简单一穴位，轻松提高视力和记忆力

王安忆：不会做人的父亲，他活得轻松，人们与他也处得轻松……

1 父亲是一个话剧导演，真正是一派天然，再没有比他更不会做人的了。他甚至连一些最常用的寒暄絮语都没有掌握。比如，他与一位多年不见的老战友见面，那叔叔说：“你一点没老。” 他则回答道：“你的头发怎么都没了？”弄得对方十分扫兴。他不喜欢的、不识趣的客人来访，他竟会在人家刚转身跨出门槛时，就朝人家背后扔去一只玻璃杯。 姑母与叔叔每年一次回国看望我们，见面时父亲很激动，分手时他却松了一口气。他和他们在一起总会觉得寂寞，在他们面前，他对自己的价值感到怀疑。 他这一生，只有两桩事，一是革命，一是艺术，而在他们笃守的钱面前，两桩事业都失了位置。 奇怪的是，像他这样不会做人的人，却有着惊人的人缘。1978年他的胆囊炎发作，人艺的男演员们自发排了班次，两小时一班地轮流看护，准时准刻，从不曾有过误点的事情。 我们经常看到演员们以他的素材编演的长篇喜剧，比如，喝了药水之后，发现瓶上所书：服前摇晃，于是便拼命地晃肚子；还比如，将给妈妈的信投到“人民检举箱”等等。 八十年代，王安忆与母亲茹志鹃、父亲王啸平 2 曾有个朋友写过关于他的文章，提及一则传说，说他往鸡汤里放洗衣粉，他误以为是盐了。而这位朋友却不知道，我父亲是连洗衣粉也不会朝鸡汤里放的。 就在不久之前，他还不懂得如何煮一碗方便面。 洗短裤和袜子时，他先用强力洗衣粉泡一夜，再用肥皂狠搓，大约搓去半块肥皂，再淘清了晾干倒的确是雪白如漂piǎo。 他连一桩人间的 游戏 都不会，打牌只会打“抽乌龟”，小用机智，但凭运气。下棋还会下“飞行棋”，也只需掷掷骰子，凭了号码走棋便可。 八十年代，王安忆与母亲茹志鹃、父亲王啸平 3 他不会玩一切斗智的 游戏 ，腹中是没有一点点春秋三国。他最大的 娱乐 ，也是最大的功课，便是读书，书也为他开辟了另一个清静的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可运用得点滴不漏。 因了以上这一切，父亲在离休以后的日子里，便不像许多老人那样，觉得失了依傍而恍恍然，怅怅然，他依然如故，生活得充实而有兴味。他走的是一条由出世而入世，由不做人而做人的道路，所以，他总能自在而逍遥。 因他对人率真，人对他也率真；因他对人不拘格局，人对他则也不拘格局。他活得轻松，人们与他也处得轻松。似乎是，正因为他没有努力地去做人，反倒少了虚晃的手势，使他更明白于人，更明白于世。

