如何当好中层管理者

2022-04-11 19:50:14产品军师09:45 2.2万

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作为中层管理者在管理岗位上，应该怎样调整自己的心态和言行，从而才能做好企业的中层管理者呢？
我先给大家讲一个故事哈，在史记当中记载了子贡的一段故事叫：子贡一出，存鲁、乱齐、破吴、强晋、而霸越。说的是子贡凭借他的口才改变鲁国命运，使鲁国转危为安，一个人影响了五个国的命运。

春秋战国，诸侯争霸，南征北战。
齐国欲攻打鲁国，因为齐国强大，想攻打谁就攻打谁。
鲁国呢是孔子的故乡，而齐国攻打鲁国，孔子呢又不可能坐视不管。
于是孔子召集弟子，让大家讨论谈论该怎么办。
孔子说鲁国是我的故乡，如今故乡危及，我不可能坐视不管，如果不出力相助，那就是愧对鲁国，愧对人民，愧对百姓，那么呢，你们谁能够帮我救救鲁国？

孔子说了这么多，就是想让一个人，站出来为他效力，救鲁国于水火之中。
最后，经过激烈争辩之后，就是专业的事情交给专业的人士来办，于是呢，子贡就肩负起了拯救鲁国的使命。

接下来，子贡就来到了齐国，子贡不卑不亢的对齐王说“你不应该攻打鲁国，这样违背五行，违背天意，违背民情”，总之，你齐王攻打鲁国是不对的，你应该攻打吴国。

子贡跟齐王聊了很多，聊的过程中呢，子贡推出一个挡箭牌吴国，不管聊什么，子贡始终离不开一个问题，就是齐王你不应该攻打鲁国，吴国才是你攻打的对象。

最后呢，在子贡的劝说下，齐王决定携手鲁国，共筑齐鲁一家好，转而攻打吴国，当吴国知道此事后，心里一万个骂娘的话，真是人在家中坐，祸从天上来。

于是齐王大摆宴席感激子贡，以便交流感情，但子贡连忙摆手拒绝。
随后子贡又跑到了吴国，见到吴王说“吴王，齐国要来攻打你了，你快做好准备。”吴王吓得嘴里的酒都喷了出来。夫差也不是一个好惹的人，他本来打算先灭越国，再图齐鲁，如此霸业可成。子贡能说会道，能抓住一个人的想法，以此作为一个突破口，往往子贡的话取得非常好的效果。

于是在子贡的“蛊惑”下，夫差决定先攻打齐国，而勾践被夫差忽视了，他觉得勾践没有胆量和自己斗，如果成功，那天下差不多就都是他的了。

子贡接下来就更绝了，他又跑到了勾践那里，对勾践说，吴王要攻打你齐国，吴王对你不放心，有可能要对你下手了，不得不小心啊！子贡让勾践买了礼物送给吴王，吴王一看勾践送礼物给他，吴王觉得勾践还不错，可能是自己以小人之心度君子之腹了。

最后，子贡又来到了晋国。
子贡对晋王说“齐国要和吴国打仗了，你得准备一下，如果齐国打败吴国，那么勾践会复仇攻打吴国，这样一来齐国得不到多大的好处，如果你晋国提前有准备的话，好处就是晋国的了，如果吴国战胜，那么吴王一定会对晋国用兵，不可不防啊！”

不出子贡所料，吴国真的打败齐国，吴国又按照计划攻打晋国，但晋国有准备，不怕吴国攻打，吴国打败齐国兵力损失，再打晋国时由于兵力不敌，吴国败了。吴国战败，最开心的就是勾践，勾践一鼓作气灭了吴国，一雪前耻。

这就是子贡凭借他的三寸不烂之舌，保全了鲁国，改变了齐国和吴国的计划，一环扣一环，步步为营，最后完成任务。

通过以上大家能看出，这个子贡啊特别有整合能力，特别有说服能力，特别有沟通交流的方法。
有一天呢，子贡向孔子来汇报好消息，说国君任命我当管理者了，我要走上仕途了。
孔子说这是好事啊，我祝贺你。
子贡呢就提了个问题，说在单位里边儿当中层应该怎么当？
我上面有领导，下面有员工，我既是管理者，同时也是被管理者，一个单位的中层到底应该怎么当？
这个问题呢，将来大家在工作中可以跟你的员工讲一讲哈。
孔子说：子贡啊，你看脚下的大地，你只要像大地一样，你就可以把中层当好。
子贡不理解，说老师地上不就是泥土吗，没有别的东西啊。
难道我当中层，就像泥土一样，让别人踩在脚下任意的践踏吗？
孔子说：不是的。
这时孔子讲了三个要点，我们把这三个要点总结在一起，叫泥土精神。
一个优秀的中层管理者应该具备泥土精神。

