17“过节”游戏:培养孩子的感恩意识

2021-12-23 07:01:02天下文化读书13:40 4361
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培养17岁孩子想象力和动手能力的书有哪些

青少年金牌智力开发与培养丛书:卓越想象力开发与培养 《卓越想象力开发与培养》编写组 编

如何培养孩子感恩

如何培养孩子感恩如下: 让孩子耳濡目染,拥有充满感恩的家庭环境正所谓“正人先正己,育人先育己”,父母为孩子营造的良好家庭环境是孩子最好的学习场所,也是培养孩子感恩的先决条件。孩子人格品质的培养和获得,往往是以父母为参照对象,通过反复大量地观察和模仿得以实现。 如果父母懂得感恩,懂得及时地表达感恩之心、感恩之情,那么孩子学会感恩就是水到渠成、自然而然的事情。比如爸爸要回外地看望爷爷奶奶前,即使妈妈不同行,也会特意给老人准备好新衣服、食物等作为礼物。 还可以提醒孩子也为爷爷奶奶准备自己的小手工当礼物,表达思念。老人收到物品后,可以通过视频或是电话表达对儿媳妇和孙辈的感谢,并称赞他们的用心,进行互动式感恩的示范。 虽然这只是一个很小的家庭举动,却能让整个家庭收获非同一般的温暖,也让孩子从小知晓,感恩是普遍存在于人与人之间的情感。 小提醒:父母在孩子面前,要多说“谢谢!辛苦您啦”这样表示感谢的话语。不仅对家庭成员、熟识的邻居朋友如此,对为自己有所服务的保洁人员、快递人员、销售人员等都要表达真诚的感谢。

怎么培养孩子的感恩之心?

在我认为,不管他多大都不能因为他小而说事。20岁做妈妈和25随做妈妈是两种不同的对待孩子得态度。 我老大三岁的时候,吃东西我都要先吃,他喜欢吃的我也喜欢吃,但我也要吃,我不能全留给他吃。现在6岁,他吃什么得时候都会给我留,哪怕不多。老二就不行,我生他的时候26了。就宠他。他吃东西必须要完整的,不然就哭,躺地上哭的那种。那样了我不管,他看我走了就起来追我。老二教育很失败。 不能因为小不懂事而说事做事!等大了懂事了你也管不住了。

培养孩子的感恩的人读后感

今天,我读了《塔木德》中的《 培养孩 子的感恩意识》一文使我受益不浅。《培养孩子的感恩意识》让我知道了父母对我们的关爱与关心。我想把这篇文章先给每个儿童: 从小培养孩子的感恩和分享,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。在犹太人的家里父母与孩子的爱都不是单向的,而是双向互动的。孩子不只接受父母的爱,更动得地反馈与回报。犹太人认为只学会分享,将学校里,社会上,才能更好地与周边的人相处和合作。因为以后的社会不仅是竞争的社会。更是合作的社会。 犹太男孩捷克快7岁了,七年前,妈妈在生捷克的时候难产,情况十分危急。医生们采取果断措施,经过全力抢救,母子脱离危险。因此,每次捷克过生日的时候,妈妈总会带他到医院看望保他们母子平安的妇科医生。感谢他们的救命之恩,是一声高明的医术才有自己和孩子今天幸福的生活。即使在捷克生日那天,妈妈有重要的事不能带捷克去医院,也会让捷克打电话问候那些医生,。 今天,在大多数家庭里,父母非常宠爱孩子,孩子就是家里的“小皇帝”,要什么有什么,得到的所有东西似乎是理所当然。有的家庭在吃饭的时候家长都把好吃的都留给孩子吃,看电视遥控器都有孩子主宰,加重来客人,孩子进步允许把零食分给客人吃。这样“分享的观念”和“感恩之心”就难以在孩子心理扎根。 犹太人认为,教育孩子感恩,要从教他感谢他的父母开始。要让孩子明白,父母把他养得这么大是不容易的,孩子必须用一生回报父母对你的养育之恩。 当然,感恩也应该是一种更为广泛的感情。 我知道全世界的人相信只有懂得感恩的孩子就能帮助别人,世界就能充满爱。

