203班王曦 2021年8月29日 14:10

2021-08-28 14:43:19203班王曦32:22 3
声音简介

2021-10-14

                          森林超市                   319 班45 号  陈梓东     一个冬天的晚上,北风呼呼的吹着,山冷得在颤抖,空气也似乎要凝固起来。         森林超市里,收银员猎狗独自坐在收银台后面看店。突然,一只啄木鸟向超市飞来,"哐当"一声撞到了门玻璃上,猎狗急忙跑到门口查看情况。     ‘’ 不好了!不好了!兔子….…不小心掉进了……前面小河的冰窟窿里,快去……啄木鸟上气不接下气地喊道。啄木鸟还没说完猎狗已经飞快地跑向小河。       猎狗来到河边,眼看兔子马上就要被淹没了,他毫不犹豫地一头扎进了水里。河里的水真冰啊!猎狗被冻得全身发抖,上牙不停和下牙打架,腿都要抽筋了。但他还是咬着牙把兔子背了上来,救上了岸。         第二天超市门口可热闹了,原来门口贴了一张兔子的感谢信,当然是感谢助人为乐的猎狗喽!去超市买东西的动物们见了猎狗,都纷纷对他竖起大拇指。猎狗不好意思地说:"看见有人有困难,就应该伸出援助之手,没什么值得夸耀的。

小14真的懂若曦吗?爱若曦吗?

开始肯定不懂,因为十四和若曦不是一样的人。若曦和十三之所以是知己,是因为他们之间很坦荡,没有半点利益之心。是互相懂对方。这份友谊很洒脱。而十四,对于皇位也是觊觎的。而且封建思想在他内心根深蒂固。在有些情节你能看的到。十四在思想上是有局限的。所以十三能理解“现代人”而十四则不然。后来应该也是“爱”若曦的,但是懂不懂,我觉得未必能懂。纯属个人观点。

