国际音标音素表(辅音音素28个)

国际音标48个音素是什么

英语音标发音表 英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。 国际音标（英语语音） 元音 单元音 前元音 [i:] [i] [e] [æ] 　 中元音 [Λ] [ə:] [ə] 　 　 后元音键辩 [u:] [u] [):] [)] [a:] 双元音 开合双元音 [ei] [ai] [)i] [əu] [au] 集中双元音 [iə] [εə] [uə] 　 　 辅音 爆破音 清辅音 [p] [t] [k] 　 　 浊辅音 [b] [d] [g] 　 　 摩擦音 清辅音 [f] [s] [∫] [θ] [h] 浊辅音 [v] [z] [з] [ð] 　 破芦明擦音 清辅音陪亮告 [t∫] [tr] [ts] 　 　 浊辅音 [dз] [dr] [dz] 　 　 鼻音 （浊辅音） [m] [n] [ŋ] 　 　 舌则音 （浊辅音） [l] [r] 　 　 　 半元音 （浊辅音） [w] [j]

英语中共有48个音素，元音音素有什么，有多少个，辅音音素有什么，有多少个，半元音有多少个

元音：aeiou

人际交往的要素是什么？

朋友 我给你一些建议 希望对你有用: 　1.不用讲别人的是非,因为说是非者,必是是非之人. 　2.可以适当说别人的好话,不用担心没有人听到. 　3.不要吹牛,当朋友有事情来求你的时候,那你该怎么样呢. 　4.如果不帅,也没有什么气质,那么微笑是你最好的朋友. 　5.尊重你身边的每一个人,包括门卫和扫地大妈等等. 　6.有时候不用高谈阔论,多些聆听,少说话. 　7.要有礼貌,礼让,这是表现你的良好修养基本条件之一. 　８.换位思考，有时候需要站在别人的立场去想事情． 　９.用心去对待 用心去珍惜你身边的每一个人. 　最后祝朋友你开开心心,人气越来越好~!

决定国际关系的主要因素是什么？

军事实力因素

28个辅音音标怎么写

美国英语的辅音共有29个，它们的分类方法如下： 爆破音。 /p/ 发音时，双唇紧闭，软腭和小舌上升，气流到达双唇后，从突然松开的双唇爆破而出形成此音。声带不振动，和维吾尔语字母پ的发音近似。 /b/ 发音时，双唇紧闭，软腭和小舌上升，气流到达双唇后，从突然松开的双唇爆破而出形成此音，声带稍振动，和维吾尔语字母ب的发音近似。 /t/ 发音时，软腭和小舌上升，舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，使气流爆发而出产生此音。声带不振动，从肺部呼出的气流较强，是送气音，和维吾尔语字母ت的发音近似。 /d/ 发音时，软腭和小舌上升，舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，使气流爆发而出产生此音。声带振动。和维吾尔语字母د的发音近似。 /k/ 舌面后部抬起抵住软腭，然后突然放开，气流爆发而出形成此音。声带不振动，送气，和维吾尔语字母ك的发音近似。 /g/ 它的发音部位和发音方法和/k/相同，区别是：这个音发音时声带振动，不送气，和维吾尔语字母گ的发音近似。 摩擦音。 /f/ 下齿向上门齿靠拢形成缝隙，软腭和小舌上升，气流从唇齿形成的缝隙中摩擦而出产生此音。声带不振动，和维吾尔语字母ف的发音近似。 /v/ 下齿向上门齿靠拢形成缝隙，软腭和小舌上升，气流从唇齿形成的缝隙中摩擦而出产生此音。声带振动，和维吾尔语字母ۋ的发音近似。 /s/ 舌尖接近上齿龈，形成小缝隙，舌面两侧接触两侧上齿龈，气流从舌尖与上齿龈所留的缝隙中摩擦而出，声带不振动，和维吾尔语字母س的发音近似。 /z/ 舌尖前伸，靠近上齿龈，开成小缝隙，气流通过缝隙摩擦发音，声带颤动，和维吾尔语字母ز的发音近似。 /θ/ 发音近似/s/（س），但牙齿要轻轻咬住舌尖，声带不振动。 /ð/ 发音近似/z/（ز），但牙齿要轻轻咬住舌尖，声带振动。 /ʃ/ 发音时，双唇前伸，舌前部向上抬起，靠近上齿龈后部，构成小缝隙，气流 通过缝隙摩擦发音，声带不颤动，和维吾尔语字母ش的发音近似。 /ʒ/ 发音时，舌面向硬腭抬起，舌面前部靠近上齿龈和前硬腭形成缝隙，气流从这个缝隙中摩擦而出，形成此音，声带振动，和维吾尔语字母ژ的发音近似。 /r/ 发音时，舌端抬高，靠近上齿龈后背部，舌身向后缩，气流经过舌端和上齿龈后背部之间形成摩擦，由口腔而出，双唇收圆，略微突出，声带振动。注意不要和维吾尔语颤音ر的发音混淆。 /h/ 口稍开，舌后部平放在口腔中，气流从声门摩擦而出，形成此音。声带不振动。和维吾尔语字母ھ的发音近似。 破擦音。 /ʧ/发音时，舌面向硬腭抬起，舌面前部抵住上齿龈和前硬腭形成阻碍，气流冲破阻碍摩擦而出，形成此音。声带不振动，送气，和维吾尔语字母چ的发音近似。 /ʤ/ 发音时，舌面向硬腭抬起，舌面前部抵住上齿龈和前硬腭形成阻碍，气流冲破阻碍后摩擦而出，形成此音。声带振动。和维吾尔语字母ج的发音近似。 /ts/ 发音时，舌端先贴住齿龈，阻碍气流，然后略微下降，气流随之泻出口腔，声带不震动。 /dz/ 发音时，舌端先贴住齿龈，阻碍气流，然后略微下降，气流随之泻出口腔，声带震动。 /tr/ 发音时，舌身采取发/r/的姿势，但舌尖要贴在上齿龈后部，气流冲破阻塞，发出短促的/t/后立即发/r/，声带不震动。 /dr/ 舌身采取发/r/的姿势，但舌尖要贴在上齿龈后部，气流冲破阻塞，发出短促的/d/后立即发/r/，声带震动。 鼻音。 /m/ 双唇紧闭，软腭和小舌下垂，打开鼻腔通路，气流在口腔受阻，从鼻腔通过。声带振动。和维吾尔语字母م的发音近似。 /n/ 发音时，舌尖和舌前部边缘紧抵上齿背与齿龈交接处，堵塞口腔通道，软腭和小舌下垂，打开鼻腔通路，气流从鼻腔通过。声带振动。和维吾尔语字母ھ的发音近似。 /ŋ/发音时，口微张，舌面后部抬向软腭，让气流直接从鼻腔出来而产生此音。声带振动。和维吾尔语字母ڭ的发音近似。 舌侧音。 /l/ 发音时，软腭和小舌上升，舌尖抵住上齿龈，气流从舌的两边流出。声带振动，和维吾尔语字母ل的发音近似。 半元音。 /w/ 舌头后缩，舌面后部向软腭隆起，舌位高，牙床合，双唇拢圆向前伸。发音时，软腭和小舌上升，声带振动。和维吾尔语字母ئۇ的发音近似。 /hw/ 舌头后缩，舌面后部向软腭隆起，舌位高，牙床合，双唇拢圆向前伸。发音时，软腭和小舌上升，声带不振动。 /j/ 口微张，双唇向两边舒展，舌尖抵住下齿背，舌面前部抬向上腭形成缝隙，气流从缝隙中轻微摩擦而出产生此音。声带振动，和维吾尔语字母ي的发音近似。 希望我能帮助你解疑释惑。

