第九课 改变我们自己

2019-12-11 06:13:12卓坤_LOVE20:20 5.4万
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本科摘录
坚定不移的信念,要靠不断地重复来巩固和增强,不断的重复会使心中所渴望的愿景成为我们自身的一部分。假设我们想要改变环境,如何改变它呢?回答很简单:改变我们自己。我们就这样改变了自己,就这样把我们自己改造成向往中的样子。
有了改变的想法,就要行动,行动是思想盛开的鲜花境遇,是行动的结果,只有把思想落到实处,美好的愿景才能形象化、视觉化,才能得以实现。
爱健康与财富,这是人类个体最高层次的表达,最全面的完善。
爱是一种神奇的东西,很难给它下准确的定义。爱并不符合守恒定律,如果你需要爱,那么请认识到得到爱的唯一方式就是施与爱,你施与的越多,得到的也越多,而你能够施予的唯一方式就是让你自己充满爱,直到你成为爱的磁石。
如果你看到的是缺憾,它们彰显的也是缺憾;如果你看到的是完善他们彰显的也是完善。大胆宣称“我完整、完美、强大、有力、热爱、和谐而幸福,将会给你带来和谐的境遇。
信念的力量令人惊讶,弗里德里克·安德鲁斯从一个弱小、猥琐、畸形、跛脚,只能用手和膝盖在地上爬行的孩子长成了一个强壮、挺拔、健康的人,就生动地证明了这一观点。
因果法则也可以称之为引力法则,对这个法则的认知和运用将决定着一切的开端和结局:这就是世世代代的人们在祈祷中获得力量的法则。思想是因,境遇是果,思想是创造性的,它将自动与客体相关联。



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第十九课生命生命有感怎么写

读了《生命生命》这一课,让我明白了许多。起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。 读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对,虽然只活了几个小时,但是我很敬佩它那种不屈的精神。 “虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新再来,用不放弃! 一想到自己,觉得很惭愧。以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家。 学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必须对自己负责,无论如何都要坚持下去!

第九课有多音字吗

你说的是哪个年级的上册还是下册 哪个版本的呢 人教版四年级上册第九课是《巨人的花园》 《巨人的花园》一文中的多音字如下: 任 任 [rèn]信~。~命。~人唯贤。 任 [rén]~姓。~氏。 禁 禁 [jīn]~受。~得住。~不起。弱不~风。 禁 [jìn]~止。~绝。~书。~令。~赌。~欲 的 的 [dí]~情。~真。~证。 的 [dì]有~放矢。众矢之~。目~ 的 [de]美丽~。

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