如何培养孩子学会感恩

培养孩子感恩1、让孩子从感恩父母做起 父母应该让孩子理解父母的艰辛。如今不少孩子聚在一起往往吹嘘自己的父母地位怎样显赫,怎样日进斗金,却不愿讲父母真实的工作状况。事实上很多孩子根本不知道父母工作的辛苦,更不知道父母的钱是何等的来之不易。 让孩子一起参与劳动,让其亲身感受父母工作的艰辛,挣钱的不易。父母对孩子付出的一切是不求回报的,但是在他成长过程中,让他学会接受爱心,懂得感恩,知恩图报是不可缺少的一课。 2、父母要起表率作用 孩子好动、好模仿、可塑性强,容易接受外界的各种信息。父母的一言一行,在有意无意中孩子都会看在眼里,慢慢地记到心里,并逐渐给孩子一种行为上的暗示。因此,作为父母,在对孩子实施感恩教育的过程中,应秉持“以身作则”的原则,做好感恩的表率。 3、营造爱心感恩的家庭氛围 家庭中,家长对孩子的影响最为持久、深远。日常生活中的小事最真切、最具说服力,孩子的感受也是最深刻的。因此,家长的身体力行胜过一切言语,榜样的力量是无穷的。 4、以生日为依托,进行感恩教育 家庭中,老人、父母、孩子,每个人的生日,都有着重要的意义,不论是对家长而言,还是对本人而言。以生日为依托,让孩子懂得回报,是进行感恩教育的好机会。

如何培养出感恩的孩子

首先,养成感恩的习惯。让孩子从小就浸润在感恩的环境里,真心感受。父母要从自身做起,做好示范,利用一切可以利用的契机对孩子进行教育, 如妈妈帮爸爸做事时, 爸爸可以大声地对妈妈说: “谢谢!”妈妈接受爸爸的帮助,也要说一声:“谢谢!”爸爸送给孩子礼物时,要告诉他这件礼物是爸爸给你的,你要感谢爸爸;这本书是哥哥姐姐送你的, 你要谢谢哥哥姐姐。 在这种氛围中, 孩子耳濡目染, 渐渐接受这种最基本的礼仪,也学会向父母道谢,将感恩内化于人格之中。  第二,充分利用各种节日。如:春节时要教孩子热情接受爷爷、 奶奶及其他亲属送给他的礼物,并表示感谢,不管价钱多少,回到家里都要求孩子妥善保管,学会珍惜别人的情意;教师节,让孩子亲手制作贺卡送给老师,表达对老师的美好祝愿;父亲节和母亲节,给爸爸妈妈说几句感谢的话语,不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙,而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。  第三,父母要学会偶尔“示弱”。要多给孩子机会,让孩子为父母做些事。比如下班回家累了,让孩子帮忙拿拖鞋;假装不舒服,请孩子倒杯水给父母喝……让孩子学会给予,懂得父母和别人的给予与帮助是一种“恩惠”,而不是理所当然或者欠他的。  第四,“计较”孩子的付出。孩子没有分一口好吃的给父母,没有记住父母的一个小要求,这都是父母必须“计较”的小事。别让孩子觉得父母对他一无所求,他根本不需要为父母做什么。可这不等于我们就也应跟孩子一样随和、大度。否则,孩子会觉得你对他一无所求,他根本不需要为你做什么。要让孩子懂得索取是要付出的,不能无条件地进行索取。 第五,及时的表扬孩子。在孩子做了好事后,不管他是主动还是被动做的,不管他做得是否令人满意,父母都要发自肺腑地感谢他、 赞扬他,那么孩子定会大受鼓舞。不管孩子为你做了什么,都要让孩子觉得“幸亏有我出手帮助,事情才会这么顺利”。父母由衷的肯定才是孩子关心他人的动力。  注意事项 从小培养孩子感恩分享,这不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。在家庭里父母对子女的爱不是单向的,而是双向互动的。做子女不仅接受来自父母的爱,更应懂得爱的反馈和回报。只有学会分享和感恩,将来在学校里、社会上,才能更好地与周围人相处和合作。

怎样可以培养孩子的感恩之心呢?

