面对失败，反思自己

求名人不反省失败最终更加失败的具体事例？

战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

求名人不反省失败最终更加失败的具体事例

战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

失败：反思：重头再来

C 解析： 第一步：判断题干词语间逻辑关系。 失败之后进行反思，反思过后重头再来，三个行为存在先后顺序，且三者可以是同一主体。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：立功之后被表扬，而众星捧月比喻众人拥护着一个他们尊敬爱戴的人，立功的人是被众星捧月的人，三者主体不同，与题干逻辑关系不一致，排除； B项：酒驾是一种行为，酒驾之后会被处罚，壮士断腕比喻做事要当机立断，不可迟疑，与前两者无明显关系，与题干逻辑关系不一致，排除； C项：购买之后使用，如弃敝履是指丢掉无用的东西，一点也不可惜，使用后如弃敝履，三者主体也可以一致，与题干逻辑关系一致，当选； D项：模仿与生产之间不存在明显的先后关系，推陈出新指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产），与前两者无明显关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。

思想品德四年级上《失败怕什么》教学反思

第4课《失败怕什郑腔么》教学设计与反思 目标要求 ⒈ 努力做到“胜不骄、败不馁”，在困难和挫折面前保持乐观的情绪。 ⒉ 懂得“失败是成功之母”的道理，遇到困难和挫折不气馁。 ⒊ 能从失败中总结经验，并从中获取有效的信息，为将来的成功打下基础。 教学时间 2课时 第1课时 课时目标 ⒈ 懂得“失败是成功之母”的道理，激发学生在困难和挫折面前保持乐观的态度。 ⒉ 能分析失败的原因，为物橘获取成功总结经验。 教学过程 一、导入 ⒈ 录像引入。 师：请同学们看一段录像，从中你得到了怎样的启示？（教师点击录像“幼儿学步”） ⒉ 畅谈感受。 学生边看边想，然后自由发言。 ⒊ 小结揭题。 师：我们每个人在学走路的时候，都曾经跌倒过，跌倒了爬起，再跌倒再爬起。就这样，我们不但学会了走路，还学会了跑和跳。生活中的很喊蚂衫多事情不就像是小孩子学步吗？今天我们一起来学习第四课《失败怕什么》。 二、学习

不知反省失败的名人例子？

一、司马光警枕励志 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。 于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。 二、陈平忍辱苦读书》 陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍。 出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。 三、陆羽弃佛从文 唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。 在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！ 四、林肯 一天，林肯和他的儿子乘车上街，街口被路过的军队堵塞了。林肯问一位街民：“这是什么？ ”他的意思是问哪个部队。街民以为他不认识军队，答道：“这是联邦的军队，你真是他妈的大笨蛋。 ” 林肯说：“谢谢。 ” 他转过身严肃地对儿子说：“有人在你面前说老实话， 这是一种幸福。我的确是一个他妈的大笨蛋，怎么能那样问呢？ ” 五、万斯同闭门苦读 清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。 万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。 转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

失败多次反而看开了？

失败多次，屡战屡败，到最后已经麻木了，可是还是有些不甘心，可是对胜利的渴望值降低了，没有那么大的冲劲了，也没有那么的刨根问底歇斯底里了。反而看开了一切，输赢并没有那么重要了，心已经打开不在纠结于此了。

