[03]--声调发音训练2——声调和气息控制结合训练

听觉失调如何训练方法

听觉是人体最主要的感觉之一，人对外界刺激的感知大多是通过听觉来进行的。在儿童成长的每个阶段，都需要听觉的协助。若听觉发展出现问题，则会影响孩子身体的全面发展。下面介绍一些听觉感统失调的训练方法，给大家进行参考。 听觉的训练不只是单纯地进行听觉训练，大多数情况下，听、说、读、写是一体的，也是互相结合促进的。听觉感统失调训练方法主要从以下几个方面进行。  辨别能力训练 通过分别声音的高地、大小，辨别声源的方向，分别相近的声音等活动来增强儿童的听觉分辨能力。辨别声音：让孩子闭上眼睛判断声源的远近，以及音量的大小和高地。搜索声音：把一个能发声的玩具藏起来，让孩子根据声音寻找改玩具。 听力排序训练 利用材料内容进行排序：使用先、后、再之类的词，练习一些简单序列句子，如我先刷牙，后洗脸。数字训练：利用顺背、倒背数字的方法进行训练。  记忆力训练 语句仿说：选择一些孩子感兴趣、不同难度的语句让其方仿说，通过即时仿说（听完后立即复述）和延时仿说（让孩子回忆指定信息进行准确复述），以此来提高孩子的听觉记忆力。 理解能力训练 通过一些方法来激发孩子的倾听兴趣，例如改变声音的大小、速度等，让孩子闭上眼睛判断声源的远近及音量大小，让孩子学习会倾听。对相关内容配以实物、表情、图片或者一些动作，让声音更有意义，方便理解。充实孩子的词汇量，词汇越多，听觉理解力也会提高。 听说结合能力训练 通过训练列举词义相近的词汇、将句子补充完整、通过想象对故事的结局进行改写等形式，来训练孩子这方面的能力。 除了上诉介绍的听觉感统失调训练方法，日常生活中有很多机会可以和孩子进行练习。孩子的听觉统合能力是在日常生活中一点一滴积累、发展起来的，家庭环境的塑造对于听觉的培养具有重要的意义。

感统失调 本体失调怎么训练，可不可以在家中训练，东方启音STAR课程是不是比较好。

可以啊，算挺不错的

怎样训练感统失调的孩子

感统训练主要是运用游戏和运动的方式，锻炼孩子的前庭觉、本体觉、触觉、视觉、听觉等基础体系，从而提升孩子的注意力、记忆力、观察力、身体协调能力等。在孩子1-12岁感统训练的最佳阶段，家长可以进行以下这些简单又有效的家庭感统训练 感统失调训练方法——触觉 准备一个大笼球，让孩子仰躺或趴在大笼球上，保持身心完全放松，家长拉着孩子的手或手臂，使其身体在重力和滚动的双重作用下，让胸部、腹部、背部及四肢得到按摩；也可以让孩子躺在地毯上，由家长推动大笼球从身上清压过去。 感统失调训练方法——前庭觉 利用家里带靠背的转椅，孩子坐在上面双手扶好把手，家长可以顺时针、逆时针交替推动转椅，速度由慢到快，反复多次进行，最少持续30秒以上。在孩子转的过程中，可以递一些毛绒玩具让其接住，并投递到指定位置。 感统失调训练方法——本体觉 将一些大小不同的容器摆放一排，让孩子站在一定范围外，尝试用小球或废纸捏成的团朝容器方向大力扔去，通过变换距离、方向和力气大小，锻炼孩子的肢体协调性和对力量的把控，家长可以和孩子一同比赛谁能准确地扔进去。 感统失调训练方法——听觉 家长可以有意识地让孩子帮忙传话，例如帮助妈妈跟爸爸说今天需要买什么东西，或者帮助父母跟他人传递或转述一些事情，家长可以观察一下孩子是否传递重点内容，就算孩子说错了，也要先表扬好的地方再耐心指出错误，这种感统训练的方法可以锻炼孩子的听觉记忆力。 感统失调训练方法——视觉 七巧板是一种很好锻炼视觉记忆力、图像认知能力和想象力的方法，先让孩子熟悉七巧板每个图案的涂点，再根据图纸摆拼出一样的图形，等掌握一定拼接技巧后，也可以尝试让孩子自己发挥想象力随意拼图。

