护蛋行动

2024-02-12 00:25:19哈小浪04:10 2.4万
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怎样写护蛋的故事(三年级作文)

首先写明为什么要护蛋,然后写明过程,尤其是遇到了什么困难,你是怎么想的,怎么克服的,一定要写得精彩.最后点中心,写你获得了什么启示.

怎样写护蛋的故事(三年级作文)

护蛋的故事 1、星期五,张老师让我们周一带一个鸡蛋到学校来,而且要保护它一天 周一上学前,我想:鸡蛋可以放在那里呢?我左思右想,终于想出了一个好办法,我把鸡蛋放在口袋里,把鸡蛋放在口袋里总该安全了吧。突然,车子一个急刹车,我吓得马上抓住鸡蛋。等过了这段路后,我把鸡蛋拿出来仔细的检查了一遍,还好没破,我这才安下心来。 到了学校,我又发愁了。如果把鸡蛋放在台板里,只要有人一碰桌子,它就会掉下来。在我左右为难时,突然看见袋子里的衣服,我想:对了,可以把鸡蛋放在衣服中间,这样鸡蛋被衣服包裹着,就不会破了。 我把鸡蛋放在衣服中间,可是我还是有些不放心,生怕鸡蛋被别人挤破,所以每节课下课我都会去看看哪个鸡蛋。有一次当我正在检查鸡蛋时,一个男生冲过来,我的鸡蛋差一点掉到地上,还好我眼疾手快,蛋才完好无损。 放学了,我很开心,因为蛋完好无损,我完成任务了。 2、星期日,我在家里举行了一次护蛋行动。早上,天气晴朗,太阳早早就从东面升,阳光照耀大地一片生机勃勃,树梢上的鸟儿欢唱把我从梦中惊醒,我揉揉眼睛一骨碌从床上爬了起来,洗漱完毕后立即从冰箱里找了一个光亮的白壳鸡蛋准备进行护蛋行动。 怎么护蛋呢?我从作文书和网上发现别人护蛋都有一次失败的教训,我又怎样从别人的失败中找到教训,争取一次成功,所以我就找了一个小盒子,里面垫上了柔软的棉花然后把蛋小心翼翼地放了进去盖上盒盖,然后摇一摇盒子,没有响声。好!证明蛋已安放稳妥。把盒子放进书包里就去虹口读英语了。 到了教室,我把装有鸡蛋的盒子小心翼翼地放进了课桌里。在课间活动中,我看着同学们跑啊,跳啊,多自由啊!我也想和他们一样,可想到我的护蛋行动,我只好坐在自己的座位上看着他们尽情地玩耍,我害怕他们碰到我的课桌,就这样,好不容易等到放学,但到了家后我看见我的蛋还是完好无损的,终于一块石头落地了。 通过这个护蛋运动,使我感觉到一个鸡蛋为了不让它破裂,一天就感到非常辛苦,而鸡妈妈在孵蛋时有很多鸡蛋,而且要孵21天真是不容易啊!母爱是无私而伟大的。我们的父母和老师们为了我们的成长,懂事付出了很多,他们又是多么的不容易啊!所以我们应该努力学习,以优异的成绩来报答父母和老师对我们的爱。 3、妈妈对我说:“护蛋就像好好哺育孩子,长年累月多辛苦,你要好好体谅妈妈。” 今天,朱老师给我们布置了一项特殊的任务——护蛋,我一听觉得一点也不难。 我先准备一个纸杯,在里面铺上一点棉花,再把蛋放进去,然后在四周塞点棉花,接着让蛋宝宝淹没在棉花堆里,最后粘上两根线,可以挂在头上,就大功告成了。 第二天,我小心翼翼地把蛋挂在头上,坐上爸爸的汽车去上学。一路上,马路高高低低的,我叫爸爸“开慢点!开慢点!”只听“嘶”得一声,一个急刹车。我不顾疼痛,去检查蛋宝宝,还好我的蛋宝宝安然无恙。 上午有惊无险地过去了,我的蛋宝宝完好无损。下午,我在图书馆看书的时候,我把蛋放在桌子上,突然有人从我身旁经过,碰了蛋一下,突然蛋连杯一起滚了下来,正好滚在我的腿上,我的心里暗暗祈祷:蛋不要碎。我连忙扶起它,仔细检查一下,还好没有碎。我松了一口气,心想:我以后要当心点! “丁零零”放学响了,我小心翼翼地理好书包,走出了校门,像小鸟一样向大人报告喜讯。妈妈对我说:“护蛋就像好好哺育孩子,长年累月多辛苦,你要好好体谅妈妈。” 4、昨天,班主任老师布置了一个作业,就是护蛋——护蛋就是把两只生鸡蛋安全地带到学校,安全地送回家。我把护蛋的过程看作是一个重要的任务,整个经历让我至今难以忘怀。 清晨,当我还没有睁开双眼时,就想起了重要的任务,我小心翼翼地从冰箱里取出两只可爱的蛋宝宝,这可是我精心挑选出来的哦!接着,我用事先准备好的纱布给蛋宝宝穿上了防寒保暖的“外套”,把它装进一个既精美又牢固的盒子里。一切准备就绪,我才放心地走出大门。 接下来的路上经历又让我的心提到嗓子眼。当爸爸的车快开到学校时,不知怎么的来了个急刹车。我手上的盒子一下子“飞”了出去。我心想:蛋宝宝还没有到学校就要死亡了吗?我迫不及待地打开盒子,只件我最心爱的蛋宝宝平安无事地躺在盒子里。哎!真是有惊无险。我快走进教室,就听到了一阵阵尖叫声。快步走进教室,只见同学带来的鸡蛋有的已经粉身碎骨。有的已蛋宝宝。终于安全熬到放学了,我会一样安全送蛋宝宝回家。 通过这件事,我知道:父母养育我们是很不容易的,我们一定要用优异的成绩来回报父母,不要辜负他们的养育之恩。