2021-11-29

《父母的格局》作者黄静洁 教育孩子永远都不是自然而然的行为还是刻意而为的结果 读书笔记: 金句: 1、世界观影响思想,思想决定行为,行为养成习惯,习惯积淀为性格,性格决定命运。 感想:养成良好的习惯,拥有良好的品格,一定要培养孩子正确的世界观,价值观,培养孩子的习惯。 2、让孩子参与选择比告诉他如何决定更重要。 感想:让孩子拥有选择的权力。每个人都有自己擅长的点,有自己的特长,相信孩子内在成长的力量。给孩子选择的权力,也要按照他的选择来做; 3、关于错误: 假如把“错误”比作黑黑长长的走廊,父母可以让孩子暂时留在这条走廊,一边为孩子点上一盏温暖的灯,让那束灯的光芒时钟温暖地朝孩子闪烁着,一边不动声色地观望,等待孩子自己走过黑暗;可能10岁时不犯地错会在20岁再犯,20岁不犯地错误会在30岁时犯,而等到年岁大了在频频犯错,其代价不是少年儿童式地知错就改了; 感想:允许孩子犯错,但是一定要吃一堑,长一智。这是关键 4、怎么培养孩子的软实力(不可取代的点) A:对事物的自发追求(热爱) B:改变现状的强烈愿望(改变) C:父母和周围榜样的力量 感想:我们该如何改变自己? 其实也就是这几个点。如果你真的想要。IF YOU REALLY WHAT IT 5、金句:关于分数 A:不唯分数论:10岁之前不要打分,提高孩子试错的 B:不做横向评价,多与孩子过去比较 感想:这两种都是为了培养孩子的终身成长的心态,让孩子接受自己的状态,也知道自己也有进步的空间。 6、把关注聚焦在孩子的习惯和态度上 感想:培养习惯、学习态度 第二章:第三种力量 1、两个家庭可以互相借力 感想:让我想到了老师分享的一个故事,自己带不动自己老公去学习,那就找一个人过来帮助他,过来带动他一起走。 2、用故事照亮孩子幼小的心灵 感想:给孩子讲故事,也让孩子自己去讲故事。多和孩子说话,让孩子进行分享。 3、放弃总是容易的,坚持才有挑战,坚持才会成功 感想:一次放弃会带来很多次的放弃,所以一件事情一定要坚持到底。 4、有梦想的孩子不仅是自己的主人,还可以是未来的创造者 感想:拥有自己的梦想(你是谁,你从哪里来,你要到哪里去) 你真的想要过什么样的人生? 5、关于意见 如果我们与孩子的意见相左,是否可以考虑找到第三方的意见来影响孩子的决定?有智慧的父母就是有能力把自己的决定演化成孩子自己的决定 感想:我觉得所有的教育都不是随意而为的结果,还是可以策划的结果。 6、虽然孩子离音乐很近,但离音乐带来的乐趣却很远,那么,他能坚持多久呢?在暑假,他坚持每天拉够1小时的琴,用心拉,用心学。 感想:在兴趣的学习上要有乐趣,不做苦行僧。另外要保证时间。你向我学习演讲,学习易经,学习营养,有没有每天花一个小时?如果2个小时都没有,怎么可能能学得很好? 7、从热爱出发,护航孩子将兴趣转换到特长。 感想:将热爱转化成特长,将特长转化成自己的工作,在自己的热爱当中闪闪发光,是多么美好的事情;我的热爱是学习,是写作,但是我是否能将自己的热爱转化成自己的工作呢? 8、一个没有长久兴趣的人注定是一个精神孤独,内涵枯燥的人 感想:找到自己的兴趣 9、关于孩子的3个“快乐成长支撑点” 正面的情绪(快乐感) 稳定的性情(安全感) 平衡的性格(平衡感) 10、婴儿时期得到的满足越多,孩子成长后越自信,越乐观,越容易接受各种挑战。 所以多和孩子沟通,多陪伴孩子(特别是孩子小的时候,多给他安全感) 11、奶娃小方法 A:决不能喂饭 B:尽快教会胎儿认知晚上是用来睡觉的,白天才是用来玩的 C:关于孩子睡觉的问题 D:孩子需要自己的小地盘,在孩子的地盘上不要有电视,即使家长需要看电视也要带到私密的卧室去。 E:收纳玩具也是玩 第五章:亲子关系 1、孩子越打,智商越低 感想:千万不能出现暴力倾向,如果孩子处于家暴的环境当中,也会出现暴力倾向 2、世上没有最好的孩子,却有最不一样的孩子,一个不一样的孩子才是最好的自己。让孩子变得更棒之前,父母必须先做得更棒。 感想:孩子和父母是相互成就的,所以不能为了孩子而放弃自己。其实你是人生的太极点:你的人生过好了,你内心富足,外在富有了,其实你的生活,你的孩子,你的婚姻,你的父母都不会差的。 3、不做苦妈,做酷妈,让孩子崇拜你。 做好一件你能做得最好的事。让孩子崇拜你,将你当作偶像。 感想:要让孩子崇拜你哦 4、爱玩正是孩子的天性,如果不提供户外的运动,各类兴趣活动让孩子释放天性,而整天关在家里做功课,那么他们只能沉迷电脑或电视。 感想:带孩子出去走走,逛逛,认识大自然,接受不一样的人生体验。 5、宝宝问从哪里来的? 妈妈肚子里有一个小房子,爸爸放了一颗种子在那里,长大之后就变成了宝宝。 最后:只有妈妈活出了格局,孩子才能有榜样、视野、信念及内在的力量去争取和把握自己的人生,去参与和改变未来的世界。妈妈能给与孩子最好的礼物就是活出自己的精彩。 本书倡导的观点是 (1)母亲要活出自己的精彩,自己是太极点 (2)尊重孩子的选择 (3)培养孩子的习惯和心态更重要,而不是关注分数和成绩。 (4)找到孩子的兴趣,培养成特长(在自己热爱的领域闪闪发光) (5)允许孩子犯错 (6)可以借力,借助第三方的力量(别的家庭,榜样,孩子的朋友)来帮助孩子成长 (7)拥有梦想的人生才是最酷的。

2021最火女儿14岁生日文案简短?

宝贝,生日快乐。记住,你生命的每一次扬帆出海,我的祝福都会伴你同行!