训练并让婴儿学习语调的变

　　 方法不停的喊婴儿的名字，如果婴儿作出反应，立刻吻她，反复玩2min 　　 方法准备两只塑胶怀子，把婴儿抱在桌子前，把一只杯子放在桌子上，另一只藏在你的身后．指着桌子上的杯子对婴儿说：：“这只杯子然后将另一只杯子也放在桌子上，并用兴奋的声音说：“看，这里还有一只杯子”！也可以用其他的的物品代替、如此反复练习，并让婴儿玩杯子。以此来训练并让婴儿学习语调的变化 　　方法：节奏明快的误区即抱着婴儿，翩翩起舞，以此培养婴儿的乐感。 　　 方法让婴儿儿反复抓握体积相对较大些的玩具 　　注意观察婴儿能否反复做出相同的动作；观察婴儿儿能否做“拉”的动作 　　工具用能照出全身的镜子，婴儿喜欢的玩具数个 　　 办法让婴儿做在靠近人镜子的婴儿椅子，把玩具一个个的拿给他。帮助婴儿松开手让玩具——落地。 　　注意让婴儿能从镜子里看到玩具如何落地的 　　反复让婴儿做站立坐下的动作，反骨三次

怎样训练协调性

平衡能力是由小脑决定的，那是先天的。

感统失调怎么训练呢?

感统失调可以进行爬行运动或者是进行翻身运动来进行训练，也需要进行一些触觉训练，强化皮肤的触感，及时的调整大脑的灵敏的程度。可以使用一些器械来进行帮助训练，可以使用按摩球或者是使用爬行垫，一定要让孩子多进行体育锻炼，这样才可以更好的使大脑发育。

幼儿感统失调训练方法

虽说感统失调并不是一种疾病，但感觉系统的不健全发育会影响孩子生活的方方面面。首先家长需要了解，感统失调主要表现在哪几个方面：触觉、视觉、听觉、本体觉和前庭觉。通过观察孩子平常的行为，或者做感统测评，了解孩子可能哪方面感觉系统存在问题，再针对性的经常做一些感统训练，下面介绍一些幼儿感统失调训练方法： 视觉感统训练方法 可以通过记忆动作来训练，先做出一些量惯性的动作，注意动作之间的连贯性，让孩子重复练习，舞蹈也是训练视觉的一种方式；通过画画来锻炼孩子的视觉，画人、画物甚至给图案上色，都是比较好的方法。 触觉感统训练方法 按摩和抚触是促进孩子触觉发育的主要方法，1岁左右的孩子可以通过轻柔按摩脸部、手臂、脚部、腹背等刺激触感；2-3岁时需要通过各种形状、质地不同的物品，帮助孩子了解物品的特性，比如玩具；4-6岁的孩子需要为学龄期做准备，可以适当培养孩子的自理能力，例如自己吃饭、穿衣穿鞋、收纳玩具等。 本体觉感统训练方法 本体觉训练主要培养孩子运动企划能力，婴儿期主要训练翻身、爬行、翻滚等，幼儿期训练孩子拍球、滑滑梯等，儿童期可以做一些运动较大的训练，例如跳绳、踢毽子、游泳、打羽毛球等。 听觉感统训练方法 经典的听觉训练游戏有：“拍拍手”，家长说数字，孩子按相应数量拍手回应；“辨动物”，先让孩子了解并模仿各种动物的叫声，再通过听声音分辨是哪种动物的叫声；“悄悄话”，找几个小孩子一起做游戏，按顺序排排坐，家长先告诉第一个小朋友，然后一个传一个，最后可以比较哪个小朋友说的最准确，可以适当给一些奖励和表扬。 前庭觉感统训练方法 前庭觉功能决定了孩子的平衡能力，需要通过旋转、平衡、跳跃性、摇晃、姿势反应、位置距离等方式的训练，达到刺激前庭觉的目的，例如骑自行车、荡秋千、蹦床、平衡木、旋转椅、滑梯等，都是比较常见且孩子感兴趣的训练方法。

3到6岁控笔训练游戏推荐

给3-6年级孩子的时间管理书单，建议亲子共读 ，认识时间、越会利用时间、合理安排时间，孩子学习会事半功倍。 管理时间类 《孩子先别急着吃棉花糖》《谁偷走了我的时间》 思考时间类 《买卖时间》《募捐时间》 时间故事类 《时间旅行者》《毛毛》

怎么训练好控球

平常多练习拍球，这是基本功，只有坚持不懈的练习，让球和自己融为一体，还要经常与别人打比赛，在实战中锻炼自己，这样才能练好控球．

特工都训练些什么，是如何训练的

问我哥,他是特工!