创业失败的反思

创业失败的反思 　　去年11月份，贵州工业大学6名在校大学生共同投资创办了“欧力广告策划公司”，成为该省首批“吃螃蟹”的勇士。他们的创业壮举经当地媒体报道后，在社会上引起了不小的反响。然而，仅仅过了3个月，人们发现：欧力公司已从其“老本营”——贵阳时代广场第28层的办公场所里悄然撤离。“欧力公司目前困难重重，有的股东已撤股，公司正面临着解体的尴尬处境。”2004年2月，在接受记者采访时，欧力最大的股东蒋轩向记者透露了其中的内幕。回顾欧力的创业历程，我们不得不再次叩问：“在校大学生，究竟谁能将创业进行到底 意气风发，激情团队踏上创业路 　　去年9月，一张张充满诱惑力的创业“英雄帖”相继出现在贵州大学、贵州财经大学等高校校园中。发出英雄帖的，是贵州工业大学大三学生蒋轩和方嵘两人。 　　蒋轩学的是法学，方嵘学的是电子信息。从大一进校，两人就成为同寝室的“难兄难弟”，而后共同发起并创办了贵州高校首家红十字会，并于次年将其发展成为了一个有着2700多名会员的大社团。当年的“全国高校优秀社团”中，贵州仅此一家社团候选。 　　不久，蒋轩和方嵘双双进入贵州天马国际旅行社兼职。蒋轩任外联经理，方嵘任业务经理，两人共同负责大学生旅游市场的开发和经营。谈起这段兼职经历，蒋轩坦言：影响很大。一是扩大了交际网，初步积累了社会经验；二是旅行社内部浓厚的团队精神及创业激情深深打动了他。从那时起，一颗创业的种子悄悄在这个热血青年的骨子里萌芽了。 　　去年5月份，蒋轩成功策划了羽泉、老狼校园慈善演唱会，并顺利拿到了43万元赞助。蒋轩从中发现了自己的潜质，心中的创业梦日渐明朗化。当蒋轩把心中的梦想告诉方嵘时，这个从小因脚部有残疾，一直在为当老板而努力的年轻人同样激情澎湃。经过连续3个晚上的彻夜长谈，方嵘认同了蒋轩提出的创业构想——创办广告策划公司！因为广告业是一项蓬勃发展的阳光产业，投资较低，更多的是靠知识和智慧去赢得市场。况且，在兼职过程中，蒋轩和方嵘认识了不少广告界的.朋友，熟悉其中的运作，有其优势所在。 　　创业目标锁定后，蒋轩和方嵘忙开了。为了系统地了解财务方面和管理方面的知识，从5月份开始，连续3个月，蒋轩和方嵘除了搞些市场调查，大部分课余时间都泡在了书店里。同时，他们也开始通过各种途径物色合作伙伴。 　　经过挑选，蒋轩和方嵘最终敲定三人为合作伙伴，11月8日，由6名“勇士”投资5万元的广告策划公司成立了。公司取英文ONLY的谐音“欧力”为名，股东们希望公司是惟一的，也是第一的。为了使公司更好地运作，6股东还根据特长和优势进行了具体分工。 　　困境重重，出师未捷身先死 　　公司成立伊始，虽然得到社会各界的帮助和支持，但由于缺乏成熟的企业管理能力和开拓市场的经验，角色的突然转变使这些大学生们感到现实和创业激情碰撞的“阵痛”。 　　当省内各家媒体纷纷将目光对准他们时，他们几乎异口同声地表示：对公司未来充满信心！然而，现实终究还是现实，尽管欧力公司根据股东们的课程列表统筹安排，规定在没课且完成学习任务的前提下实行轮班制。可两位股东杜娟和郑周洪还是以“学习工作两难兼顾，时间无法妥善支配”为由撤出了股份，离开了公司。 　　紧接着，在公司接到的10来件订单中，由于种种原因，竟没有完成一件。终于导致另外两个重要股东王磊和方嵘也动摇了，他们相继向蒋轩提出了退股的要求。 　　 众说纷纭，在校大学生创业孰是孰非 　　欧力公司成立前后，记者一直进行跟踪采访。当初，在采访中，记者发现，各高校学子对他们的创业行为普遍持赞成态度，“这种敢为天下先的魄力，在贵州省23万在校大学生中竖起了一面旗帜！”多数大学生认为，在就业形势日显严峻的今天，多鼓励、支持大学生自主创业，为他们自主创业营造良好的社会环境显然是一件好事，而身为大学生，敢于走向社会，提前接受现实的考验，勇气确实可嘉。有些老师也对此持乐观态度，他们认为6位创业者具有某些独特的优势，一定会在市场竞争中日益成熟并最终脱颖而出。 　　蒋轩总结了造成欧力现状的四大原因：首先是公司在没有建立有效的业务关系前就盲目开张；其次，股东们无法摆脱学生气，大家对市场竞争的严峻认识不够；再次，股东们的心理素质也是一个问题，抗挫折能力太差；最后是现实的盈利问题，大多数股东急功近利，见投入后短期内没有任何回报就打起了退堂鼓。 　　专家分析认为，在校大学生自主创业面临几大问题：一是知识的限制，所学大部分仅限于校园、课堂，缺乏创业的相关知识；二是社会经验不足，对市场缺乏成熟的驾驭能力，遇挫折时承受不了；三是资金方面筹措渠道窄小，回旋余力小等。为此，针对仍处于象牙塔内这一较特殊的创业群体，专家建议，应将创业教育作为独立的课程引入课堂，对在校大学生进行必要的创业引导和创业培训，以便使他们在创业中减少风险，增加成功的几率。 ;

