本周回顾-父母的影响才是终极教育

育儿就是育己，父母生活中如何去影响孩子

父母的言传身教一言一行都是孩子的榜样，所以教育孩子的同时也提升了自身。

用一成语形容只顾养儿育女却不顾父母

鹤立鸡群hè　lì　jī　qūn [释义] 像仙鹤立在鸡群之中。比喻才能或仪表出众。 [语出] 南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“有人语王戎曰：‘嵇延祖（嵇绍）卓卓如野鹤之在鸡群。’” [正音] 鹤；不能读作“háo”。 [辨形] 立；不能写作“力”。 [近义] 出类拔萃 超群绝伦 [反义] 相形见绌 滥竽充数 [用法] 含褒义。用来表示不平凡的人。一般作宾语、定语、状语。 [结构] 主谓式。 [辨析] 见“出类拔萃”（167页）。

父母关系对孩子教育有哪些影响

父母相互尊重，会对孩子产生决定性的影响。而常常吵架的父母，尤其是常常当着孩子的面吵架的父母，他们孩子的成长肯定会出现问题。 夫妻间普遍互相尊重的现象，是东方家庭的一道风景。一说起东方式家庭主义，人们大多会想起家长式作风的弊端，但是，我们的传统有更多值得肯定的地方，需要我们发掘和发扬。 例如，在我父母那一代，夫妻之间不会随便说话，即使说，也总是使用敬语，因此即使有比较激烈的冲突，也能用较为柔和的语言表达。这样一来，冲突就减弱了很多，可以让双方都稍微冷静下来，自然地站在对方的立场去考虑问题。 互相尊重中会产生忍耐力。这是夫妻相处时很重要的一点。再天造地设的夫妻，也会有分歧和差异，如果不懂得忍耐，必定会不断起争执。 有些人认为我和先生的感情会特别好，或者共同点非常多。但其实，我们与其他夫妻没有什么不同。也并不是说我们不吵架，只是一开始我们就很了解对方的长短处，所以，遇到分歧，我们更懂得尊敬和认可，而不是粗暴地拌嘴或大吵大闹。 我们之所以尽量避免争吵，而是用沟通来解决问题，还有一个重要的原因是我们不想影响到孩子，想努力为孩子们做好榜样。 我和先生在学问研究上有很多共同点，但在琐碎的生活上，却有很多分歧。例如，他对什么都很节省，我则不然。虽然我也不是喜欢浪费或奢侈的人，但在具体细节上经常跟先生发生冲突。如果要请客，我喜欢准备很多材料，这个、那个，丰盛而周到。他却看不惯，每次都跟我强调说，不要忘了工读生的身份。我就不同意，我们是在请客，难道不该比平常好一点吗？ “如果要这样，就不要再请客了。”最后，看到说服不了我，他说。 “我再也不请了。”我也赌气。 但是过一天，客人又来了。我们俩朋友都多，很多熟悉的人不用你请，他们自己都会来。特别是在20世纪50年代，波士顿既没有韩国饭店，也没有卖泡菜的，我们成了朋友们吃韩国料理的聚集点。 我想尽我的诚意去招待客人，把菜准备得好一点，用新鲜的材料、上好的食物。我很有兴趣去做这些，虽然这样会非常累。但他竟然一句谢谢都没有，反而责怪我。 我非常难过，但忍着不跟他吵架，并且，我知道我们之间差异的原因，并不是因为他不好客，而是成长环境不同。我的父亲是个企业家，我从小生活优越，而母亲也特别注重饮食；而先生从小离家过寄宿生活，不同的环境，肯定会有不同的生活方式和待客标准。通过与丈夫的不断对话，我们彼此慢慢认同了这种差异。 有时候也觉得正如母亲所说，夫妻之间有差异是好事，这样才会彼此珍惜。 尽管我们尽量避免，但争执还是有的。若被孩子们发现我们在吵嘴，我就会想起母亲曾说过的“一个家庭里面至少得有一个唱红脸的”这句话，而我也这样告诉孩子们，跟他们讲，要允许差异的存在，夫妻之间的差异在家庭生活中也有益处。当然，在孩子面前，我从来都是为丈夫树立父亲的权威。 这也是母亲的角色。如果母亲不尊重作为父亲的丈夫，孩子也不会认可父亲的权威，这样一来，父亲的教导就无法站住脚。反之亦然。在妻子成为母亲的瞬间，丈夫就要开始树立妻子的权威。