418 大象创造奇迹

用创造奇迹造句

1. 我深信在康沃尔度假会创造奇迹的。 2. 他们谈论十二年前杜鲁门是如何创造奇迹的。 3. 你不能指望摘广告宣传的人一夜之间便创造奇迹。 4. 这是一个创造奇迹的腔型时刻，是他走向大成功的开端。 5. 能够创造奇迹的人就是能够设法避免作出棘手的选择的人。 6. 他们把自己当作上帝的使者，奉“创造奇迹的神”之命，替上帝的子民安置家园。 7. 医生告诉她，这药能创造奇迹。 8. 记住：一分钟也可以创造奇迹。 9. 这新机器被认为能创造奇迹。 10. 一个长的悠闲假期能创造奇迹。 11. 要创造奇迹，就要主动出击！ 12. 有时短暂的休息能创造奇迹。 13. 创造奇迹，尽管我得提醒您 14. 我想长期休假会脊悉给你的健康樱圆乎创造奇迹。 15. 天才创造奇迹不吹灰之力。 16. 我们一起我们将创造奇迹！ 17. 因为一起我们将创造奇迹！ 18. 如果你坚信自己能行，你可以创造奇迹。 19. 这说明人类可以创造奇迹。 20. 最苦恼的事情是不能为朋友创造奇迹。 21. 美灵创造奇迹，不是吗？ 22. 对知识不断的渴望和探求能够创造奇迹。 23. 她苏醒了，虽然没有创造奇迹，却尽了最大的努力。 ” 24. 神时不时会创造奇迹;看啊,一个律师,个老实人 25. 彼得柯尔特创造奇迹的人谁会预想到这一点呢？ 26. 没有人能创造奇迹，一夜之间解决所有问题。 27. 一点耐心会创造奇迹。 28. 爱和温柔能创造奇迹。 29. 上帝在创造奇迹！ 30. 上帝在创造奇迹。上帝希望我们做最好的自己。 31. 她说“你妈如果找得到那她肯定会创造奇迹” 32. 努力工作会创造奇迹。 33. 我对自己信心十足。今天，就是创造奇迹的时候。 34. 只要你和我在一起，我们就能创造奇迹。我们是天生一对。 35. 敌人突然来袭，用你的驾驶技巧创造奇迹吧。 36. 苦功能创造奇迹。 37. 使徒们能创造奇迹又为他们说话增添了份量。 38. 我是个创造奇迹的男人 39. 时间可以创造奇迹。 40. 时间创造奇迹。 41. 经纪人不是创造奇迹的我们不能卖出一个不存在的产品 42. “是的，在他绝望到顶点的时候，上帝显灵了，因为上帝已不再创造奇迹了。 43. 要是他们能够在两天之内做完了这件事，那倒确实是创造奇迹了。 44. 对自己耐心点，记住：当你尽力而为时，你就可以创造奇迹！ 45. 没有热情，我注定要在平庸中度过一生；而有了热情，我将创造奇迹。 46. 现代社会能创造奇迹。它可以使人在一夜之间由穷人一跃而成为富人。 47. 但在美国人民的善良、理想主义和信仰中蕴藏著力量，创造奇迹的力量。 48. 凭着永不言败逆境自强的精神，香港人又再一次创造奇迹。 49. 由于亚美尼亚的物价非常低廉，所以这样一笔小金额，就可以创造奇迹。 50. 坚持可以创造奇迹！不幸的是，很少人能长时间地坚持下去，直至奇迹发生。

什么是再造想象和创造想象?

听见别人讲故携笑丛事，不由自主地想象出故事中的情景；看见抹灰脱落而凹凸不平的土城墙，自然而然地想象出一些地方像某种动物、一些地方像某些图案；抬头望见蓝天白云，感觉某些云朵象什么什么，这些都是无意想象。 有意想象分为再造想象和创造想象。 再造想象是依据语言的描述或根据图样、模型、符号的示意，在人脑中形成新形象的心理过升铅程。木模工人根据图纸想象出机械零件的形象；工程师根据建筑蓝图想象出建筑物的形象；学生在听到李白诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”时，想象出壮丽的河山情景等等，都是再造想象。 创造想象是人根据目的、任务的需要，不依据现成的语言描述、现成的图样和模型，独立地在头脑里创造出新形象。 由于创造想象具有首创性、独立性和新颖性的特点，因此，它比再造想象更加复杂，更加困难。它需要对已有材料进行深入分析、综合，在头脑中进行独创性的构思，加工、改造，创造出新形象的过程。例如，独创出新机器结构形象；文学作品中典型人物的创造；雕塑像的创作；实用新型及发明专利产品辩樱的创造等等，都是创造想象的例子。

