705_方向(上)

赵本山的小品《卖拐》反应的实质是啥？

感觉赵本山的小品是现在春晚上唯一没有“教育意义”的小品了，我们就不要再研究反应什么实质了不好吗，呵呵。 引用老郭的一句话“先搞笑吧，不搞笑就太搞笑了！！”

爱因斯坦的大脑

　　谁拿走了爱因斯坦大脑？ 　　爱因斯坦去世的当夜，病理医师托马斯·哈维打开了爱因斯坦的头骨，往脑动脉中注入防腐剂，把大脑泡进固定药水，这颗堪称历史上最聪明的大脑被保存起来。虽然哈维医生许诺将爱因斯坦的大脑用于科学研究，并得到了爱因斯坦家人的许可，但这一举动还是引发了无穷争议。甚至有几位著名的神经病理学家强烈建议哈维放弃这些样品，可是哈维拒绝了。很快，他被普林斯顿医院解职。 　　随后的时间里，天才的大脑一直伴随着哈维，带给他厄运也带给他短暂的盛名。他经历了离婚、长途搬家、失业和吊销行医执照。他后来成为堪萨斯州的一名塑料厂组装工人，与“垮掉的一代”中的著名颓废诗人威廉·伯罗斯为邻，两人经常称兄道弟，小酌痛饮……虽然伯罗斯曾常常吹嘘“我想什么时候搞到一块爱因斯坦的大脑都行”，哈维却对这些样品视若生命。 　　1997年，哈维带着大脑样品与记者麦克·帕德尼提一起横穿美国去加州拜访爱因斯坦的孙女。哈维曾经计划把这些样品送给科学家的后人，但是他最后改变了主意，迅速地离开了她家。在帕德尼提的描写中，哈维是个怪异的老人，充满了唐吉诃德式的幻想，时时爆发出莫名其妙的大笑。 　　沉默的三十年 　　公允地说，哈维对爱因斯坦大脑如此固执而热衷，并不完全为了名气，更不为金钱——他曾经多次拒绝高价购买这些大脑样品的要求。哈维一直恪守对爱因斯坦一家的承诺，在自己后半生里尽了最大努力，希望能用科学的方法解读这位伟大科学家的智慧密码。大脑一被固定，哈维就对它进行了仔细的测量，还从各个不同角度拍了许多照片。根据哈维的测定，爱因斯坦的大脑重为1230克。与人们对天才的期望不同，这个重量在七十多岁的老年男性里，也不过是一个较低的数值。 　　在哈维被解职后不久，他就将大脑带到费城医院，在那里，经过严格训练的技术员遵照权威的大脑解剖图谱，把这团珍贵的中枢神经组织小心翼翼地切成了两百四十块。某些脑块又被进而切成薄片，固定在玻璃片上。哈维一共制作出十二套这样的脑片标本，随后，他把这些标本寄给当年神经界最有名的科学家，希望他们能够得出惊人的发现。剩下的组织被包裹在透明的火棉胶里，悬浮在充满甲醛固定液的大玻璃瓶中，静默在哈维家的地下室或办公室的纸板盒里。 　　在最初的三十年间，除了偶尔被科学家宣布无论是大体形态还是神经细胞的数量都“与普通人的大脑没有什么区别”以外，这些独一无二的神经组织，没引爆任何科学发现。 　　甚至，其间唯一的新闻轰动，只来自于爱因斯坦本身的名气。1978年8月，《新泽西月刊》的记者史蒂夫·利维辗转找到哈维，当装有爱因斯坦大脑的玻璃瓶出现在利维面前时，他“完全失去了语言”，充满震撼和崇拜地望着那些在清澈的固定液中上下起伏的“花生糖棒”般大小的脑组织块——“那仿佛是宗教般的经历”，史蒂夫后来写道。他的文章立刻将新闻界推向癫狂，许多记者在哈维的办公室外安营扎寨，把他的生活搅动得沸反盈天。当然，随着时间的过去，猎奇的狂热也渐渐平淡。而那些不平凡的组织块，依然寂寞地在玻璃瓶中沉浮。