培养孩子的感恩之心的方法为: 1、首先,养成感恩的习惯。让孩子从小就浸润在感恩的环境里,真心感受。父母要从自身做起,做好示范,利用一切可以利用的契机对孩子进行教育, 如妈妈帮爸爸做事时, 爸爸可以大声地对妈妈说: “谢谢!”妈妈接受爸爸的帮助,也要说一声:“谢谢!”爸爸送给孩子礼物时,要告诉他这件礼物是爸爸给的,要感谢爸爸;这本书是哥哥姐姐送你的, 你要谢谢哥哥姐姐。 在这种氛围中, 孩子耳濡目染, 渐渐接受这种最基本的礼仪,也学会向父母道谢,将感恩内化于人格之中。 2、第二,充分利用各种节日。如:春节时要教孩子热情接受爷爷、 奶奶及其他亲属送给他的礼物,并表示感谢,不管价钱多少,回到家里都要求孩子妥善保管,学会珍惜别人的情意;教师节,让孩子亲手制作贺卡送给老师,表达对老师的美好祝愿;父亲节和母亲节,给爸爸妈妈说几句感谢的话语,不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙,而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。 3、第三,父母要学会偶尔“示弱”。要多给孩子机会,让孩子为父母做些事。比如下班回家累了,让孩子帮忙拿拖鞋;假装不舒服,请孩子倒杯水给父母喝……让孩子学会给予,懂得父母和别人的给予与帮助是一种“恩惠”,而不是理所当然或者欠孩子的。 4、第四,“计较”孩子的付出。孩子没有分一口好吃的给父母,没有记住父母的一个小要求,这都是父母必须“计较”的小事。别让孩子觉得父母对他一无所求,他根本不需要为父母做什么。可这不等于我们就也应跟孩子一样随和、大度。否则,孩子会觉得你对他一无所求,他根本不需要为你做什么。要让孩子懂得索取是要付出的,不能无条件地进行索取。 5、第五,及时的表扬孩子。在孩子做了好事后,不管他是主动还是被动做的,不管他做得是否令人满意,父母都要发自肺腑地感谢他、 赞扬他,那么孩子定会大受鼓舞。不管孩子为你做了什么,都要让孩子觉得“幸亏有我出手帮助,事情才会这么顺利”。父母由衷的肯定才是孩子关心他人的动力。

怎样培养孩子有个感恩的心呢

不少家长感慨如今的孩子太以自我为中心,不懂得为他人甚至亲人着想,不会关心和体谅父母。事实上,孩子的感恩之心,不是天生就有的,受后天影响的因素更大,为人父母者要从小培养孩子,使其拥有一颗感恩的心。 1.做好榜样示范,给孩子潜移默化的影响要想培养孩子的感恩意识,父母需要以身作则,做好榜样示范。凡是要求孩子做到的事情(如要求孩子心中有他人,关爱家庭中的每个成员,尊重他人的权益,满足他人的需求等),自己也要争取做到并做好。让自己的良好行为潜移默化地影响孩子。如果父母自己平时不忘感恩,那么孩子也势必会拥有一颗感恩之心。 2.在实践活动中增强孩子的责任意识让孩子明白,作为家庭的一员,应该承担家庭的责任和义务。可根据孩子的心理特征和能力,指导其做一些力所能及的事情,增强孩子的家庭责任感,并引导其多参加学校组织的集体活动、多参加一些社区类的服务或其他公益活动等,在实践活动中增强孩子的社会责任感,做到心中有他人。 3.让孩子在感恩中体会快乐如果你希望孩子在全家人一起用餐,他从你的手中接过饭碗时,会以微笑和谢谢来感谢你对他的关爱;如果你希望孩子从你手中接过新文具、新衣服或好吃的食品时,他会懂事地对你说声“Thanks”,你就需要首先这样对孩子。如,孩子为你倒了杯水,你不妨真诚地向他说声谢谢;孩子主动打扫了房间,你可以鼓励和表扬他:“真干净,孩子真懂事儿。”孩子晚饭后陪同老人散步回家后,不要吝啬对其说“辛苦了”。要知道,父母的一颦一笑、一句赞赏、一声表扬,都会让孩子收获到感恩的喜悦,并让孩子在这种“为他人服务的快乐”中学会感恩,学会为他人着想,体谅和理解他人。