如何轻松提高孩子的表达力

孩子拥有无限的潜能。但有人说，儿童教育就犹如捏陶土一样，在孩子年纪小的时候，我们可以按照各种方式去捏塑他；等到年纪大了、这个陶土就越来越硬，这时也就越来越没有办法塑造他了。在孩子表达力的训练方面，确实是如此。 各位可以去观察一个现象，同样是中国的孩子，可是在西方受教育的留学生小朋友，他们的表达能力就特强。 我曾听过这样一个说法：东方华人的小朋友，如果学习遇到什么地方不懂，他会觉得“一定是我不好才不懂，因为老师一样的教法，其他小朋友都学会了，怎么只有我还不会”，所以遇到不懂之处，中国的小朋友常常不敢举手。 一来他怕举手问问题会被骂“怎么这个都不会啊，老师都教给你了，你还不会……”；二来担心其他小朋友会用异样的眼光看他、笑他；三来则怕问了问题之后，老师可能不回答他，这样会没有面子。 然而，西方的小朋友就不一样了，如果什么地方不会，他会觉得“是老师没有把我教好，我不会是老师不好，因为把我教会是老师的责任啊”。一样遇到不懂之处，他们会举手并且大声发问：“老师这道题我不会”。 这是一个很重要的问题，建议中国所有的小朋友们，要试着改变心态：当你不会的时候，不一定是你不会，是爸爸、妈妈和老师还没有把你教会；你要相信，把你教会就是他们的责任。改变心态以后，你才会勇于表达。 另外，以前中国人常讲一句俗话“小孩子只有耳朵没有嘴巴”，大人总是希望小孩子大部分是多听，听大人的教训、听大人的教导，尽量不要表达意见。这也是不对的观念。 表达力是非常重要的一项能力，在小朋友的表达力训练上，要从小就开始做起。比如一个幼儿园老师，便可以在上课时经常鼓励小朋友：“某某小朋友，请你发表一下你的看法，或说一下你的感受。”老师们也可以在讲完一个故事时，邀请小朋友们表达，请有不同看法的人举手，请有不一样意见的人表达一下。这样你会发现，小朋友原来是很能够表达他的想法的。 鼓励小朋友表达的同时，特别要注意，当他表达的时候，大人一定要有开放的心态。有很多父母老师都喜欢讲道理，可是这样对小朋友其实不一定有帮助；或有时还会打压他，跟小朋友说：“你讲得不对、这样会让人家看笑话”“你的观念错误了”等等。事实上，小朋友是很敏感的，可能你一指责之后，他下次就不说了。 另外，假设小朋友有一些说谎或偷窃的行为，即便我们知道这个行为是不对的，但也应该想一想，小朋友为什么要说谎呢？非常可能是如果他说了实话，反而会得到责备。这时，当然我们要告诉他以后尽量不要说谎，但是也要让小朋友“说实话”这一个行为得到肯定，不要一味地责备他。 整个表达力的训练，表达“感受”尤其重要；因为，我们中国人最会压抑感受了。有报道指出，中国是全世界乙型肝炎发生频率最高的国家，原因也正是：我们通常压抑了我们的情感！ 在看外国影集时，我们都曾很羡慕影片中的外国小朋友，在睡觉之前都会跟爸爸妈妈说“我爱你们”，外国的父母也会在出门时跟孩子说“我爱你”，甚至会KISS GOODBYE。我觉得这是一个很好的观念和做法。 像我曾看过一部电影，里面的小朋友才小学四年级，有一次他在家里很伤心、很难过，然后他爸爸就对他说：“你为什么这么伤心难过？”原来这个小朋友的妈妈才过世不久、爸爸想要安慰他，没想到小朋友却说：“爸爸，我知道我是不应该的，妈妈才过世不久，可是我的难过跟悲伤其实不是因为妈妈过世，妈妈过世我也很难过，但是主要是因为我最近失恋了。” 看到这里我就在想，这个孩子的情形，如果遇到中国的父母，他大概开始挨骂了！第一，小朋友才小学四年级，小学四年级就可以谈恋爱吗？这就是活该。第二，小朋友妈妈才过世几个月，小朋友竟然不是在想念妈妈，而是在为失恋难过，实在是不应该。 可是各位猜猜，这位父亲怎么说？我觉得这个爸爸很棒，他带小朋友出去散步，在河边散步时他就跟小朋友说：“我明白第一次失恋的心情，爸爸第一次失恋的时候，可能也哭了很久……”这个爸爸不但完全没有去责备他，并且还跟小朋友谈“他的感觉”；当小朋友一个人关在房间里伤心难过时，他也不会去打扰，只是告诉小朋友：“爸爸知道你现在失恋很难过，如果你需要我的帮忙或安慰，你可以告诉我。爸爸会陪在你的身边。” 能够以这样的一个心态，让小朋友愿意去表达他的想法，让孩子放心说出他的感觉，这是很重要的。而且我们要令小朋友明白：表达是安全的，表达是重要的，表达就是一种生命的展现，就像任何一朵玫瑰花都渴望开得最灿烂、最美丽一样。

提东西是提高点轻松还是低点轻松？

当然是提低点轻松，克服重力做功小

轻轻松松和轻松有什么区别

前者是口语表达，后者是书面语。前者语气自由，后者语气严谨。前者语法做副词，如轻轻松松背单词，但不能用做形容词，比如不能说我很轻轻松松，只能说我很轻松

有什么捷径方法可以轻松提高问道在线时间？

说句实话 者的没有什么用 这2000真的很不经花的 没有1小时就成零了............... 而且买的东西不能转移 属于赠品 你每天挂机就行 每天2小时呗.......... 祝你好运

