孔子传115-师徒决裂与和好-孔子翻脸

孔门之徒的徒什么意思？

徒：就是 学生。

什么事让孔子不能决也

中午太阳距离地面近还是早上太阳距离地面近

孔子不能解决的问题。。。。。

如果上帝是万能的， 那么他能否制造出一块他自己也搬不起来的石头

如果思念一个人脸孔都想不到了还是爱吗？

个人认为不是了。

孔子徒弟回家孔子告诫徒弟两件事的故事

一生气就发火

孔子的徒弟们

不是的,孔子向来都是因才施薯晌教,个个门户都有数亩锋优秀的人才,但是在孔子眼中他品行是最好的,他生活是安贫乐道,不为物质所累.生活在陋巷也是那么的快乐耐没!所以孔子看重他!

孔子徒弟

孔子号弟子三千，贤者七十二 孔门十哲指的是孔子门下最优秀的十位学生（子渊、子骞、伯牛、仲弓、子有、子贡、子路、子我、子游、子夏）的合称 七十二贤 ▪ 闵损 ( 子骞) ▪ 冉耕 ( 伯牛) ▪ 冉雍 ( 仲弓) ▪ 冉求 ( 子有) ▪ 仲由 ( 子路) ▪ 宰予 ( 子我) ▪ 端木赐 ( 子贡) ▪ 言偃 ( 子游) ▪ 卜商 ( 子夏) ▪ 颛孙师 ( 子张) ▪ 曾参 ( 子舆) ▪ 澹台灭明 ( 子羽) ▪ 宓不齐 ( 子贱) ▪ 原宪 ( 子思) ▪ 公冶长 ( 子长) ▪ 南宫括 ( 子容) ▪ 公皙哀 ( 季次) ▪ 曾蒧 ( 皙) ▪ 颜无繇 ( 路) ▪ 商瞿 ( 子木) ▪ 高柴 ( 子羔) ▪ 漆雕开 ( 子开) ▪ 公伯缭 ( 子周) ▪ 司马耕 ( 子牛) ▪ 樊须 ( 子迟) ▪ 有若 ( 子有) ▪ 公西赤 ( 子华) ▪ 巫马施 ( 子旗) ▪ 梁鳣 ( 叔鱼) ▪ 冉孺 ( 子鲁) ▪ 曹恤 ( 子循) ▪ 伯虔 ( 子析) ▪ 冉季 ( 子产) ▪ 公祖句兹 ( 子之) ▪ 秦祖 ( 子南) ▪ 漆雕哆 ( 子敛) ▪ 颜高 ( 子骄) ▪ 漆雕徒父 ( 子文) ▪ 壤驷赤 ( 子徒) ▪ 商泽 ( 子秀) ▪ 石作蜀 ( 子明) ▪ 任不齐 ( 选) ▪ 公良孺 ( 子正) ▪ 后处 ( 子里) ▪ 秦冉 ( 开) ▪ 公夏首 ( 乘) ▪ 奚容箴 ( 子皙) ▪ 公肩定 ( 子中) ▪ 颜祖 ( 襄) ▪ 鄡单 ( 子家) ▪ 句井疆 ( 子疆) ▪ 罕父黑 ( 子索) ▪ 秦商 ( 子丕) ▪ 申党 ( 周) ▪ 颜之仆 ( 叔) ▪ 荣旗 ( 子祈) ▪ 县成 ( 子祺) ▪ 左人郢 ( 行) ▪ 燕伋 ( 思) ▪ 郑邦 ( 子徒) ▪ 秦非 ( 子之) ▪ 施之常 ( 子恒) ▪ 颜哙 ( 子声) ▪ 步叔乘 ( 子车) ▪ 原亢籍 ( 籍) ▪ 乐欬 ( 子声) ▪ 廉絜 ( 庸) ▪ 叔仲会 ( 子期) ▪ 颜何 ( 冉) ▪ 狄黑 ( 皙) ▪ 邦巽 ( 子敛) ▪ 孔忠 ( 子蔑) ▪ 公西舆如 ( 子上)

