2021年2月17日 上午9:28儒释道西学问的原理

2021小学午休时间？

每个地区都不一样，而且冬季和夏季也不一样，一般夏季午休时间会长一些石家庄市周边县城夏季午休时间是11：30放学，下午2：50预备，3：00上课。

问一个儒释道的问题

儒和道是分不开的，道是儒的出世修法，儒是道的入世行法，儒家讲人与人的关系，道家讲人与大自然的关系，佛家讲的是宇宙山河大地都是自己的真心自性自然流露。 此外，宋明理学大量吸收佛学思想，使得佛道两教渐趋衰落。佛教产生的时间比道教早得多, 在传入中国时佛教已经发展得相当完备, 因此, 道教产生后在很多方面都借鉴吸收了佛教。比如, 在早期道经的造作过程中, 便多有模仿乃至因袭佛经之处。 士大夫从小接受的是一套良好的传统儒家教育，理应是儒学的维护者。可是明代的士大夫，无论是阁部大臣，抑或州县小吏，无论是在职，抑或乡居，均是佛、道的倡导者，甚至成为佛教寺院的"护法"。当时的风气，就是士人以与释、道二教人士相交为雅。 所以，对佛教的贡献，正如明人瞿汝稷所言：“夫近时之士大夫，皆诵法孔子者也。所望创僧庐，市僧田，以招致拨草瞻风诸龙像者，惟诵法孔子诸贤是顿，则儒之有庇释也，不信然哉!”明人蒋德王景也说，晚明的士大夫，“无不礼《楞严》，讽《法华》，皈依净土”。

什么是儒释道？

儒指的是孔子开创的学派，也称儒教；释是古印度（今尼泊尔境内）乔达摩·悉达多创立的佛教；道指的是东周时期黄老道神仙家创立的宗教，是中国本土宗教。 儒释道文化，三教的精华，都是揭示人天正理，直指宇宙真相。之所以教分三家，一是不同社会环境下自然形成了不同的特色文化，二是因材施教使然。虽然真理是唯一的，三教所讲是一非二。

儒释道文化各有什么特点

孝，善慈悲，真

儒释道，三教那个最好?

各有所长，各有缩短

“儒释道”怎么理解？

自己看书去。

儒释道三家代表人物？

儒家代表人物是：孔子 释家代表人物是：释迦世尊 道家代表人物是：老子

想知道儒释道是指什么？

一、儒 儒家，是一种积极入世的思想，认为这个世界有很多缺陷，需要通过儒家来进行治理和改造，所以儒家宣扬教化、推崇克己复礼，最终实现“大同”这样一个理想的社会。 二、释 “释”，大部分人认为讲的就是“佛家”，但是在最开始的时候，这个“释”其实是以禅宗为主的。 禅宗是出世的，认为世间万事万物无不是一个空字，任何事物从心而过不留痕迹，然后佛家又有大乘小乘之分，小乘追求解脱，大乘讲究大慈大悲普度众生，所以佛家的核心是放下所有、追求解脱、利益众生。 三、道 很多人认为道家是避世的，其实道家既不是避世，也不是入世，它是半入半出，所谓道法自然，一切顺应自然的规律、天道的规则，因此道家思想、讲究的是、人与自然天人合一、无为而无不为，遵循自然的规律、来做好自己。 道家的思想： 道家崇尚自然，有辩证法的因素和无神论的倾向，主张清静无为，反对斗争；提倡道法自然，无所不容，自然无为，与自然和谐相处。道家思想起始于春秋末期的老子，老子是最早质疑宗教，反对迷信的人古代道家崇尚自然，有辩证法的因素和无神论的倾向，但是主张清静无为，反对斗争。 司马迁之父司马谈《论六家要旨》中评价古代道家为易行难知，事少而功多。先秦各学派中，道家虽然没有儒家和墨家有那么多的门徒，地位也不如儒墨崇高，但随着历史的发展，道家思想以其独有的宇宙、社会和人生领悟，在哲学思想上呈现出永恒的价值与生命力。

是“儒道释”还是“儒释道”或者“释道儒”，为什么这样排列？

“儒道释”···· 儒是官方正统，道是中华文化中与儒互补的，释是外来的，排在最后

儒林外史第17回概括

《儒林外史》第十七回概括如下： 概括：匡超人送过亲师回来，大伙都来奉承他。他同太公商量，准备不做生意了，租两间房开个杂货店，把嫂子接回来，一块吃住。潘保正来告诉匡超人知县出了事，让他出去躲避几日 。匡超人在外结识了景兰江、赵雪斋等人一班“名士”，互相做诗吹捧。大家感慨宁波黄知县虽中了进士，但是非常孤独，景兰江提议众人以“楼”字为韵各写一首诗，请匡超人评议。 十七回的赏析：在这一回中，匡超人此时仍是一位兢兢业业的大孝子形象，不仅对父亲依旧那么好，还拿出钱财资助大哥，真好奇他到底是怎么改变的。门斗要让匡超人备礼去见所谓的老师，匡超人道只有一位老师，被潘保正教育说学里的老师没教过你也要认。哭笑不得的无稽之谈。 《儒林外史》的特点： 《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。《儒林外史》脱稿后即有手抄本传世，后人评价甚高，鲁迅认为该书思想内容“秉持公心，指摘时弊”，胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。 在国际汉学界，该书更是影响颇大，早有英、法、德、俄、日、西班牙等多种文字传世，并获汉学界盛赞，有认为《儒林外史》足堪跻身于世界文学杰作之林，可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克或狄更斯等人的作品相提并论，是对世界文学的卓越贡献。