不知反省失败的名人例子

《纸上谈兵》赵括

不知反省失败的名人例子

老蒋从来不知反省失败的真正原因，最终被打的跑路去了地瓜岛

学习演讲失败的反思业务

各位老师，同学们：大家早上好！ 今天我讲话的题目是：《让我们在不断反思中成长》。 同学们，我们从小到大，从懵懂少年成长为今天英姿勃发的青年，我们经历了无数次的成功，也经历了无数次的失败，我们常常从失败走向成功，在失败与成功的交织中成长。我们时常检点自己的得失，在无数收获的喜悦和失意的苦恼中，我们一次次向成长的目标迈进。我们回顾过去，总是收获良多，我们在反思中成长！ 同学们，反思是一种回顾过去、着眼未来的自我审视和批判性思考，是一种自我发展的巨大力量，是一种正能量！这将激励我们不断积累成功经验、克服自身不足、不断向人生的目标靠近。较强的反思能力是优秀学生的重要特征之一，我们作为一中的优秀学子，应该不断发展这种反思能力，那么，如何进行自我反思呢？一要明确学习目标和人生发展目标，没有目标，反思就没有方向，可见目标多么重要；二要以自己为研究对象进行研究，不断反省自我；三要总结自已尤其是要批判自己，即总结经验，修正不足。反思是痛苦的，但收获肯定是巨大的。 同学们，“做一等学问、修一等美德、成社会栋梁”是学校和全体老师对大家的殷切希望，理应成为或已经成为大家的人生发展目标，同学们是否有勇气和决心针对自己人生的发展目标，对自已进入一中后、本学期以来的学习和生活情况做一次淋漓尽致的反思呢？今天我想与大家一起反思一下我们的学习情况。 目前，在同学们中，理想远大、积极上进、刻苦学习的同学大有人在，但高一高二年级，还有些同学上，在学习上，还存在着的一些不好的方面，一是学习的紧迫感不够，上进心不强，如学习没有计划，马虎对待考试，把老师的学习建议当耳边风；二是学习精力不集中，上课不认真听讲，平时在学习上的时间花得少；三是学习常规坚持得不够好，存在抄作业现象，下课后不能按时进教室上课的情况时有发生。同学们，这些现象离“做优秀学生，做一等学问”的要求相距遥远甚至是背道而驰。有类似现象的同学应该好好反思啊！ 期末考试离我们不远了，我们要振奋精神，争先创优，投入到紧张的复习中来，我建议大家作如下反思，一是对所学知识进行反思，使所学知识结构化和系统化；二是对学习过程进行反思，心无旁鹜扎实学习，珍惜时间发奋学习，并向老师同学请教，坚决摒弃无效学习和低效学习；三是对学习方法进行反思，做到自主复习、系统复习、重点复习，在学习方法上不照搬别人的学习模式，用心寻找最适合自己的学习方法。 反思是一种自我发现、自我觉醒和自我超越，是引领大家走向成功、成就辉煌人生的阶梯。同学们，让我们一起与反思同行！最后我祝愿大家学习进步，在期末考试和全市高三调考中取得好成绩！ 谢谢大家！