这三个要点中的第一个要点：
一专多能，尽职尽责。
孔子说你看这土地，种庄稼就长庄稼，种花草就长花草，挖个池子能养鱼，围起来能养牛羊，你让它做什么它就做什么。
虽然是以种庄稼为主，但是别的也可以长，这个叫一专多能，尽职尽责，你让我做什么，我就能做什么。
而且我有自己的专长，并不是说我只能干一样，别的干不了，别的也能干，这就叫一专多能，尽职尽责。
作为中层管理者只有一专，没有多能，不行。
只有多能，没有一专，也不行。
另外，还有就是尽职尽责，你让我干什么我就干什么，当官一任造福一方，带一个团队让一个团队幸福，带一个部门让一个部门幸福。
至于边界之外的事情，我也不用操心。
请各位记住，我们在尽职责的时候要建立边界感，我们能力有限，资源有限。咱又不是红太阳，不能照亮世界。我们就是一个蜡烛，咱只要照亮眼前就可以了。
不要因为天边事儿耽误眼前事儿，不要因为范围外的人耽误范围内的人，我们尽职尽责，大家要守住范围。
能力有限，资源有限，当官一任，造福一方，你给我一个团队我就让这个团队幸福，你给我一个部门那我就让这个部门幸福。
你没有给我这个部门，你只给我一个小组、一个团队，那我就让这个小组、这个团队幸福就可以了。
至于这个部门的事，我相信上级领导会解决好的。这就叫边界感，边界感特别重要。
在尽职尽责当中呢，请大家一定要多关注这个事情。
所以，这就是三个要点中的第一个要点，要向大地学泥土精神首先就是要一专多能，尽职尽责。

接下来孔子向子贡讲了第二个要点：
与人为善，成全他人。
就是你看大地上的泥土这个特点，草木能在上面生长，鸟兽能在上面繁殖，花能在上面开、在上面落，人能在上面生、在上面死，生的时候，人们在上面盖房子，死了以后，人们可以在里面埋棺材，整个大地把所有的动物、植物都包容了、都接纳了。
这个就是我们要学习的精神，叫做与人为善，成全他人。只要条件允许，我都会尽力帮助你。这就是第二个要点，就是与人为善，成全他人。

然后孔子又向子贡讲了第三个要点：
积极向上，不争功、不抢功。
你看这土地的特点，不管经历了怎样的严寒酷暑，不管经历怎样漫长而黑暗的冬天，只要春天来了，它一定会欣欣向荣，花朵盛开，绝不会因为冬天的寒冷就放弃春天的希望，这，就叫积极向上。
一个人在经历各种打击之后，很容易意志消磨，热情消失，放弃未来，这些都是不对的，我们要向土地学习，不管经历怎样的严寒，经历怎样的黑暗，经历怎样残酷的冬天，只要到了春天，我们依然都可以欣欣向荣，花朵盛开。
进一步来讲呢，就是春天生了，夏天长了，秋天收了，瓜果飘香，收获满地，创造了那么多的财富，但是土地从来都是默默无闻的，它不争功、不抢功。
我们学习土地就是要学习它的这个精神，就是在心态上积极向上，不争功、不抢功。

如果你能做到以上这三个要点，你绝对就是一个合格的中层管理者。
第一、一专多能，尽职尽责。
第二、与人为善，成全他人。
第三、积极向上，不争功、不抢功。
我们把这三点称之为泥土精神。

什么是层级管理？

什么是扁平化管理

怎样做好幼儿园中层管理者

自我禁锢的生命何等可悲！因为我自谓俗人，所以我称赞高尚之行而鲜有为之；因为我自谓俗人，所以我渴望财富之魅而从不追逐；因为我自谓俗人，所以我奢求恩赐之举而吝于给予。