学会哪几个方法，可以让自控力差的孩子轻松提高自控力？

一、为什么很多孩子会缺乏自控力？ 1. 父母管得太多 时下有很多父母是直升机父母，为孩子安排好了生活中的一切，孩子犯错了有父母出面帮忙收拾烂摊子，父母管得太对也束缚了孩子的手脚，孩子习惯了父母的安排，却失去了管理自己的能力。 2. 孩子缺少行为边界意识 孩子的眼中缺少行为边界约束，孩子没有自我约束的能力和想法，父母在平时生活中缺少对孩子边界意识的培养，孩子意识不到突破边界所带来的负面影响。没有分寸感更加容易激发孩子做出无法无天的行为。 3. 父母对于孩子过分宠溺 父母对孩子有求必应让孩子以为只要是自己想要的就应该被满足。于是孩子更加倾向于享乐，不懂得为自身行为负责。控制和约束在孩子的潜意识中是模糊的，孩子被及时满足，自然就没有自控力方面的培养空间。 二、自控力对孩子有多重要？ 在上个世纪的60年代，米歇尔教授进行了一场非常著名的“棉花糖试验”。在试验中，教授选择了若干名儿童，然后让孩子们分别进入空荡的房间里，房间内摆放着一张桌子，桌子上的盘子里放着一颗棉花糖。研究人员告诉孩子们自己要出去一会儿，如果孩子们可以等到自己来再吃就可以多获得一块棉花糖。如果实在想吃也可以摇铃。 结果，孩子们面对着棉花糖表现出了不同的反应。有的孩子没有来得及摇铃就吃了，有的孩子等了一会儿最后也按奈不住吃了起来。最后只有30%左右的孩子扛得住诱惑。 但是试验并没有就此停止，教授对这些孩子进行跟踪研究，最后发现那些抵得住诱惑的孩子在SAT考试中比其他的孩子高出了200多分，显然，优秀的成绩中离不开自控力的帮忙。 1. 让孩子做事更有效率 自控力的存在让孩子把左右的精力都可以放在想要做的事情上，这让孩子做事的效率大为增加。孩子在有限的时间内获得更少的环境刺激，不分心让孩子注意力更加容易集中。 2. 让孩子更容易获得成就感 自控力带给孩子的是一种自我约束实现的成就感，孩子在自控中感受到积极评价。自控力让孩子更加容易做到成功，这使得孩子对于自我的认知更加正面，也为自我管理提供了可能。 3. 让孩子更加有行为规矩 有自控力的孩子在行为界限方面做得尤为出众，这使得孩子的行为更加有条理一些。行为规矩让孩子很少打扰到他人，行为表达更加可控。自控力让孩子避免成为熊孩子。 自控力是孩子成长中很难习得的一种能力，但是对于孩子的发展来说却是非常重要的。父母理应对此给予重视。 三、家长应该怎么提高孩子自控力？ 1. 巧妙地为孩子立规矩 生活中懂得立规矩的父母更加能够看到孩子自律的一面。规矩对于孩子的言行产生了约束作用，同时教会了孩子如何去明辨是非对错。孩子在规矩的约束下会逐渐变得自控。 2. 父母做好孩子的示范 有自控力的父母向孩子传达的是一种自控力可以实现的概念。孩子看到父母的表现对于自控会有中耳濡目染的学习，同时对于达成自我约束有一定的自信。父母的示范让孩子更加愿意配合自控力方面的引导。 3. 和孩子一起做计划 计划的存在让孩子更加有行为意识以及时间意识。有了计划的督促孩子更加能够被推动者朝前走，计划的引导让孩子更加有实现自我的可能，同时，计划的完成也让孩子更加有行动力，激励着孩子将自控力实施到底。 拥有自控力的孩子让父母的管教变得省力了很多，有自我约束意识的孩子更加能够做出他人所不及的成绩。大家对于孩子的自控力培养有哪些看法分享呢？

轻松猜成语50元能提现吗

轻松猜成语完全是假的，等你提现金额够了又说活跃天数不够。 成语（拼音：chéng yǔ，英文：idiom）是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。 成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。 成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话，跟习惯用语、谚语相近，但是也略有区别。 基本解释 古代汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定短语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。 成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。 它结构紧密，一般不能任意变动词序，抽换或增减其中的成分。 其形式以四字居多，也有一些三字和多字的，大多由四字组成。简单的说，成语就是，说出来大家都知道，可以引经据典，有明确出处和典故，并且使用程度相当高的用语。

为什么外国妈妈能轻轻松松一个人带孩子

谁说外国妈妈一个人就能轻松带孩子，她们和国内的妈妈一样会很辛苦，只是表面显示很轻松，唯一不一样的是外国女人不会依赖父母侍候孩子的，她们无论生几个孩子，都是自己带。

轻松自在和轻松自如的区别

没有区别，两者含义相同。 1、指轻松自在，没歼烂有束缚，没有烦恼的意思。多指一个人的精神和心情上，这时和轻松自在同义。 2、意思是可以形凳改察容一个人做事轻松，在别人眼里看来很难办的一家事，她不用吹飞之力，没多久就办完了，而且枣茄做的很好。

轻轻松松读懂宝宝的手语

　　小手张开、手指向前伸展：宝宝带着愉快的心情醒来时小手通常是这样的动作，这是他在邀请身边的父母和自己一起玩。 　　 　　小手的指头放松地弯着：这时宝宝已经不再东张西望，他的手臂也松软地耷拉下来，说明宝宝已经累了，想睡觉了。 　　小手捏着松松的拳头：宝宝在睡眠中会有这种手势，说明他正在做梦，他的眼球在眼皮下轻轻地转动，有时还会发出轻轻的鼾声。其实，梦中的宝宝睡得并不深，随时可能会醒来。 　　小手紧紧地握着拳头：宝宝紧张时通常会有这样的动作，这时或许宝宝是害怕某个陌生环境或人，也可能是他的小肚子有些不舒服。 　　手臂放松、小手轻轻地握着：这时的宝宝正心满意足地享受着美妙的时光，他愿意独自呆着，而不需要外来的干扰。