心理学简答题 再造想象与创造想象有何区别

根据语言的表述或非语言的描绘(图样、图解、模型、符号记录等)在头脑中形成有关事物的形象的想象，就是再造想象。 例如，建筑工人根据建筑蓝图想象出建筑物的形象；没有领略过北国冬日的人们，通过诵读某些描写北国冬日风光的文章，可在脑海中形成北国风光的情景。 再造想象有一定的创造性，但其创造性的水平较低。 创造想象是一种有意想象。它是根据一定的目的、任务，在脑海中创造出新形象的心理过程。用以积累的知觉材料作为基础，使用许多形象材料，并把他们加以深入，通过组合，创造出新的形象来。 在新作品创作、新产品创造时，人脑中构成的新形象都属于创造想象。 再造想象在人类的实践活动中是必不可少的，学习者借助模型、图表和说明展开再造想象，能形成正确的概念，理解和掌握所学的知识，考古学家依据出土的化石和有关资料能想象出远古时期地球上的情境，对各种文学艺术作品的欣赏，更离不开再造想象，可见，再造想象有助于扩大知识经验的范围，丰富精神生活的内容。为了形成正确的再造想象，首先要正确理解词与实物标志的意义，其次要积累丰富的表象储备，再造想象依赖于头脑中已有表象的数量和质量，正确反映客观现实的表象愈丰富，再造想象的内容就愈生动、准确。 再造想象和创造想象（Reproductive Imagination and Creative Imagination） 创造性程度不同的两种随意想象。根据他人的言语描述或图形示意，在头脑中形成相应的新形象的过程称为再造想象。再造想象的基本特征是以他人的描述、说明、图示为想象发生发展的前年，依据自己以往的经验再造出新的形象，如读到“霜叶红于二月花”的诗句，头脑是出现了满山的枫叶在秋季红似春花的景象。由于个体间的知识经验、兴趣爱好、个性差异，对同样的描述提示会再造出各不相同的形象，如1000个人看了小说《阿Q正传》，头脑中会有1000个不同的阿Q形象，因此，再造想象也有创造性成分。 再造想象在人类的实践活动中是必不可少的，学习者借助模型、图表和说明展开再造想象，能形成正确的概念，理解和掌握所学的知识，考古学家依据出土的化石和有关资料能想象出远古时期地球上的情境，对各种文学艺术作品的欣赏，更离不开再造想象，可见，再造想象有助于扩大知识经验的范围，丰富精神生活的内容。为了形成正确的再造想象，首先要正确理解词与实物标志的意义，其次要积累丰富的表象储备，再造想象依赖于头脑中已有表象的数量和质量，正确反映客观现实的表象愈丰富，再造想象的内容就愈生动、准确。 不依据现成的描述而独立地创造新形象的过程称为创造想象，如作家构思小说情节、人物形象，工程师设计楼房、桥梁。创造想象具有首创性、独立性和新颖性，是一切创造性活动的准备阶段，在文艺创作过程中有特殊重要的作用。创造想象总是从预定目的出发，通过词对已有表象进行选择、加工、改组而形成新形象，主要方式有三种：（1）粘合。把现实生活中事物的某些属性、特点或部分结合在一起形成新形象，如美人鱼的形象就是美女的上身与鱼身的结合。（2）夸张。通过改变、突出或夸大事物的某些特点而创造出新形象。如九头鸟的形象就是将鸟头从一个夸张到九个。（3）典型化。综合现实生活中复杂多样的素材，创造出典型化的形象，如鲁迅先生创造的阿Q就是当时中国农民的典型形象。创造想象在人类实践活动中有重要作用，实践需要和个人强烈的创造愿望是创造想象发展的动力；丰富、精确的表象储备是创造想象的基本材料；积极的思维活动的参与是创造想象的关键。当人长期努力，把全部精力集中于所创造的对象时，由于偶然因素的触发，会突然出现顿悟现象，在一个新形象产生的同时，人会体验到无法形容的巨大喜悦，这就是创造性活动中的灵感状态。 幻想也是一种创造想象，幻想中创造的形象总是和个人的愿望相联系，体现个人所向往或祈求的事物，并指向未来活动。幻想常是创造性活动的先导，推动科学的发展，如人类幻想能像鸟一样在空中自由飞翔，终于以鸟类身体结构为原形发明了飞机。幻想包括科学幻想、童话幻想、宗教幻想等。