2021-11-10

                          沉淀           水流百步自然净,那是因为水经过沉淀和过滤的结果。酿酒也需要经过长时间的沉淀发酵,最终才能成为好酒。在人生经历过程中,我们回想往事,当时感觉很完美,但让他放一下沉淀一段时间,回过头来再去斟酌,还是感觉有许多纰漏,如果放到现在去做就能够更加完美。所以说沉淀可以让人看得更远,更高,更强。          有幸认识万海东、石建增老师,相聚闲谈,其乐融融。在谈及写作时,万老师说一篇好文章,也需要放一段时间,让他沉淀沉淀,经过一段时间你再回头来阅读,就会发现有不妥之处可以再修改。确实所见略同,文章写出后,我经常反反复复地阅读,总会发现弊病,总会有新的增添或删除,重新调整顺序。让每一处修辞手法的应用都恰到好处,让读者在阅读时去揣测文章的真正内涵。沉淀出金子,沉淀是使人进步的阶梯;沉淀让人吸取经验教训;沉淀让人感悟生活正确的导向;沉淀让人知难而进,蓬勃向上!          一篇好文章要想新颖,作者必须经过反复推敲。唐朝诗人贾岛在写《题李凝幽居》时,其中一句“鸟宿池边树,僧敲(推)月下门”。这个“敲”和“推”一直犹豫不决,为此贾岛还曾在驴背上做“推敲”的姿势,还惹得好多路人嘲笑 ,他想得入神,还闯人高官韩愈的队伍,说明情况后,两个人洽谈最终定为“敲”,就是一种沉淀的结果。王安石作《泊船瓜洲》时写到“春风又绿江南岸”的“绿”时,初作是“春风又到江南岸”,感觉不好,把“绿”改为“过”,改为“入”,改为“满”,反反复复十几次,仍感觉不妥,无奈放下,去观江南美景,看到江南春风拂过,青草摇舞 ,麦浪起伏,好一处生机勃勃的美景,突然精神倍增,“绿”字闯入心头 ,一个“绿”,把诗写的出入神化 ,活灵活现。这不都是沉淀出现的奇迹吗?沉淀出智慧,沉淀出效果!         每个人的生活处境不同,在生活中也需要自己沉淀一下,也许就会使生活过得更幸福快乐。特别是年轻人,往往感情用事,血气方刚,脾气暴躁,容易冲动,不计后果,刚愎自用。如果遇事能小心谨慎,三思而后行,从容不迫,泰然处之,哪当然是最好。可惜每一个人在现实中都不会一帆风顺,或多或少都会出现一些过激的行为,做一些不理智的事。冷静一段时间后再来回忆一下当时的实际情况,处理问题就会更加老成持重,理智得体。这就是沉淀的效果!          一位成功的人士,不但需要聪明智慧,更需要不断地学习、沉淀和磨炼。         “韩信”落魄的时候,在一棵树下乘凉,一个小孩子在树上故意往韩信身上撒尿,韩信非但没有生气,还给了小孩子钱财。而另一个人在树下乘凉时,小孩子又往人家身上撒尿,人家拔刀一挥,把小孩子杀了。这就是韩信的威力,欲让其亡,先令其狂。这个故事说明把事情看开,把宽广胸怀打开,容忍别人不能容的事,让时间沉淀一下,看他的结果效应就行。可见沉淀是多么的重要,多么让人深思感悟!         再言“韩信”无所功名成就时,好背一剑,自命不凡,游手好闲,常遭人讥笑嘲讽。当地一个屠夫站在韩信的面前嘲笑他:“韩信,你背有一剑,但你是胆小鬼,你要有能耐就用你身上的剑砍了我,你要是不敢砍我,你就从我的裤裆底下钻过去。”韩信摸了摸剑,真想拔出来,砍了这个屠夫的头,但是经过深思熟虑之后,当着众人的面在屠夫胯下钻了过去。经过沉淀之后的韩信忍辱负重,奋发图强,终成大事,后称“兵仙”。通过韩信的故事之后,彰显了韩信的非凡气度,能容人所不能忍的事,才成就一番惊天伟业。话说回来,假如韩信一时气盛 ,心血来潮把屠夫杀了,定会杀人偿命 ,哪里还有他的惊天伟业呢?正因为他的容忍和时间沉淀的反思,他的沉淀之后的努力拼搏,才有了他的执着追求。容忍和沉淀是一种煎熬地忍受,也是一种宝贵的财富。让生活的乐章沉淀一下,拾起来再吸吮精华,生活就会灿烂无比,生活就会充满活力。         听人劝,吃饱饭。所有事都需要沉淀一下,再去斟酌,反反复复之后地升华,才更加有意义,遇到事情要一分为二地去对待。偶有时间和亲朋好友相聚,闲谈阔论,其实也是一种美事,在朋友的谈话中寻找自己的不足,可以提升自己的思想境界,获得意想不到得收获,何尝不是一件美事。沉淀就是我的收获。            沉淀可以使人变得更加成熟,沉淀可以使人不骄不躁,沉淀可以使人大智若愚。沉淀是一种历史的评判,沉淀是一种历史的记忆。我们何不让自己的生活故事也沉淀一下,去追求更加完美的生活乐趣!