有哪些适合做手机铃声的儿童歌曲？

墙角迎风的雏菊 　　茉莉花开的香气 　　闭上眼回到过去 　　划分界限的桌椅 　　下课却靠在一起 　　我就是离不开你 　　一路乘着溜滑梯 　　我们说好走到底 　　以为从此就分离 　　用黑板上的日期　倒数找你 　　慢慢清晰 　　原来思念你 　　是加了糖的消息 　　我用铅笔 　　画得很仔细 　　素描那年天气 　　蝉鸣的夏季 　　我想遇见你 　　那童年的希望手陪是一台时光机 　　我可以一路开心到底　都不换气 　　戴竹蜻蜓　穿过那森林 　　打开了 任意门 找到你　一起旅行 　　那童年的希望是一台时光机 　　你我翻滚过的榻榻米　味道熟悉 　　所有回忆　在小叮当口袋里 　　一起荡秋千的默契 在风中持续着甜蜜毕戚蠢 　　有些话总来不及 　　一直都放在心底 　　想要将你看仔细 　　但错身而过的你　已经离去 　　慢慢清晰 　　原来思念你 　　是加了糖的消息 　　我用仔敏铅笔 　　画得很仔细 　　素描那年天气 　　蝉鸣的夏季 　　我想遇见你 　　那童年的希望是一台时光机 　　我可以一路开心到底　都不换气 　　戴竹蜻蜓　穿过那森林 　　打开了任意门找到你　一起旅行 　　那童年的希望是一台时光机 　　你我翻滚过的榻榻米　味道熟悉 　　所有回忆　在小叮当口袋里 　　一起荡秋千的默契 　　在风中持续着甜蜜 　　那童年的希望是一台时光机 　　我可以一路开心到底　都不换气 　　戴竹蜻蜓　穿过那森林 　　打开了任意门找到你　一起旅行 　　那童年的希望是一台时光机 　　你我翻滚过的榻榻米　味道熟悉 　　所有回忆　在小叮当口袋里 　　一起荡秋千的默契 　　在风中持续着甜蜜 　　持续着甜蜜 　　持续着甜蜜 　　哦　持续着甜蜜

家乡名人的好开头好结尾怎样写？

结尾：***，你是家乡的骄傲，也是我们的骄傲！ 开头：我的家乡在***，那里有许多名人，***就是其中一个。

姓严的祖先是哪位

严（Yán 严）姓本庄姓，为西汉名满四海的大学者、词赋家，后人称“严夫子”。其著述甚丰，有辞赋    严姓 严钰二十四篇，但流传至今仅剩《哀时命》一篇，为哀伤屈原之作。史载，东汉时，因有明帝刘庄，故下令庄姓改他姓（古制皇帝名字非臣民所能用）。严忌之姓严，亦为死后之事。严姓族人因尊严忌声誉，奉其为严姓的得姓始祖。据严氏族谱载：“严氏系出颛顼之后，以楚庄王的谥号为姓”，“稽我光祖子陵，其先世本姓，嗣改为庄，盖楚庄王之后裔也。后因避汉明帝刘庄之名讳，改庄为严，遂以严为姓。”《中国姓氏寻根》一书也说“严是庄姓所改”并说“魏晋时严氏有恢复庄姓的，于是形成庄严两家。”两家原来一家，故有“庄严不通婚”之古训。严姓源出有六： 　　1、出自庄姓，为避明帝刘庄之名讳，改姓严。据《通志·氏族略·以谥为氏》所载，东汉时，庄姓为避明帝刘庄之讳，改姓严。到魏晋时期，姓严的人中，有一部分又恢复了原来的庄姓。这样，就出现了庄、严姓并存于世的情况。故有“庄、严本一宗，同姓不可婚”之说。 　　2、出自芈姓，为战国时楚庄王之后，以谥号为氏。据《元和姓纂》所载：“芈姓，楚庄王支孙，以谥为姓。”而芈姓又可追溯到黄帝后裔颛顼帝。 　　3、出自战国时秦有严君疾之后，以封邑名为氏。秦有严君疾，受封蜀郡严道县（今四川省荥经），以邑为氏，故称为严君疾，其子孙遂世代相传姓严，称为严氏。 　　4、出自古有严国，国人以国名为氏。据《姓考》所载，古有严国，国人以国为氏。 　　5、出自丁零人姓氏有以严为氏。据《晋书》所载，后燕慕容盛时丁零人有以严为氏者。 　　6、出自少数民族有严姓。满、彝、土、锡伯、朝鲜等族均有严姓。 　　得姓始祖：严忌。严忌，本庄姓，为西汉名满四海的大学者、词赋家，后人称“严夫子”。其著述甚丰，有辞赋二十四篇，但流传至今仅剩《哀时命》一篇，为哀伤屈原之作。史载，东汉时，因有明帝刘庄，故下令庄姓改他姓（古制皇帝名字非臣民所能用）。严忌之姓严，亦为死后之事。严姓族人因尊严忌声誉，奉其为严姓的得姓始祖。

