妈妈

“深山藏古寺”一画介绍

“深山藏古寺”之题是赵佶亲自为画院出的题，此题目一出，众考生皆以为不难便纷纷作画，有的画青山丛中露一寺顶；有的在半山腰画一半古寺；有的则干脆画一寺在山中；个别考生竟抓耳挠腮，不知从何下笔。这里只有一幅构思奇特的，画面上只有山水和一条羊肠小路，唯有一个老和尚在溪边挑水，赵佶看后龙颜大悦，当即录此生为第一名。这幅画画得很简单，但其高明之处是把考题的“藏”字表现得淋漓尽致，既有老和尚前来挑水，那么古寺定是藏在深山之中啦。

四边花的头发怎么编

步骤一:首先用手指在后边分出不同层次的分线，将头发分成二部份，[也可以扎一个]然后扎成马尾。 步骤二:先将马尾先分成二份，然后再将二份分成四股。 步骤三:先将中前二股交叉编一股，然后将第一股边编在第三中间，第四编在股第二股中间。 步骤四:重复第三步。。就OK啦`

300׉3等于多少

300×3‰ =300x0.003 =0.9

初二下册必读名著是哪两本？

初二下册必读名著如下： 1、《谈美书简》派团朱光潜 2、《三国演旦樱义》罗贯中 3、《骆驼祥子》老舍 4、《哈姆莱特》莎士比亚 5、《女神》郭沫若 6、《子夜》矛盾 7、《家》巴金 8、模羡丛《茶馆》老舍 9、《围城》钱钟书 10、《红楼梦》曹雪芹 11、《骆驼祥子》老舍

崖上的波妞的结局如何？

《崖上的波妞》讲的是一个小男孩遇到了一只努力变成小女孩的金鱼姬的故事，取名叫做波妞。里面波妞的父亲把她的兄弟姐妹们都关在海底的世界里，自以为的保护。波妞很向往外面的世界，所以她偷偷的跑出去了，引起了海啸，最后遇到了住在海边的小男孩。两个孩子都通过彼此在成长。 如今，宫崎骏《崖上的波妞》(又译《悬崖上的金鱼姬》)定档12月31日在中国内地上映！宫崎骏导演特地为中国观众送上手写信：“波妞能带(来)快乐，就太好啦！“ 乐观、善良、包容、理解、互助、团结慎空、友爱，童话要展示给人的是人性温暖的一面。除了主角，在配角身上也很好的体现了这一点。宗介父母的情感体现出来的家庭的温馨，莉莎对暴风雨中向日葵之家的关心，宗介在父母外出时表现的坚强，风雨后的救助队，都有着人戚槐性的闪光。  本片如其他的宫崎骏动画片，童真，童趣，清新，暖心，轻松，美好，愉悦，没有大奸大恶，没有正邪对战，没有激烈的戏剧冲突，没有复杂波折的剧情，看着不费脑子，奇思妙想，天马行空，少年儿童观众看着有趣味，成年观众则能从中找到久违的童心童趣。这正是宫崎骏老爷子的动画片的最大魅力所在。  电影转递了环保又传递了真爱。影片倡导爱护生态的。处理人与自然的问题和表达人类纯真感情，使所有观者回归童真与人的善良本性，流露出的真，善，美，让人刻骨铭心。 宗介与波妞，这两位主角都只有五岁，打破了成年人现实的观念，透过小孩子的清澈无邪的眼睛里高孝友看到的都是这个世界的美好，一切都是那样自然的单纯天真。

儿童谜语大全7一9岁

1、身笨力气大，干活常带枷，春耕和秋种，不能缺少它。(打一动物) 谜底：牛 2、身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。(打一动物) 谜底：鹅 3、头悄姿罩戴珊瑚帽，身穿梅花袄，腿儿细又长，翻山快如飞。(打一动物) 谜底：鹿 4、一个大肚皮，生来怪脾气，不打不做声，越打越欢喜。(打一乐启闹器) 谜底：鼓 5、用手抓不住，用脚踩不穿，用刀砍不烂，用桨分不开。(打一物质) 谜底：水 6、有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。(打一动物) 谜底：虾 7、象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。(打一乐器) 谜底：琵琶 8、像熊比熊小，像猫比猫大，竹笋是食粮，密林中安家。(打一动物) 谜底：熊猫 9、小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。(打一动物) 谜底：蜘蛛 10、形册胡状像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子。(打一动物) 谜底：松鼠

人生的梦在哪点？

人生的梦，无处不在。你要自己去发现！

我小时候记得看过一部动画片，里面有一种动物专门吃人们的梦，不知道有谁知道这部动画片的名字？

《青色牡马》里有一集有这个情节，你去看看是不是你要找的。

孩子成长日记父母的话怎么写

心语心愿 心语心愿 小B班老师； 您们好！ 上幼儿园后，孩子变化很大，语言表达能力进步很快！这些都是老师的功劳。但他现在吃零食比较厉害，而且脾气不小，稍不称心就哭闹。不知陶艺在学校怎样？我们应该怎样教育她、帮助她该掉这些毛病？ 小丸子妈妈 小丸子妈妈： 您好！ 非常高兴孩子来园有这么大的进步，我们感到无比欣慰！孩子的每一点进步我们都看在眼里，同时也和您一样乐在心里。让孩子自然成长是我们的心愿，把每一分钟的热情献给孩子是我们的职责！孩子上幼稚园后，各方面能力因为正规教育得到提高，但同时也因为环境的改变，导致孩子的不安全感和焦虑心理，孩子会更依恋家人，会更想通过哭闹来引起家人对他的关注，也因为孩子还缺少与同龄人交往的经验和必要的心理品质、同时还要改变孩子原来的生活习惯，只要我们多给孩子相处，倾听孩子的心声，有目的的利用各种机会，锻炼孩子的能力，给予孩子鼓励，相信孩子，会有令人满意的答案!

童年这本书主要写了什么

童年这本书讲述了什么故事？