262发光的木偶

介绍一种海洋生物的作文,262字。.

放风筝 风筝比赛开始了,五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空.嘿!风筝的式样可真多,有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通,使人目不暇接.你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽,它好像在骄傲地说：“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上.”你看那猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁放金光,扶摇直上.其中,王卫民扎的：“黄马褂”放得最高.他沉着、冷静,时而慢慢向后退,时而使劲向后拉.风筝好像领会了主人参加比赛的心情,越飞越带劲. 这篇片段作文描绘了放风筝比赛的热闹场面.作者的观察视野广阔,观察到许许多多风筝,也观察到放风筝的人.先对五颜六色、各式各样的风筝概括描写,使读者获得总印象后,再对“红蝴蝶”、“孙悟空”进行具体描写.最后重点写了“黄马褂”,不仅写了风筝,也写了放风筝的人.写风筝写人,都偏重于动态描写.这样写使读者身临其境,仿佛看到了放风筝的场面,也把整个场面撑起来,有力地突出了“比赛”二字. 要写好场面,观察的视野要全面,既要看清看全一次活动的整体情况,又要善于捕捉到典型的人和事,然后再逐一地进行描写,才能把场面写真切,写生动. 拍皮球 一天下午,在校园的葡萄架下,围满了看拍皮球比赛的同学.参加比赛的同学,每个身旁站着两个小伙伴：一个准备计数,一个准备计时.这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗,大喊一声：“开始!”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球,只听皮球在地上发出“啪啪”的响声.“加油!加油!”围观的同学助威声此起彼伏. 比赛紧张极了.有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了别人脚底下,引起了小伙伴们一阵欢笑声.小芳同学蹲着拍,把球拍得矮矮的.“一、二、三、四……”随着计数员大声报数,她全神贯注,眼睛盯着上下跳动的皮球,头上渗出了汗珠.突然,她脚下一滑,坐在了地上,那球也一下子蹦得老高.正当同学们为她捏了一把汗的时候,她猛得又站起身来,用手继续拍球.“71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮,围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声.这时裁判员大喊一声：“停!”一场精彩的比赛结束了.  裁判员张老师宣布：“小芳拍得次数多,获得第一名!”小伙伴们跑到她身边,纷纷表示祝贺.  读了这篇作文,我们眼前仿佛出现了那紧张、热闹的拍皮球的场面.这篇片段作文所以能产生感人的效果,是由于小作者不只是描写参赛的同学“怎么比”,还恰到好处地写出了围观同学“怎么看”.把场内外呼应起来写,有气氛烘托,有人物描写,有感情变化,把比赛的过程栩栩如生地表现出来了.  场内外呼应着写,重在画龙点睛一笔.在比赛开始时,写了“围观的同学助威声此起彼伏”,仅此一笔,就烘托了比赛的紧张.当有的小伙伴把球拍在别人脚下时,“引起了小伙伴们一阵欢笑声.”场内场外巧妙地呼应起来写,使我们看到了整个比赛是多么热烈,多么紧张.当参加比赛的小芳同学不小心坐在地上的时候,“同学们又为她捏了一把汗.”场内的变化,引起围观同学感情变化,两者之间总是紧密挂连,这样写是多么好哇!  描写场面,一般地说要详写场内的情况,略写场外的反映,场外的反映只是起到“画龙点睛”的作用,这一点,“睛”就会发光,整个片段也会发出夺目的光辉.

你喜欢《小木偶的故事》里的小木偶吗?为什么

恩，喜欢呀，很喜欢，所以我的小宝宝告诉我，他要做一个很诚实的好孩子，不要说谎话啊，也不要随便就相信了陌生人，他告诉我他学会了好多东西，这就是为什么。

小木偶的故事写的是小木偶什么的故事

小木偶的故事 当代儿童文学作家吕丽娜创作的低幼童话故事。讲了小木偶学会笑后遇到了遇到了系列挫折;后拥有了所有的表情和有一颗"真正的心"，才摆脱了木头被吃掉的命运。故事通俗易懂、情趣盎然而又有教育意义。 这篇文章按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事。 课文先写老木匠做了一个小木偶，并在小木偶的脸上添了一个"笑嘻嘻"的表情，以为只要会笑小木偶就会永远快乐;接着写小木偶在着急、生气、委屈、甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折;最后写女巫点化了他，使它拥有了所有的表情。 故事说明，"要是只会笑，那可是远远不够的"。

有木有人帮偶想个木偶戏的剧本？简单点的，有一定道理

《小白兔乖乖》

关于木偶师的传说。（科幻的）一定是木偶师的。

成龙历险记里有一集

小木偶的故事中的小木偶会表达什么和什么感情

这个真的不知道

木偶奇遇记中的木偶怎么画

画个小人儿，鼻子改成一截长木头。  

木偶探游记中的木偶不明白的一个简单道理是什么

要获得真知就要深入下去,浮在表面上什么也得不到。 浮光掠影，浅尝即止，满足于对事物的一知半解，结果只会在生活和学习中闹出更多的笑话。木偶探海就闹了这样的笑话。同样，我们在学习知识和探索真理的道路上，也需要一种“深入”下去的态度，决不能满足于对事物的一知半解和片面的认识与发现。

最新看图猜成语第262

迫在眉睫 pò　zài　méi　jié [释义]  迫：紧迫；睫：眉毛和眼睫毛。已经逼近眉毛和眼睫毛之间。比喻事情十分紧急；已到眼前。 [语出]  《列子·仲尼》：“虽远在八荒之外；近在眉睫之内；来干我者；我必知之。” [正音]  迫；不能读作“pè”。 [辨形]  睫；不能写作“捷”。 [近义]   火烧眉毛 急如星火 [反义]   远在天边 慢条斯理 [用法]  凡情势急迫；已不能等待的情况下；可用此语。一般作谓语、定语。 [结构]  补充式。

谁有松柏生262部武侠小说发我谢谢

恩恩 很好的啊啊