如果丈夫尊重妻子、认可她的权威，孩子们才会尊敬、跟随母亲。如果丈夫无视妻子，孩子们也会无视母亲；同样，如果母亲无视丈夫，会使孩子们敌视他们的父亲。 我认识一个女孩子，很优秀，很懂事，但是她告诉我，她最大的苦恼就是处理不好跟母亲的关系。原来，她的父亲嫌弃妻子没出息，一直跟她说，千万别像你妈妈那样。所以这个女孩从小就跟妈妈疏远，长大后她才意识到这种疏远大大地伤害了母亲，也伤害了自己。但是再想恢复，谈何容易。 夫妻生活中难免会在微小的地方产生分歧，但是，决不能过度。特别是如果这种情况经常被孩子们看到，他们的不安情绪会远远超过我们的想象。 夫妻双方如果都抱有以交流来解决一切问题的态度，那么，一切的分歧都容易处理。当然，交流并不可能会完全消除分歧，但可以加深彼此的理解，而这样一来，夫妻感情就会更加深厚。 你看，教育孩子的过程，也是夫妻相亲相爱的过程；而感情好的夫妻，肯定会教育出更成功的孩子。 我年轻的时候也不太懂得沟通，动不动就拌嘴，但随着年龄的增长，我发现，用交流来解决问题，比拌嘴效率更高，花费的时间也少。交流就像一座桥，搭建在夫妻之间，即使很难克服的分歧也能够自然地找到接点，让两个人平稳地渡过去。 真的，没有比用尊重和忍耐来交流更好的方法了。 如果我们夫妇一味主张美国式个人主义平等的话，我们现在的家庭也许就不会存在了。虽然我们知道，人人都有平等的权利，但是在家庭问题上，人和人之间碰撞比较多，只讲平等是不够的，更需要互相谦让，懂得取舍和牺牲。对丈夫和妻子都是如此。 想来也真不可思议，我们夫妇在很多方面都不同，我们的婚姻竟然坚持了这么长时间，不但没有受到什么影响，反而越来越幸福，并且把这种幸福传递给了孩子们。 我的先生是那种在规定的时间内必须要完成事情的人。相比之下，喜欢创造和新鲜事物的我就不能掌握时间，不能一直集中精力在一件事上。先生的生活很有规律，而我则更加随意。 只要看看我们的桌子，就能看出来这样的差距了。我的先生喜欢一本一本地看书，并且看完书后，他会把书桌整理干净，而我则喜欢把多本书都摊开来同时学习。难怪他主修条理清晰的法律，而我研究的是发散思维的社会学。 还有，我们在理财上也有很多大大小小的争执。我父亲在我小的时候就让我养成记账的习惯，他常常是把一个月的零花钱一次性给我，让还是孩子的我正确区分支出和收入，养成整理的习惯。 我虽然学会了理财，很独立，但结婚后状况就不一样了。我婆家是由男人来管理钱，与娘家的做法是完全相反的。 结婚后我先生让我把自己的工资存入夫妻共同存折里，我很接受不了，认为他这样是在阻碍我的自由，觉得很委屈。按我的脾气，我会跟他吵架，夺回经济权，但转念一想，这个靠吵架是不可能变回来的。其实我先生的意思也并不是想自己随意支配金钱，而是想掌握家里的主导权。 我婆家是以男人管钱这种方式来树立象征性的主导权的。我想，将主导权给他也有好处，不但能安定家庭，今后对孩子也有好处。而且先生比我细心，把钱交给他能更好地维持家庭的经济运转。经过冷静的思考后，我妥协了，干脆直接把存折交给了先生。 有趣的是，我总能时不时拿到研究费用，这个费用是不计入工资的，所以不必上交。虽然先生提倡细致和节省，我还是有钱去海外旅行，或者外出就餐，可以自由地花费。虽然，小时候我从父亲那里得到的理财训练不能在家里发挥，但我可能应用在事业上，比如东岩文化研究运营、研究费的管理、国际专业人员会的运营等地方。所以，上帝是公平和仁慈的，我总是心存感激。再说了，因为不用管钱，省去了我的负担，我可以更加专注于工作了。 看吧，我们夫妇也有这么多分歧，但好在在教育孩子问题上，我们达成了共识。对于孩子的教育目标，对于如何成为孩子的榜样，我们看法相同，因此才能够互相忍耐，互相妥协。 是的，我们都想成为好父母，有了这个共同点，我们的其他问题就很容易沟通和解决。有了这样的环境，孩子不可能成长不好。