2021-02-10

清正在德,廉洁在志 “不勤,无以成就事业;不廉,难以凝聚人心。”纵观中国历史,受到人民称赞,青史留名的都是清正廉洁、务实为民的“清官”,他们的形象和故事深入人心,无论时代如何变迁发展,清正廉洁永远是时代的主流,清官永远是人民心中的父母官。 早在春秋时期,晏婴就以廉洁著称于世,当时有“管奢晏俭"之说,晏婴身为世家子弟,位居高位,却能严于律己,过俭约朴实的生活,吃普通饭菜,住简陋房子,省下来的钱财用于资助寒士。到了清朝,浙江有位朱督学,有次奉命回家监考,家乡人认为他会徇私,纷纷备好厚礼等其到来,而督学到了考场却在其堂上题了-副对联:铁面无私,凡涉科场,亲戚年家皆谅我;镜心普照,但凭文字,平奇浓淡不冤屈。督学以对联明志,让送礼之人愧疚而退。民心如秤砣,称出谁轻谁重,人心像明镜,照出谁廉谁贪。 廉洁是一种高洁品格,它能让人在思想和行动上自觉的抵制各种诱惑,一一个拥有高尚思想品德的官员往往是清正廉洁的,宋人苏东坡写有著名的“三养论",-安分以养福,二宽胃以养气,三省费以养财。即不管是做平民还是做官,都要谨守安分,只有安分做人,才能踏实处世;平时切勿贪吃,受人馈请则会腐蚀个人气节;制止铺张浪费,节省下来的经费用来为民办实事,办急事,将钱用到刀刃上去,这样不仅可以赢得民心,还能遏制腐败。静以修身,俭以养德,只有用平常之心,淡泊之态去面对生活,多一点大公无私之心,少一点浮躁杂念,才能修身养性,提高自身品德,干出一番事业。 廉洁是一种处世态度,祸患常积于忽微,古人云“祸兮福所倚,福兮祸所伏”。我们应当常怀危机意识,居安思危,摒弃那种"吃点、喝点、花点、玩点是小事”的想法,千里之堤毁于蚁穴,勿以恶小而为之,将防微杜渐贯穿于生活工作之中,不让腐败从生活的细微中找到缺口,勿贪小便宜。勤奋工作,扎实为纳税人办事,在生活中勤俭节约,严于律己,克勤克俭,时刻不忘自省,静坐常思己过闲谈莫论人非,塑造良好人格魅力。 廉洁勤政是中华民族的传统美德,我们要从自身做起,廉洁奉公,秉公办事,艰苦奋斗,在思想和行动.上筑起拒绝腐败的钢铁防线,时刻以法律和道德规范严格要求自己,明明白白做事,清清白白做人。

2021-09-10

【今日观评 夏风教室观评员 徐能英 2021年09月09日 星期四】 无论日子多么忙,都要给自己一个仪式感――这是对生活的敬畏和热爱,更是对自己的尊重。作为教师,无论别人是否送给你鲜花和掌声,但在教师节,无论你的经济和社会地位如何,都要创造条件给自己一个仪式,只有自己敬重自己,才能活出自信和美丽。在紧张忙碌的开学工作的同时,院子中心小学欢聚一堂,迎来了我们的节日第37个教师节。 徐杜娟老师忙完了一天的工作,深夜到凌晨,无比充实。已经到了教师节这天了。感慨不已:每天都是崭新的一天,这是你在院小的第六个教师节,从刚开始迷茫疑惑、熟悉教学环境、到优秀教师、再到现在参与会议,布置会场,一步一步的进行改变。一年比一年的教师节仪式感强,今年最震感,特别是学校精心准备的视频《错位时空》《你好未来》,让我们感受到作为人民教师的无上光荣和责任。 袁金霞老师:和邹婷老师都是在院子中心小学的第三个教师节了,刘晓青老师也是走上工作岗位第13个教师节了,你们加入大家庭,默默无闻地人乡村教育事业付出,是我们学校的荣幸。鄢老师和陈博老师还被评为了镇表彰的优秀教师,希望你们继续带着这份沉甸甸的荣誉不断前行。和孩子们在一起,就是和未来在一起;和孩子们在一起,就是和世界在一起。罗静老师、付静老师依然初心不改,与孩子共同成长。 姜欣老师晨诵诗歌《相见欢》《天净沙·秋思》,给孩子们讲起南唐后主李煜的故事,当讲起李煜是一个特别有才华的人,他精于文学、书画、音律,却不善于治理国家,亲贤远佞,不是一个好皇帝,孩子们听得津津有味。孩子们小作文送给老师的节日祝福更多的是帖心的感动。 韦敏老师学校也简短地举行了庆祝仪式座谈会,同时还细心地关心青春期孩子身心健康成长。江红丽老师新来的校长还拉了条幅庆祝我们自己的节日,也祝你公历生日快乐。 你向孩子们呈现这个世界,你带孩子们发现这个世界。严丹萍老师在深入地熟悉走进每个孩子心灵。彭春姣老师已经挑选出小组长来引领其他孩子学习。彭娟老师在班级中施行学生管理制度积分奖励形式。陶安丽老师:花了一天的空余时间,改完了假期布置的周记作业。心一旦慢慢静下来,对于工作,就会有一些想法,等待慢慢结合实际去践行。王慧老师:通过一个星期的学习,班上学生总算都认全了,而且对于一部分学生的家庭环境我也在不断的摸索中有所进展。如何更好地家校育人,了解一个孩子首先还是要全面了解孩子家庭成员背景,在出现问题的时候才能准确分析出原因,积极应对。 凌辰老师来到新学校,班级图书角真的不如我们乡村,你先将自己的书籍拿到班级,另外将亲近母语书单发班级群,让家长带孩子们购买并在班级流动。因为火柴捐赠图书这次不如以前,所以对接我一直还没接受不是优质的童书。 白露过后,子肖老师关注着大自然的天气,老话说春捂秋冻,老师们多注意早晚保暖。冯凡玲老师、肖丽老师、陈玲玲老师一天都是满的,开学季,我们会在这样的忙碌中更好地成长。王文婕老师特别佩服这样有才的老师,自编自唱,一首歌的时间就让孩子们知道了三连音。 胡云峰老师新岗位,孩子们已经爱上了你,遇到事情知道会找有爱心的你去帮忙解决。程秀枝老师分管安全工作有条不紊,真是校长的得力助手。 提前祝所有老师教师节快乐,感谢们们为孩子们的童年带来光亮。