再造想象.创造想象及幻想三者的区别

再造想象是根据词语的描述或非想象得描绘产生，是已有的，像是一般看书啊，听课啊之类； 创造想象是不根据现成的描述产生的，是新的，像是科技啊，童话啊，宗教啊之类； 幻想是创造想象的特殊形式，是个人所向往的指向于遥远的未来，不与创造活动直接相关。 我的理解就是这样了。

关于创造奇迹的故事

对大学生活，马驰充满信心与希望。 2日，山东中医药大学新生报到现场，身边一直放着一根木棍的一位女孩显得与众不同。 她是2009级中药学专业的新生，来自吉林省农安县，如果不是这根"拐杖"，很难想象这个名叫马驰满脸带笑的女孩，创造了医学史上的奇迹 ；更难想象她与病魔抗争的同时自学高中学业，还在高考中取得502分（理科）的成绩。 卧床不起，她改名叫“马驰” 如果不是她父亲含泪的叙述，记者很难看出眼前这个柔弱的大一新生竟与可怕的病魔抗争了十年，而且用医生的话说，这种病人站起来是“奇迹”。马驰的父亲马福生动情地告诉记者，他家住吉林省农安县莫波村，马驰原本是个活泼爱动的孩子，跑步是她的强项。12岁时突然有一天她感到双脚发麻，后来蔓延到双腿，从那时开始便卧床不起，从双脚到胸前都失去知觉，医生诊断为脊髓炎。医生对她病情的前景只是表示：“要相信奇迹的发生。”自那之后，她的两条腿就软软地不听使唤，一躺就是两年。她一遍遍告诉自己，一定要站起来。她还给自己改了名字，叫马驰，她说：“驰是奔跑的意思。” 马驰14岁时的一天，突然感到一个脚趾动了，后来她的双脚、小腿、大腿都可以动了。马驰说，从爬到走的过程非常艰难，她每天练习，摔倒了爬起来，再摔倒再爬起来，直到现在她能靠拄拐走路了。她的主治医生看见她走路的样子说：“孩子，你创造了医学奇迹。”“别人建议我用双拐，我也知道用双拐舒服，但我担心会产生依赖，我要通过练习真正站起来，像健康人一样走路和奔跑。” 高中学业，基本靠在家自学 马驰告诉记者，因为她所在的高中离家太远，她选择在家自学，一个月去学校几天，把不懂的内容问清楚。为恢复双腿行走能力，马驰每天4点钟起床，练习行走。因为双腿、双脚没有知觉，每坐一个小时，她就要活动身体，否则下肢就会僵硬。她就是在这样的情况下，坚持读完高中课程。今年高考，马驰考了502分，高出当地二本线36分。她说能够进入山东中医药大学是她的理想，她很想知道疾病的根源，也想通过自己所学，给自己还有他人治病，解除别人的痛苦。 马驰说，这些年我得到许多关爱。从小学到高中，学校得知她家境困难为她免了学费；每次去医院按摩，有三位出租车司机免费轮流接送她，一天没耽误。她说大家对她越好，她就希望自己能做得更好，不辜负他们。

有关于动物所创造的奇迹的故事吗

蝴蝶效应 蝴蝶效应是气象学家洛伦兹1963年提出来的。 其大意为：一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯引起一场龙卷风。其原因在于：蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起连锁反映，最终导致其他系统的极大变化。 此效应说明，事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件的极小偏差，将会引起结果的极大差异。

如果你自己不创造奇迹

下面是见证奇迹的时刻！ 奇迹的定义不是那么严格吧，不一定要做出多么惊世骇俗的事情来，不过是把看似不可能的事情变成可能，其实真的不可能办到吗，不是的，只要达到一定的条件就可以。每个人都可以创造奇迹。不能创造奇迹的人死路一条，不过活得没那么精彩罢了

世界上第一个创造奇迹的人是谁？

是创造奇迹地人！

如何创造奇迹

不抛弃,不放弃

创造生命奇迹的名人

需要名人吗？创造生命的奇迹每个母亲都很伟大