父母的教育对孩子的影响

父丛汪母的教育对孩子是有很大影响的 如果父母的教育方式不对 可能导致孩子在心理上会有偏差 对是非的辨识度就不会很高 这样以后很容易误入歧途 所以父母应该用正郑前正确的方式来教举清育孩子

回顾你的成长历程写一则父母教育你的小故事五十字左右

写作思路：可以写自己不小心弄坏了同学的新钢笔，没敢承认，父亲教育我要不说真话，欺骗人，最可恨，要诚实。从此，就把老爸对自己的教育铭刻在心。说真话，成了自己做人的准则。 正文： 父亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；父爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。父爱是纯洁的；父爱是无私的；父爱是伟大的；父爱是只知道给予而不企求回报的。父爱像春天的暖风，吹拂着你的心；父爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心天田。 一天，XX同学带了一支新钢笔，说是他妈妈从国外带来的，大家争着看。谁知到了我的手里就“啪”的摔坏了，我一下子呆了，这可是从国外带来的呀!XXX同学看见自己的宝贝摔坏了，一脸沮丧，并坚持要我赔。同学们帮我说了许多话，也无济于事。 我出于无奈，回家偷偷拿了我爸爸的一只金笔赔给了他才了事。事后的一天晚上，我爸突然寻找这支笔，翻箱倒柜，就是找不到。他问我拿了没有，我一口否认，没有。 纸包不住火，人包不住错。一天吃晚饭时，门铃响了。我开门一看，竟就是那为同学和他老爸。我的爸爸妈妈马上放下饭碗，招呼他们进屋，急切地问：“是不是我家孩子闯祸了？”他们说不是：“我们无事不登三宝殿，事情是这样的，你们家的小孩子弄坏了我们的一支钢笔，一支笔值不了多少钱，怎么能拿一只金笔赔呢？”说着，把金笔还给了老爸。老爸听了，一头雾水，感激之余，收下了笔。 等到同学和他爸走了以后，老爸再三追问我，要我把事情的真相告诉他，我见真相败露，只好承认欺骗了他。 老爸了解了事情真相后，一脸严肃地说：“本来你只要把事情说了就算了，最多赔人家一支笔。可是你瞒着我不说，还要欺骗，真是错上加错。一个人犯了一点小错不要紧，承认了就好，改了更好。你不说真话，欺骗人，最可恨。”爸爸停了一停，又说：“你今后的路还长着呢，说真话是做人的根本。”我含着泪点了点头。 从此，我就把老爸对我的教育铭刻在心。说真话，成了我做人的准则。