203是什么意思

203最常见的含义是指出生在公历203年的年份,通常用于描述人物的出生年份。在历史的长河中,203年注定是一个特殊的年份,无论是对于个人还是整个社会来说。与其他年份相比,203年的出生者往往被认为具有独特的性格和天赋。他们可能拥有创造力、智慧、领导能力或其他突出的特质。不过,我们也不能忽视203年出生的人可能面临的各种挑战和困难。无论如何,203年对于那些在这一年出生的人来说,将意味着一生中的重大转折点。 除了作为出生年份的象征,203也可能代表其他含义。在某些领域,特别是科学和技术领域,203可能指的是某个概念、理论或发现的编号。这个编号往往具有特殊的意义,代表了一项重要的研究成果或突破。通过进一步的研究和探索,我们可以发现203所代表的具体含义,以及它对该领域带来的影响。 此外,在一些习俗或宗教信仰中,203可能具有神秘或象征性的意义。人们根据某些准则或传统,将特定的数字与吉凶、运势或命运联系在一起。对于一些人来说,203可能被视为一个吉利的数字,代表着好运与顺利。而对于另一些人来说,它可能是不吉的,预示着不幸或灾难。然而,我们应该意识到这些含义往往是基于个人信仰和文化背景的,不具备普遍的科学根据。 总之,203在不同的背景和领域中可能具有不同的意义。它可以是一个出生年份的代表,或者是某个研究成果的编号,甚至可能是具有象征性的数字。当我们谈到203时,我们应该考虑到这个词可能涵盖的多样性和复杂性。

光明小学123年级学生共有315人一年级比二年级少29人二年级比三年级少14人123分别有多少人?

二年级:(315+29-14)÷3=110人 一年级:110-29=81人 三年级:110+14=124人 扩展资料 综合算式(四则运算)应当注意的地方: 1、如果只有加和减或者只有乘和除,从左往右计算,例如:2+1-1=2,先算2+1的得数,2+1的得数再减1。 2、如果一级运算和二级运算,核瞎同时有宽中,先算二级运算 3、如果一级,二级,三级运算改巧空(即乘方、开方和对数运算)同时有,先算三级运算再算其他两级。 4、如果有括号,要先算括号里的数(不管它是什么级的,都要先算)。 5、在括号里面,也要先算三级,然后到二级、一级。

10到14岁的科幻书有哪些?

奥森·斯科特·卡德《安德的游戏》 获得科幻最高奖:星云奖及雨果奖。 保罗 巴奇加卢皮 的《拆船工》 美国图书馆协会推荐青少年十佳小说 哈利波特 罗伯特索耶的《恐龙文明》三部曲——远望、化石猎人、异族, 纽约图书馆“最佳青少年丛书"。 刘慈欣的 《超新星纪元》 当世界上只剩下孩子,他们会如何管理世界?

接下来播放