5.11 生活即教育，让孩子轻松获取知识

你的育儿知识一般都是从哪里获取的？

主要来源于两个方面吧，就是自己肯定受到家里人的影响，包括父母的影响，婆婆的影响，就是他们都是有经验的他们教育过孩子，也抚养过孩子，他们自然对这些东西有一定的了解，当然现在时代在变化，环境也在变化，不能用以前的那种老一套的方式去教育孩子了，往后在网上也查阅了相关的资料和主治的医师也有过一定的交流，就是说怎么去帮助孩子实现生理上的健康，然后整个帮助孩子实现心理上的健康，现在随着经济发展环境的变化越来越多的，注重到了孩子的心理发展问题，然后从网上也搜索了相关的资料，算是有一定浅显的了解，觉得基本教育自己的孩子还是没有太大的问题呢。

如何让孩子轻松快乐的识字

 如何让孩子识字快又多，谈起来实际上非常简单，就是从第一次拿起一本书给孩子讲故事时，就不“讲”，而是“读”。即不把故事内容转化成口语或“儿语”，完全按书上文字，一字字给孩子读。   对于白纸一样纯洁的孩子来说，任何词汇于他都是全新的。“通俗”的或“不通俗”的，于他来说其实都一样。“大灰狼悠闲地散步”和“大灰狼慢慢地走路”，在刚学说话的孩子听来，并不觉得理解哪个更难。最初灌输给他什么，他就接受了什么。有的家长给孩子讲故事时，怕孩子听不懂，把书面语转化成通俗的口语，这其实没必要。正如一个从小讲汉语的人面对英语时会有为难，而一个从小听英语的孩子却从不觉得听英语是件困难的事一样。所以千万不要担心，孩子天性中对任何事情都充满好奇，给他“读”或给他“讲”，对他来说同样有吸引力。

怎么让孩子轻松识字？

图文结合综合识字 孩子在没有形成识字的基础时，书本上的字对孩子来说是比较困难的，由于不够生动形象等原因会让孩子无法形成长期记忆，不利于孩子的长远识字，所以需要家长将文字与动画、图片、日常物品相结合，让知识不再抽象，这样的识字方法来说对孩子有一定的帮助。 陪孩子一起阅读 与其僵硬的要求孩子从简单的字学起不如系统的自然的让他们了解更多的字，童话故事能够很好的帮到我们，当孩子和家长一起端详着一个童话故事，家长的声情并茂的描述会让孩子产生浓厚的兴趣，孩子们的眼睛随着故事的发展专注的观察着每一个字，甚至孩子会因为想要知道后面的故事情节主动阅读主动询问，这无疑是更好方式，前提是家长要有耐心和一个童心和孩子一起阅读一起感受童话世界，感受文字中的情感。 在认识汉字的过程中，循序渐进地让孩子阅读符合幼儿认知水平、符合儿童生活，的词组、句子。这样，单个枯燥的汉字不断被组合成鲜活的、生动有趣的词语、句子，孩子很快就能够理解汉字所蕴含的意义，在脑海中形成与这些词语、句子所表达的意思相符合的生动画面。

怎样教宝宝轻松识字？大家都是给宝宝买什么书来让宝宝识字的啊？需不需要自己在家里教的？

如果，宝宝还太小的话，没有必要太过强迫宝宝的呀，否则的话很容易出现适得其反的效果。等到宝宝上了一年级左右再考虑一下的话可能会更好的啦。

怎么才能最轻松让手机获得root权限

这个不清楚的

比喻轻易获取的成语？

手到擒来,唾手可得,易如反掌,轻而易举,不费吹灰之力,不费一兵一卒 垂手可得 【拼音】 chuí shǒu kě dé。 【解释】垂，垂下。 手不动就能得到。 形容毫不费力。

比喻轻易获取的成语

轻而易举qīng　ér　yì　jǔ [释义] 轻：轻松；举：向上托。很轻松很易地举起。形做事情毫不费力。 [语出] 宋·朱熹《诗经·大雅·烝民》注：“言人皆言德其轻而易举；然人莫能举也。” [正音] 而；不能读作“ěr”。 [辨形] 轻；不能写作“青”。 [近义] 易如反掌 唾手可得 [反义] 之不易 寸步难行 [用法] 用作褒义。一般作谓语、定语、状语。 [结构] 补充式。 [辨析] ～和“易如反掌”都表示“事情易办”；但“易如反掌”比～

怎么让孩子轻松识字？

幼儿识字3-9岁就是黄金时期了，因为这个时期的孩子记忆力好，信息吸收能力好。不过给这个时期的孩子识字必须掌握方法，这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式。成人式的学习方式不合适他们。建议以图像记忆的方式来学习比较好。这里有巧虎针对这个阶段的孩子身心发展设计的早教视频《巧虎学汉字69集》希望能帮到您

如何获取学科最前沿知识？

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轻轻松松和轻松有什么区别

前者是口语表达，后者是书面语。前者语气自由，后者语气严谨。前者语法做副词，如轻轻松松背单词，但不能用做形容词，比如不能说我很轻轻松松，只能说我很轻松