家庭教育终极目标——父母心愿

节选自上海陈默老师《当今都市孩子的特性分析及家庭教育观念重构》的讲座 父母的心愿，希望孩子这一生过得好！什么样的人生才是过得好呢？ ①身体健康：无慢性疾病（父母需要有营养学、运动学常识） 例：根据父母的身高，孩子本来能长到1.75米，但是只有1.7米，就是没养好；孩子长到1.8米，父母养得好。现在有很多孩子有严重的过敏症，也是父母没养好。 ②心理健康：环境的适应者（人格不能有病，人格有病害三代） 例：有个40+的女性来访，说自己的父亲是成功的大学教授，但是每天在家就说自己的母亲和自己是笨蛋，母亲也不争吵，就是忍受，早早因心脏病去世，自己得了严重的抑郁症，自己的小孩也受到了影响。 ①有能力获得平均水平的收入 ②达到了平均水平收入的内心平静 例：一对母女来访，母亲说自己女儿不理解她，从小悉心照料，女儿留学回来只想当个小学老师，小学老师工资又不高。女儿说自己从小的理想就是成为一名小学老师。 陈默老师举例，隔壁家的女儿，是外资企业的白领，收入是小学老师的三倍（普通小学老师的收入是社会平均水平），请问他们就成功了吗？你的女儿一直怀揣着想要做小学老师的理想，可能会因为受母亲的影响，去外资企业，也可能还要跳槽到金融行业去，但是那么她哪项工作都不会很出色，因为志不在此。但是你的女儿如果去当老师，几年之后，她就会成为科目教研员，将来还有可能成为校长、教育家，因为她喜欢这个行业，她都在这个行业做到顶尖了，钱怎么可能少呢。 ①自我良好发展 ②不为赢得他人欣赏而努力 现在父母经从小给孩子灌输错误的观念，成绩要好，最好是第一名，比赛也要第一名。从小告诉孩子，你要有成就，你要赢，不能输，我在欣赏赢的人、有成就的人。学校也成为了竞技场。  人的一辈子要过得好，要有自得其乐的可能。未来人的寿命很长，如果努力奋斗的动力源是他人怎么欣赏自己，退休后谁来欣赏你，没人欣赏你就可能没有活下去的动力。现在的孩子怕输，是家长错误的观念造成的，竞争感强，竞争力弱。 父母应该告诉孩子，人是不同的，有人是在舞台上表演的，有人是在台下鼓掌、嗑瓜子的，但是他很悠闲，舞台上的人风险才大。人各有活法。 ①从小养成阅读习惯 ②一生学习不辍 现在的知识更新快，知识细化，几年不学习就可能会脱节。未来人的差异是阅读量和阅读内容的差异。 ①会为美而感动 ②有欣赏美的能力 动物不会欣赏自然美景，我们要让孩子能融入美的环境，懂得欣赏、享受美景。要让孩子学会欣赏艺术美，艺术是人创造的，人在好的艺术面前是会被深深震颤心灵的，会被美感动的，这样人才能活的像个人类。 现在的家长从小让孩子学美术、学音乐，虽然有些功利，但是你做了。一个从小就收到艺术浸染的孩子，长大以后遇到天灾人祸，他不会失去人性。当他心情不好的时候，可以绘画、搞音乐，这样才能过得好，尤其到了老年的时候，才会享受。 ①群处自然 ②不无故树敌 例：家长总是担心孩子吃亏，老是问孩子在学校和同学相处的细节，上次你送小明生日礼物，这次你生日，他怎么不送你，下次不要和他玩了。今天幼儿园得了几个五角星啊，小明拿到的比你多，争取明天多拿一颗，超过他。 家长过度的关注群处细节，会造成孩子的群处焦虑。 ①会用眼睛看懂他人需要帮助 ②肯出手帮助别人 例：宝宝，今天在幼儿园有没有帮助其他小朋友啊？小明天天哭，你要安慰安慰他，小朋友是互相帮助的呀。妈妈经常灌输这样的观念，孩子每天就会用眼睛寻找需要帮助的人。小明，外面下雨了，我有伞，你先拿去用。孩子帮助别人，会觉得自己很强大，别人反馈给他的都是正面的能量，这样的孩子人缘好，选票高，你的孩子就是这样被你培养出来的。 失败的教育是告诉孩子，超越他人、防范他人、算计他人。 低层次的竞争是体力竞争，中等层次的竞争是智力竞争，高等层次的竞争是德行竞争。 孩子抗挫折的能力是助人能力和处理现实事物能力锻炼出来的。 ①有亲密的同伴 ②获得社会支持的能力 例：你今天看这么好看的电影，你怎么没带你的好朋友小明一起去啊？好朋友是用来分享的呀。小明的爸爸妈妈最近闹离婚，他心里肯定不开心，你要安慰安慰他，好朋友是用来分担的呀。 人到了青春期，主要的能量来自于同伴。有几个亲密的朋友，在危难时刻能帮助到他，他的社会支持能力就很强。 ①成熟的人格 ②良好的沟通技巧 没有专业学习过，那么和伴侣的相处关系，直接传承与你的父母。 50%的人生幸福在伴侣关系上。一个成熟的人和一个幼稚的人在一起，成熟的人一直在偏袒幼稚的人，会被拖累死。两个成熟的人在一起，到了80岁夕阳下手牵手一起走。成熟和学历、社会地位无关，与情绪控制和沟通有关。 如果你有孩子，并且希望他将来过得好，你的婚姻关系就要走向成熟，如果不行，就要请专业人事来帮助你。你的孩子直接学到，传承了你们成熟的关系，他就会找一个成熟的人，获得幸福。 ①互相合作的人生态度 ②一生奉献人类的价值观 人生来要奉献同类，让人生生不息下去。如果你的孩子知道了人的意义，就不会得抑郁症，不会轻易的自杀。他懂得了人的意义，他就懂大是大非。凡是破坏人类生存的，不管什么样的行为，都是假恶丑的；凡是能让人类生生不息下去的，这些行为一定是真善美的。 我们现在是在教育未来的孩子，有了以上的元素，你的孩子才能过得好，过得幸福。

《终极一班》中丁小雨的父母是什么人？

啊..我看的时候没注意哇..我温习遍再来告诉你.. 我没记错的话好像不是什么大人物..小雨的妈妈是个音乐家..~~这个额是确定 哒.