求基层管理心得

要管理好一个团队，首先要管理好自己，要成为一个优秀团队的管理者，自己在各方面一定要做得最好，是团队的榜样，把自己优良的工作作风带到团队中，影响到每一位团队中的成员，要有海阔天空的胸襟，用真诚去打动每一位成员。第一，要在团队中建立好培训工作，把公司的文化和工作技能自己的特长的工作技能在实际工作中，传授给团队中的每一个成员，要知道，要想刀锋利，首先要把刀磨快，而丰富的企业文化和知识技能培训，也是留住团队成员的最好方法。第二，在团队中培养良好严谨的工作作风，要每一个成员明白，来公司是工作的，不是来玩的. 第三，人性化的管理，工作是严谨的，但是管理者和成员之间是要有人性化的，管理者要切身站在成员的立场上思考问题，如何协调好成员的工作情绪，以及建立好上下层之间的人际关系，让成员感到这个团队是温暖的。第四，要让每个成员明白团队工作的目标，掌握好如何高效率的完成工作目标的方法。第五，做好团队的幕后总指挥，成员在工作中肯定会遇到各种自己无法应付的问题，作为管理者，其最重要的职责就是做好指挥工作，要和成员形成良好的沟通，要培养好成员工作中出现什么问题及时汇报沟通的工作习惯，管理者通过个人的工作经验和阅历以及和上级的沟通，给出现问题的员工一个最好的解决问题的方法，直到处理好工作问题。第六，协调好上层关系，把上层的任务和思

怎样做好幼儿园中层管理者

幼儿园的中层管理者，在集体运转中起着承上启下的作用。中层管理者是幼儿园的建设者，如果他们能够深入到教师中间，积极指导教师的教育方法，在教研中带动教师创新；在利益面前，能够站在教师的角度看问题，真正为教师排忧解难；在教职工大会以及各种总结中能客观而准确地评价教师的工作，那么，这些中层管理者将是幼儿园发展的中流砥柱。　　做教师前进的手电筒　　中层管理者是手电筒，他们给教师带来光亮。当他们有足够光亮，教师会循着光一路前进。当光源本身微弱的话，教师的视线就会模糊不清，这时就应该立即充电。　　中层管理者一是要认真学习幼教法规政策、文件，做到内化于心，外化于行，并注意向下向外传播；二是要积极学习和掌握前沿的教育动态，阅读幼教专著及幼教专刊，将掌握最新的幼教动态内化为教育实践，引领教师一路前行；三是不断设计优秀的活动，带领教师在实践中“磨”课。学前教育蓬勃发展的今天，作为管理者要是不主动学习，自然会被淘汰。　　做客观评价的尺子　　中层管理者的作用发挥得当，既能促进幼儿园的发展，又能满足教师的需求。但在实际工作中，许多中层管理者往往因为自身原因，造成评价不当，使教师不悦，还带给自己内伤。评价不是简单的一把尺子，检查也只是一种形式，往往表现在一瞬间。教师的工作却是持久的，有些错过了检查的时间，有些则因客观原因导致评价效果不尽如人意。若管理者的评价公正、婉转而含蓄，教师就不会有郁结心理。如果慎用批评就不会轻易扼杀教师的工作积极性。　　做问题发生的避震器　　中层管理者是“避震器”。要经常站在全园的立场上思考问题，对下属的牢骚意见合理部分要以适当的方式向园长反馈，不合理的地方要勇于充当“避震器”。向下属作耐心的解释和说明，积极化解下属的消极情绪，避免火上浇油。制定计划时，为避免挫伤士气，最好能让教师脚踮起就能完成，切勿标准过高。　　幼儿园主要由女性教师组成，她们大多情感细腻，个别教师争强好胜、敏感多疑。所以对园长要多汇报工作思路，少传播闲话是非；对同级同事要加强沟通与协作，多捕捉一线教师的优秀细节；对普通教师，生活上要注意她们的情绪变化，随时掌握其思想动态。　　做压力与动力的变压器　　中层管理者是变压器。知人善任，信任和理解教师。对教师来说，尊重和满足是对他们最大的精神奖励。中层管理者要最大限度地发挥教师的潜能，不断提升教师的工作能力和专业素养，着力缩短上级要求与下属能力之间的距离。要有效缓解来自上级的压力，让自己成为“变压器”，把上级的压力变为下属的动力，激发教师的工作热情，避免更多中青年教师过早进入倦怠期。　　做为教师服务的螺丝钉　　中层管理者是螺丝钉。为教师服务是中层管理者的要务。在名利面前，应该有大海般宽阔的胸怀，有谦让的优秀品质。作为中层管理者，要常问自己：教师和我相处有无乐趣？我这样做教师能否乐意接受？他们究竟需要什么？　　作为中层管理者，如果能深得上级的赏识，赢得教师的推崇与尊重，不断向优秀管理者学习、借鉴经验，凭自己的实力来提高人气，终将成为幼儿园不可或缺的中坚力量。