如何培养学生的感恩意识

召开关于感恩主题班会,给她们时刻灌输感恩的重要性

父母怎样培养孩子的合作意识 培养孩子合作意识的方法

心理咨询家彭华勇说:家庭是孩子学习生活的第二课堂,父母是孩子的第一任老师,爱模仿是孩子的天性,父母在日常生活中的言行举止潜移默化地影响着孩子,他们往往会依照父母的做法和小伙伴交往合作。 因此父母要为孩子树立一个良好的榜样。应宽松平等待人,是培养孩子合作精神的首要条件。在这样的家庭氛围中,孩子愿意、乐于合作。因此,父母应尊重孩子的意愿和人格,全方位地接纳自己的孩子,不失时机地以赞美、鼓励的语言同孩子说话,营造宽松的、平等的、温馨的家庭氛围。一般情况下,如果父母以民主、平等的态度去理解与尊重孩子,用委婉的语调与孩子交谈,就比较容易赢得孩子的合作。 如孩子有了差错,家长可借故暗示孩子的缺点,而不当面数落,给孩子一个自我省查的机会。家长有了差错,也要向孩子认错道歉,请求谅解,这样做让孩子信服的同时,也无形中为孩子提供了积极的行为榜样。一方面可以使孩子明白父母已经考虑到了他的观点和利益,同时表明父母对孩子的尊重;另一方面,委婉的口气可以增加协调的气氛,减低反抗心理并赢得合作。如对孩子说:很抱歉打扰你如果你乐意帮忙,我会很高兴,谢谢对不起等等。如果父母能对孩子以礼相待,孩子会感到很亲切,对父母产生信任感,从而缩短了彼此间的距离,这样,父母与孩子之间就建立了一个良好的交流合作平台,父母的言传身教,让孩子耳闻目染中理解并自觉运用社会礼仪规范与人交往,理解与尊重别人。 同时家长要做孩子忠实的听众,主动积极地倾听孩子的诉说,与孩子一起分析产生行为缺陷的原因和后果,共同寻找克服的途径和方法,使孩子感受到父母的关怀。当孩子提出自己的建议和主张时,家长应予以尊重和理解,学会为孩子着想,学会设身处地地去理解孩子,学会换个角度想问题,和孩子玩角色扮演的游戏,让孩子体验如果你是他,他是你呢,会怎样?这样,孩子也就会形成为他人着想的意识。懂得对别人合理的、正确的要求应该予以合作的道理,这同时也渐渐增强了孩子善解人意和与人相处的能力。 因此,父母应积极创设民主宽松平等的家庭氛围,注重与孩子积极的情感交流,孩子正是在与父母的交流沟通中,渐渐形成了与别人合作的态度。 培养孩子的合作精神决不是一日之功,它需要老师及我们家长精心的教育和情感感染。只要家长充分认识合作精神培养的重要性,在日常生活中增强合作教育的意识,随时向孩子进行合作精神教育,孩子的合作精神,合作行为就一定能够得到顺利发展,正如陶行知先生所说:生活即教育。我们坚信,丰富的生活为我们对孩子的合作精神教育提供了取之不尽的教材,而对孩子进行良好的合作教育也将为我们的孩子,为我们的生活增添绚丽的色彩。 希望对你有帮助!

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