目标作文素材

目标 一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼，忧愁和痛苦。 他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪里苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧!” 这帮年轻人暂时把寻找快乐的事儿放在一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出了一条独木船。 独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来，苏格拉底问:“孩子们，你们快乐吗” 他们齐声回答:“快乐极了!” 苏格拉底道:“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及其他的时候突然来访。” 如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么，任何风都不会是顺风。--塞涅卡 每条河都有自己的方向。--拉丁美洲谚语

目标与现实的作文素材

梦想理想与现实 选择一棵树，才会开花，选择一棵草，只会枯黄。 梦想，顾名思意，梦中所想象的，梦想中的事物可能真实，可能虚幻，可能一生都无法实现，可能明天就会拥有。 梦想是深不可测的，一但有人掉入其中，则后果不堪设想，因此，梦想仅仅是玩乐而也，不能当作大树的树干，用来支持明天。 理想却与梦想相反，它好比眼前的路，虽然凹凸不平，但站得住脚跟，虽然一望无际，但能清楚地看得见一小段路程。 在理想的大路上，有时会有许多洞，这些洞会拉住年轻人的脚跟，使他们未完成理想就迅速变老，还有的洞里长满了青苔，掉进了便爬不上来，许多人忘而却步，许多人却勇敢前进，那些站在终点的人，往往是兴高彩列，神采飞扬。 理想不是玩乐，它背负着明天的使命，今天的努力造就明天的成功，所以理想是树干，鼓励我们向上长。 现实没有梦想的华丽，也不会有理想的激动人心，它仅仅只有一个架子，上面有全世界的人从这儿走到那儿，我们正在学习，学习如何爬，怎样爬，比赛比谁爬得快，谁爬得高，都希望自己爬上顶峰。 在三者之间的关系，就好比树叶，树干，树根 梦想是鲜嫩的树叶，站在树的最高峰，但每年都会枯黄，又会每年发芽。 理想是坚固的树干，立持着人生，只坐永不停息地上长，上长，它的眼睛，只地盯着广大的天宇。 人生则是灰色的树根，但也是它，树立了理想，生长着梦想它是一切的根基，一切发展的源头所在。 我们已经拥有了人生的起点。助跑之时需要一根适合自己理想的树干，一但树干过粗，它就只能沦为梦想。 把一片叶子埋进土壤不会发芽。 记住，选择一棵树，才会开花，选择一棵草，只会枯黄。

音素是什么 音素和音标的区别

音素（phone），是语音中的最小的单位，依据音节里的发音动作来分析，一个动作构成一个音素。音素分为元音、辅音两大类。 音标（International Phonetic Alphabet）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。

英语音标的辅音（28个）有哪些？

清辅音：[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [ʃ] [tʃ] [tr] [ts]  浊辅音：[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ʒ] [dʒ] [dr] [dz]  3个鼻音：[m] [n] [ŋ] 3个似拼音：[h] [r] [l]  2个半元音：[w] [j]

英语48个音素，20个元音和28个辅音的读法

你想法的比较地道的话，读法是有滴，你可以去参考一些教音标的书。我个人推荐李阳的《标准教程》或者是赖世雄的《赖世雄美语音标》都各有特色，李阳的有图示，讲解，每个读音都有他自己编的手势及读音诀窍。