新进中层怎么管理老员工？

放低身段，人人都是平等的不要觉得当上领导就高人一头。但是他也不能不尊重你，只有尊重别人才会得到别人的尊重。一切按公司制度办事，不能假公济私。时间久了人和人会磨出感情的，他也会慢慢接纳你。互相适应吗对吧！不要轻易否定任何人，当好管理者也是一门学问。摆正自己心态，甘做一个普通的螺丝钉，在现在情况下绝大部分人是不可能成为公司宣传的那种曾经叱咤风云的英雄的入职的时候公司都在讲英雄主义，讲曾经的男哥，现在的某EMT成员、某地总等大佬的传奇故事，激发你小心脏扑通扑通的觉得自己也一定会成为他们那样的英雄，叱咤风云不几年便功成名就……如果你有了这个想法后面可能会觉得落差很大，现在那种英雄已经很少了，工作已经流程化了，大部分人是在做着琐碎的工作，而且还受到各方的牵制(流程、部门墙等)，项目成功了也不会有很大的成就感，所以个人觉得在入职的时候就摆正自己的心态很重要，不要入职不久就失落的想离职。前三年不要太在意收入不要动不动都跟周围的人比工资高低，奖金多少，埋头学习干活，三年后再对比也不迟。其实我个人认为大学毕业后工作前十年都不要太在意收入，重点是学习。勤快点不是说你一定要加班，但是你天天来的比领导还晚很多，走的比领导还早就不好意思了吧，你的做事情的效率不一定比你领导高，你天天这个状态只会让领导觉得你工作不饱满。别把领导看的太重很多新员工看见领导都不敢说话，难道你还让领导求着跟你说话?不要把领导看的太重，但是也不能完全不尊重领导，个人认为较好的关系是能跟直接主管称兄道弟开玩笑，能给3级或者2级部门主管经常汇报工作。尽快熟悉流程，别把自己掉坑里了公司越来越规范化，很多事情在公司有独特的处理方式和途径，要熟悉流程，这样和别人交流才有底气，才能说那些事情不改自己做，可以不拿流程欺负别人，但是至少也能做到自卫，不然就会掉进别有用心的某些老员工给你设的坑里，整天忙的四脚朝天，但是领导却说你忙的不是自己的本职工作，都是在给别人打黑工。别太在意不公平，少抱怨，多干活不要埋怨自己的活多了，他人的活少了，公司相对来说还是公平的，活干得多你就成长的快，其实最好是你能主动找领导要求都承担些本身工作之外的工作，比如参与一下年度或者季度汇报胶片撰写，这些对你提升是很有帮助的。

新进中层怎么管理老员工？

企业管理中，能说明中层管理不担当的例子

有个经典的中层人浮于事的笑话: 两个食人族的人应聘进了IBM，公司人事主管知道这两个这伙每天都要吃人，于是警告他们："如果你们胆敢在公司吃一个人，你们就支立即被炒掉！" 两个食人族唯唯喏喏地答应，表示绝不会在公司吃人。两个月过去了，公司平安无事。突然有一天，公司发现负责打扫公司卫生的清洁工不见了。于是人事主管非常气愤，找来两个食人族怒斥，并当场炒掉了他们。出了公司大门，一个食人族马上对另一个抱怨起来："我一直警告你不要吃有在做事的人，你就是不听！我们两个月来每天吃一个经理，没人发现。你看现在吃了清洁工，他们马上就发现了！你真是个猪！！！"

十八层地狱每一层的掌管者是谁？

事实上你从经书中的研读可以知道有地狱的名称形容相状但是地域的主宰者说出来吓你一跳是你的业力所主宰所化现的鬼差诸大鬼王皆是你的业力透过心识所呈现的

如何当好中层管理者

当然需要注意很多的方面，自身也需要有多方面的能力。果断的处事方式，还要有责任心以及能担当，沟通能力，最好是能够以自身的魅力带动大家的积极性以及创陆岩扰造性是比较重要枣孙的早旦。

如何做一名合格的幼儿园中层管理人员

怎样才可以做好一个中层管理者？应当有较高的责任心，体现在：诚信、守时、注意工作中的细节，没信液并且工作节奏快、敢于打破常规和习惯性做法，善于创新等等，你都做到了吗？总结有一下9条： 1、自动、自发。 2、注意细节。 3、为人诚信、负责。 4、善于分析、判断、应变。 5、乐于学习、求知。 6、具有创意。 7、有韧性-对工作投入。 8、人际关系（团队精神）良好。 9、求胜的欲望非常强烈。尤其是前三条非常重要。其中，责任是管理最重要的一点，责任重于能力，责任重于学历，责任更重于权力，有了责任工作才能认真；有了责任工作才能有创新；有了责任工作才能有乐趣；有了责任工作枯物才能有艺术；有了责任权利才能锁在制坦族度的笼子里！

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