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第14讲：中国近代史（7）
同学们大家好，欢迎来到17学堂，我是今天的讲师，今天我们继续讲中国的近代史。
上节课我们说到国民革命，国民革命了解就可以，主要知道国共第一次合作，其实合作主要目的就是对抗一些军阀，像吴佩孚，孙传芳，张作霖等等，在这次合作当中，就是蒋介石和汪精卫的一些反革命，在1927年8月1日，发动了八一南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，这一天也是我们的建军节，南昌起义取得了短暂的胜利。
但是，南昌我们也没有占据多久，之后我们在8月7日召开了八七会议，八七会议主要纠正了当时陈独秀案犯的右倾主义错误，同时，毛泽东在这次会议上提出来了一个著名的论断，就是枪杆子里出政权，提出来了军队的重要性，之后为了执行这次会议的决议，毛泽东率领军队发动了秋收起义，虽然战败，毛泽东的带领的军队来到了三湾，进行了改编，三湾改编主要是党支部建在连上，也就是确立了党对军队的绝对领导。
三湾改编之后，我们要想发展起来，必须得有自己的大后方，有自己的根据地，毛泽东的就带领着军队来到了井冈山，建立了根据地，井冈山是我们第一块革命根据地，之后在江西瑞金建立了中央政府，因为一国不容二主，两个中央政府肯定不行，所以就有围剿和反围剿，最后反围剿失败之后，在1934年开始长征，长征的过程中来到了遵义，在遵义召开了遵义会议，它是党生死攸关的转折点，也是党第一次独立地运用马克思主义来解决我们自己内部的问题，遵义会议就纠正了左倾，右倾基本就是投降机会主义，左倾的就是冒进、激进。之后在1935年，中央红军到达延安，1936年的三大主力军会师，长征结束，这里面我们主要讲的就是前面建军的过程。
长征虽然结束，但是抗日战争开始，抗日战争这一块是我们考的比较多的内容，抗日战争首先要知道我们抗日战争的开始，现在问大家一个问题啊。我们之前经常说8年抗战，现在改成了14年抗战，从1931年开始算起，1931年在沈阳发生了九一八事变，也叫沈阳事变或叫柳条湖事件，这个时候是开始了局部抗战，一直到1937年7月7日的七七事变，发生在北京的卢沟桥，也叫卢沟桥事变，这也标志着抗日战争全面爆发。
以上就是关于近代史的知识点。下节课我们继续讲中国近代史的知识点，17出品必属精品，明天见。
“综合素质”是什么意思
各方面素质都高
“综合素质”是什么意思？
“综合素质”是什么意思~~： 综合素质指人具有的学识、才气、能力以及专业技术特长等综合条件.也称综合表现力.
人的综合素质是什么？
3方面 品德。性格，和学识
“综合素质”是什么意思？
释义：指人具有的学识、才气、能力以及专业技术特长等综合条件。也称综合表现力。
教资综合素质？
空化了欢质教育的内涵
如何提高中学生综合素质
给他们一个好的指引
自己的综合素质实践活动作文
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实 践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希 望，苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了 自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己 的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲， 胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞， 加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
小学综合素质和中学综合素质一样吗？
小学综合素质和初中综合素质是一样的。 都是包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五大模块。 但是由于面向的学生年龄段不同，考试的难度会有所区别。具体表现在，两个科目的考试试卷内容不同，中学综合素质难度大一点，考查得也更深入点。 区别一：对于“文化素养”模块知识，中学和小学一般考查 8 小题（总计 16 分）；幼儿园一般考查 9 小题（总计 18 分）。 区别二：对于“基本能力”模块知识，在单项选择题考查方面，中学和小学一般考查 5 小题（总计 10 分）；幼儿园一般考查 4 小题（总计 8 分）。 区别三：在写作方面，中学作文题要求字数 1000 字以上，小学和幼儿园要求 800 字以上。 区别四：在考试难度方面，中学>小学>幼儿园。
综合素质文化素养之100个成语典故
厚德载物 旧指道德高尚者能承担重大任务。 [拼音] hòu dé zài wù [出处] 《周易·坤》:“君子以厚德载物。” [反义] 尖酸刻薄
学生综合素质评价学业水平怎么写？
表彰名称 这样写