女孩街舞发型

先吹得稍微有些蓬松感，然后把头发修得得层次感，刘海束上去隆起（会很洋气）。 这样跳起舞来头发会有动感

开心是生活的无花果

生活就是要开心、健康、快乐，昨天已经过去，明天还未到来，只有把今天过好过开心才是真的好。

这是什么电视剧讲光绪的

以下这些电影和电视剧都是说光绪：梁家辉 饰 咸丰（《火烧圆明园》《垂帘听政》） 黄浩义 饰 咸丰（《少女慈禧》） 李青山 饰 咸丰（《满清十三皇朝之血染紫禁城》） 翁家明 饰 咸丰（《戏说慈禧》） 　 王 辉 饰 咸丰（《一生为奴》，又名《恭亲王传奇》） 　 张 迪 饰 咸丰（《大清后宫》） 　 陈道明 饰 咸丰（《尚方宝剑》） 张 迪 饰 咸丰（《大清后宫》） 陶虹 沈晓海 《 咸丰王朝之一帘幽梦》 《大清后宫之还君明珠》（张晨光饰道光） 　 《万凰之王》（陈锦鸿饰道光） 《漕运码头》（章　申饰道光） 　 《鸦片战争》（苏民饰道光） 　 《天地民心》（修庆饰道光） 同治皇帝、光绪皇帝 《一代妖后》、《大太监李莲英》 《太平天国》咸丰、同治父子两代都有。同治皇帝的少，但只要有慈禧的就有他，都是配角。 光绪皇帝多一点像《走进共和》、《庚子风云》、《甲午战争》、《光绪帝与珍妃》、《大刀王五》、《瀛台泣血》、《清宫秘史》、《苍穹之昴》。

怎么上好小学二年级的体育课

在小学阶段，低年级教学是基础。这个基础是否扎实，对以后教学的顺利开展起着决定性的作用。这十多年来，本人通过在低年级的教学、观察、摸索、实践。课堂常规的养成 低年级都是七八岁的儿童，刚进小学，差不多什举和么都不会。 要在体育课中达到预期的教学效果，教学常规的养成是至关重要的。在体育课中，教学常规大致有：课前、课中、课后。各个常规又包含多方面的内容：课前常规：教师方面就要注意备好课，上课前设计安排好场地器材的布置。 教师提前到达规定的集合地点等候上课；在学生方面就要注意准备好服装，系好鞋带，安置好与体育课物品。课中常规：准时集合上课，注意上课礼节。在教学过程中，教师和学生都不得无故离开，要坚持正向教育，及时表扬好人好事，注意按时下课。 课滑答册后常规：下课后，组织好学生收拾器材。教师课后及时总结经验信宏教训。教学常规并不是一朝一夕就可以养成的，是要经过教师和学生共同努力长期反复的练习，才能建立起来的。而良好的教学常规的养成，对保证课堂教学的顺利进行，完成教学任务，提高教学质量，起着决定的作用。 扩展资料： 在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动 索，培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。 注意事项： 1、年龄普遍较小，多采用游戏 2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。 3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

我由于错过了好几次故事会，一直想看到，请问在网上哪里能看到故事会啊

呵呵，要是那样故事会就可以不用开通手机订阅了（手机订阅1期1元），但是如果你到官网可以看一些整理的故事，个人觉得不好看。或则去淘宝买还是写信去回事会编辑部请求补订！