球的轨迹，准确接到球。 另外提醒一下，打棒球一定要精神集中，时刻注意球的动向。这样，戴眼镜反而能起到保护作用。

如何教育孩子的规则感？

与孩子一起讨论立下规则邀请孩子去合作参与立一些规矩，而不是迫使孩子符合规矩，作为家长，我们总是告诉孩子，要做这、不能干那，许多情况下，孩子并不明白为什么要有这样的规矩。 与孩子讨论规则，不仅给孩子立了规矩，还帮助孩子明白为什么要遵守规则，也让孩子有机会对这些规矩提出问题和意见。   以身作则，与孩子一起坚持遵守规则，家长要塑造好自己的形象，这是对子女进行家庭教育的关键。我们经常听到一句话，父母是孩子的第一任老师，子女是父母的影子，父母的一言一行、一举一动，都是孩子模仿的内容。 在家庭中的一些生活习惯：如，按时作息，卫生习惯，礼貌习惯等，家长要求孩子做到的，自己首先要做到、做好。社会生活中的要求，如交通规则，家长在与孩子出行时要自觉遵守，讲公共道德和秩序，以自身行为去影响孩子。 培养孩子执行规则的技能，有时孩子具备了一定的规则意识，但仍会时常违规。如有时“起个大早，却赶了个晚集”。 并非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等动作太慢，不得要领。那么，家长就要教孩子做事的方法，培养孩子的自理能力，寻找又快又好的做事方法和规律，提高孩子的生活技能。 孩子违规后，家长要对孩子加强引导规则意识的养成不是一朝一夕的事，孩子的自制力弱，有时坚持不住，出现违反规则的情况。此时，家长应心平气和地引导孩子，而不是惩罚孩子。 但是，适当采用自然惩罚法是可行的。规则意识的形成有时需付出一定的代价，才能使孩子从“他律”到“自律”。 比如，孩子早上起床磨蹭这件事，因为起床磨蹭导致上学路上时间紧张，制定起床时间规则后，出现孩子违反规则的情况。那么，家长就可以让他去承当一次因为起床磨蹭导致上学迟到，遭遇到老师严厉批评。 当然，还要加上家长的引导，让孩子认识到必须严格遵守起床的时间规则，才能避免再次受到老师的批评。

美育的根本目的是什么？美育在大学生素质教育中起什么作用？

美育的目的就是通过审美教育活动,促进个体的审美发展,推动个体的全面发展,进而达到个体自身及个体与社会的和谐完美的发展美育的功能主要有以下三个方面：第一，培育审美心胸和审美眼光：第二，培养审美感兴能力；第三，培养健康的、高雅的、纯正的审美趣味。 美育的作用和意义在于提升人的精神境界，使人进入一种超越人我之见、超越功名利害生死的境界，获得终极幸福。

教育的本质是什么？目的是什么？

家长的自我修行

如何教育不同气质特点儿童?

你好。看来你是一位非常有责任感的好老师，孩子们能有你这样的好老师是他们的福气，向你致敬！人们常说的四种气质类型的典型心理特征主要有：胆汁质（兴奋型），多血质（活泼型），粘液质（安静型），抑郁质（抑郁型）。 胆汁质：直率热情、精力旺盛、性情急躁、易于冲动、反应迅速，思维敏捷，但准确性差，情绪强烈、外露，但持续时间不常。我的建议：这个类型的孩子，需要关注，一般比较粗心大意，容易出错，情绪不稳定，可能会和其他人打架，做事不踏实，针对这类型的孩子，多做一些手工课，画画，书法，围棋类的。。。。。。属于理性思维方面的培养，让孩子可以静下来，学会细心和分析问题的能力，帮助孩子调节好稳定的情绪，慢慢改掉粗心马虎的习惯。 多血质：活泼热情，充满潮气、行动敏捷、灵活机智，善于交际，适应性强。 我的建议：这类型的孩子一般能力比较强，表现欲望强，容易看不起别人，或者骄傲，可以因材施教，培养做班干部，当老师的小助手，鼓励孩子严格要求自己，虚心使人进步，和同学搞好团结，做大家的表率。粘液质：安静稳重，反应缓慢，沉默寡言，情绪内向，不易激动，注意稳定且难以转移，沉着坚定，善于自制。 我的建议：这种性格的孩子，比较踏实，参与性差，鼓励孩子勇于表现自己，多鼓励这种孩子发言，多参加集体活动。 抑郁质：行为孤僻，反应迟缓，对事物反应敏捷，善于观察别人易疏忽的细节，情感发生较慢，但持续时间长久。体验深刻具有内倾性。 我的建议：这种性格的孩子胆子小，学习能力慢，他们不合群，一定要多关爱他们，多和他们沟通，对他们要有足够的耐心，他们更需要鼓励和理解，他们是最需要关注的孩子。 LUCK快乐-原创 祝你工作顺利，开心快乐！

教育的本质是什么?教育是什么?

教育的本质就是让一个人从无到有。也就是说，当我们在接受教育之前，我们是一片空白的。可是当我们接受了教育之后。我们就像是一张写满了字的白纸。这就是教育的力量和魅力。 我们为什么要接受教育呢？那是因为？我们本来就是一片空白的。我们来到这个世界之后，如果不是通过学习，那么我们就是一具空有躯壳没有精神灵魂的人。可是通过教育也好。尤其是通过了全方位的，有保障的教育。就像我们整个国家给我们的教育体制一样。我们从幼儿园开始。小学中学高中大学。研究生博士生等等。根据我们自己的能力。来完成相应的学制。这些全方面的教育是这些教育专家在通过学习调研的基础上面。不断的进行完善的一些教学体系。所以进入到这些完善的教学体系之后，我们就能够有步骤的一步一步的进行学习，那么在学习的过程当中，我们才能够不断的发现自己的不足，才能够不断的去完善自己。不断的让自己进步。不断的充实自己，让自己具有精神的魅力。这就是教育的本质和教育的作用。教育就是使一个人变得更好。而我们在整个人生当中，为什么？要不断的学习不断的让自己变得更好呢？这就是人生目标的终极意义。正是因为我们的不完美，所以我们才更需要去生活学习才更需要不断的去进行探索，不断的去走完自己整个魅力人生。