第1072

历史上竟然有人活了1072岁，到底是谁活了1072岁？

历史上有人活了1072岁，这个人确实是存在的，他就是宝掌和尚。公元414年的时候出生在印度，是一个非常神奇的人。 其实自古以来，很多人都想要长生不老，然而并没有人真的做到了长生不老，清朝的时候有一位长寿之人活了256岁，已经算的上是一个奇迹了，然而在历史上，还有人活了1000多岁，简直太不可思议了，很多人认为这不是真的，可是史书上确实有关于他的记载。

历史上谁活了1072岁

中印度人（前414年～657年）。世称宝掌千岁和尚、千岁宝掌。因出生时，左手握拳，至七岁剃发始展掌，故取名宝掌。据传魏晋间东游中土，入蜀地参礼普贤。师具大慈，常不食，日诵般若等经千余卷。一日向大众道（卍续一三八·四一上）：‘吾有愿住世千岁，今年六百二十有六。’故有千岁之称。 　其后，参访五台、庐山等地，未久适逢达摩来华，师即向之请益，而得开悟。贞观十五年（641）后，居止浦江之宝严寺。与朗禅师交游甚笃，每遣白犬通问，朗禅师则遣青猿回覆，故有‘白犬衔书至，青猿洗钵回’之语。师于显庆二年示寂，传言世寿达千余岁。 　此外，或谓师系于隋代开皇十七年（597）来华，并创建天宁永祚寺，亦有谓师于贞观十五年创立永祚寺。

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1 健康过冬天教案：健康过冬天 【教学目标】 1、读儿歌，激发孩子喜欢冬天的思想感情。 2、学习在冬天里怎么样做好保养。 3、在冬天里学会基本的卫生健康习惯。 4、学会在冬天里做一些力所能及的好人好事，进行思想品德教育。 【教学过程】 一、谈话导入，揭示课题。 1、导入：同学们，冬天到了，你们喜欢冬天吗？都喜欢冬天的什么，谁能说一说。 2、同学们说的真好，那么我们怎样才能健健康康地度过一个冬天呢？ 3、出示课题，让学生自由说一说。 二、冬天不怕冷 1、首先我们来学习一首儿歌，看看里面的小朋友是怎么过冬天的。 2、学生自读，读准字音读通顺。 3、师范读，生跟读后自由朗读。 4、那么大家来说一说，他们是怎么过冬天的呢？ 5、同学们，冬天美不美，大家喜不喜欢呢？那么这么寒冷的冬天你们怕不怕冷呢，大家又是怎么样克服寒冷的呢？ 6、学生自由交流，教师巡视聆听。 三、冬天的保健 1、同学们，老师发现一个问题，一到了冬天就有好多小朋友感冒生病了，那就没法快乐的跟冬天玩耍了呀。那谁能说一说在冬天我们应该怎么样做好保健呢？ 2、学生看图说一说你都知道了什么？ 3、除了书上说的几种方式你还知道什么样的保健方式呢？ 4、师总结。 四、快快好起来 1、同学们，在冬天生了病，应该怎样才能快快地好起来呢？ 2、那么在冬天我们会遇到哪些常见的伤痛呢？ 3、生看图说一说，师生互相交流。 4、除了书上说的你们还知道哪些呢，谁来说一说？ 5、师总结，教给还在在冬天遇到常见的病症应该采取怎样的措施。 五、冬天有温暖。 1、视频导入，看人们抗击风雪，互相帮助的视频。 2、同学们，看了视频你们有什么想说的吗？ 3、那么在我们的生活中你见过有人遇到困难吗，我们应该怎么样帮助他们？ 4、看图，加强巩固，教师总结。 六、课堂小结。 教师根据师生活动的结果，指导学生进行总结。 123