终极一班1丁小雨父母

剧里没有出现过 只知道丁小雨他爸是武力裁决所创始人之一 雨龙

父母的打击教育对我们有哪些影响呢？

小时候父母的打击式教育给我造成了许多负面影响。他们经常以严厉和批评的方式来教育我，让我倍感压力和焦虑。这种教育方式不仅影响了我的自尊和自信，还使我变得沉默寡言和情绪闭塞。在成长的过程中，我逐渐认识到这些负面影响，并积极寻求解决方法，努力打破这种不健康的教育循环。 通过我亲身经历的一个小故事，我更能深刻地感受到父母打击式教育的影响。在我上小学的时候，我曾经在一次考试中没有考好，拿到了不理想的成绩单。当我将成绩单交给父母时，他们立刻变脸了，斥责我不努力，没有达到他们的期望。他们的严厉批评使我感到非常沮丧和失望，我开始觉得自己无论怎样努力都无法取悦他们，也开始对我的能力和自信心产生质疑。 这段经历让我认识到，父母的打击式教育会对孩子的心理健康和自尊心造成巨大的伤害。对于孩子来说，他们最需要的是理解和鼓励，而不是过度批评和惩罚。这种教育方式会让孩子认为他们无法得到父母的认可和爱，导致他们内心的恐惧和焦虑。同时，这种教育方式也会影响孩子的学习兴趣和动力，使他们变得消极和懈怠。 解决这个问题的方法有多个维度。首先，父母需要意识到打击式教育对孩子的不良影响，并努力改变教育方式。他们可以尝试以理解和支持的态度来与孩子沟通，给予他们积极的鼓励和赞赏。此外，父母还需要培养与孩子的良好沟通，以了解孩子的真实感受和需求，从而更好地与他们建立亲密关系。 另一方面，孩子自身也应努力解决心理负担，并建立自信。他们可以通过与父母沟通，表达自己的感受和需求，寻求他们的理解和支持。此外，孩子们还可以参加一些有助于提高自信和减轻压力的活动，如参加兴趣班、读书、运动等，以培养自己的兴趣爱好和自我价值感。 更重要的是，社会应加强对父母的教育和引导。通过开展家庭教育指导课程、提供专业咨询服务，帮助父母了解科学的教育理念和方法，使他们能够更好地与孩子相处和教育。此外，教育部门和学校也应该加强家校合作，提供教育资源和支持，为家长们提供更多的指导和帮助。 综上所述，小时候父母的打击式教育给我造成了许多负面影响。通过亲身经历和深入思考，我认识到这种教育方式的不健康性，并提出了相关解决方法。父母需要改变教育方式，关注孩子的情感和需求，培养良好的沟通和支持机制。同时，孩子们也需要与父母沟通，寻求心理支持和建立自信。社会和教育机构也应加强对父母的教育和引导，提供相关支持和资源。这样，我们可以逐渐打破不健康的教育循环，创造更健康、平等和和谐的家庭教育环境。

父母的身材是否对于小孩的身高发育产生影响？

孩子的身高与父母的身高有什么关系？孩子的身高与父母的身高有明确的关系，遗传起70%的作用，后天的影响起30%的作用，所以妈妈、爸爸的身高对孩子的影响很大，就是遗传起到70%的作用。如果妈妈、爸爸的身高比较高，孩子就占了很大的优势。但是后天的影响也不能忽视，因为后天的作用还有30%，所以如果要想长高，后天的作用也不容忽视。如果觉得孩子身材矮小，可以进行运动，运动可以刺激孩子身高的增长，比如打篮球、游泳，可以刺激身高的增长。另外，要多晒太阳，多补充钙和维生素D，多吃优质蛋白，多喝牛奶，这些都有助于身高的增长。还要早点睡觉，因为晚上10-11点是生长激素分泌的高峰期，早点睡有助于孩子身高的增长。总之，身高是遗传和外界环境共同作用的，两者都不能忽视。