孔子的七十二贤徒之一的张子路是怎样的人？

见下面的链接

孔子有三千位学徒，为什么说颜回是他最得意的学生？

孔子有弟子三千，孔子为什么偏偏就喜欢颜回呢？颜回这个人的学拿告习态度很好，习惯也很好。出身贫寒的颜回依然自信，这让孔子很佩服颜回。 颜回这个人很可惜，英年早逝。颜回去世之后，孔子实在是心痛，他的学生问他：“老师，你为什么这么难过？”孔子回答说：“不为颜回这样的人悲痛，那我应该为谁悲痛呢？”后来，齐哀公问孔子：“你这么多学生，你觉得哪一个最优秀？”孔子想都没想就说出了颜回的名字。 孔子喜欢颜回也不是没有道理的。颜回是一个非常自律的人，即使心情不好也绝对不会影响别人。他犯过的错误绝对不会再犯一次，祥皮这么好学的一个人这么早就不在了，再也没有这么勤奋的人了。 在孔子的学子中，颜回算是家庭情况很贫困的一个了。但是，即使是非常简陋的条件，这是别人无法忍受的环境，可是，颜回就不一样了，他却悠然自得的过得很好。这个出身贫寒的孩子，学习上消宴明非常的刻苦，孔子说：“能够从头听到尾还不分心的人，大概就只有颜回了。”孔子对颜回的评价非常高，像颜回这样的学生，每一个老师应该都很喜欢。 孔子的教学，非常反对千篇一律，支持因材施教的观点。在这一方面，颜回做的也非常好。对于孔子所教的知识，颜回都能掌握其中的精髓，又能升华其中的知识。孔子对此也是非常的满意，学习不仅仅是在于“学”，更在于“习”。 所以，孔子在颜回的身上仿佛看到了自己的身影，才会觉得这个学生格外的出众和优秀。

孔子不能决也是什么意思

意思：孔子不能判决（谁对谁错）。 出处：《两小儿辩日》是战国时期思想家列子所作。此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。 原文节选： 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 译文： 孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩，便问是什么原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而到中午的时候距离人近。 扩展资料 本文是一篇寓言故事。文章叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无能为力。 这个故事说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。 故事可分三部分理解。先写孔子路遇两小儿辩斗，点明了故事发生的时间、地点、人物、起因。两小儿对于太阳在不同时间距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。接着写两小儿凭借人们日常生活中可以体会的直觉（视觉、触觉）阐明所持观点，以反驳对方观点。 最后写孔子面对两小儿的争辩，无法裁决而引起两小儿的“笑”。全文仅一百来字，却能给人以多方面的启示。通过对话描写来表现人物、展开故事情节是其语言表达上的特点，从中表现了两小儿的天真可爱及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度。  这则小故事用对话贯串始终。全文以孔子的见不能决为贯串线索，颇有条理地叙述了两小儿辩日的过程。 写两个小孩分别就太阳距离人的远近鲜明地提出看法，引人思考。 接着又分别摆出根据。两人互不相让，都使用反问句式，扣住了题目中的“辩”字，增强了论辩性。 “笑”在原文中显然有“讥笑”之意。至于该不该“笑”，也可以从多方面看。若从作者为道家，孔子为儒家来看，显然要“笑”孔子；但若从孔子的态度来看，又不该“笑”了，因为孔子实事求是，“知之为知之，不知为不知”， 并没有“强不知以为知”， 为什么要“笑”他呢。 “孔子不能决”告诉人们，做人就应该实事求是，不能不懂装懂；“孔子不能决”还告诉我们，孔子那样的大学问家，尚且有不能解决的问题，由此看来，知识是无穷尽的，什么人都应该不间断的学习，不放弃探求。