三年级作文:护蛋的故事怎么写?求回答 如:不知就别回答

护蛋一般都建立在母爱的基础上,你以母爱为出发点,就OK了

三年级作文:护蛋的故事

护蛋的故事 1、 星期五,张老师让我们周一带一个鸡蛋到学校来,而且要保护它一天 周一上学前,我想:鸡蛋可以放在那里呢?我左思右想,终于想出了一个好办法,我把鸡蛋放在口袋里,把鸡蛋放在口袋里总该安全了吧。突然,车子一个急刹车,我吓得马上抓住鸡蛋。等过了这段路后,我把鸡蛋拿出来仔细的检查了一遍,还好没破,我这才安下心来。 到了学校,我又发愁了。如果把鸡蛋放在台板里,只要有人一碰桌子,它就会掉下来。在我左右为难时,突然看见袋子里的衣服,我想:对了,可以把鸡蛋放在衣服中间,这样鸡蛋被衣服包裹着,就不会破了。 我把鸡蛋放在衣服中间,可是我还是有些不放心,生怕鸡蛋被别人挤破,所以每节课下课我都会去看看哪个鸡蛋。有一次当我正在检查鸡蛋时,一个男生冲过来,我的鸡蛋差一点掉到地上,还好我眼疾手快,蛋才完好无损。 放学了,我很开心,因为蛋完好无损,我完成任务了。 2、星期日,我在家里举行了一次护蛋行动。早上,天气晴朗,太阳早早就从东面升,阳光照耀大地一片生机勃勃,树梢上的鸟儿欢唱把我从梦中惊醒,我揉揉眼睛一骨碌从床上爬了起来,洗漱完毕后立即从冰箱里找了一个光亮的白壳鸡蛋准备进行护蛋行动。 怎么护蛋呢?我从作文书和网上发现别人护蛋都有一次失败的教训,我又怎样从别人的失败中找到教训,争取一次成功,所以我就找了一个小盒子,里面垫上了柔软的棉花然后把蛋小心翼翼地放了进去盖上盒盖,然后摇一摇盒子,没有响声。好!证明蛋已安放稳妥。把盒子放进书包里就去虹口读英语了。 到了教室,我把装有鸡蛋的盒子小心翼翼地放进了课桌里。在课间活动中,我看着同学们跑啊,跳啊,多自由啊!我也想和他们一样,可想到我的护蛋行动,我只好坐在自己的座位上看着他们尽情地玩耍,我害怕他们碰到我的课桌,就这样,好不容易等到放学,但到了家后我看见我的蛋还是完好无损的,终于一块石头落地了。 通过这个护蛋运动,使我感觉到一个鸡蛋为了不让它破裂,一天就感到非常辛苦,而鸡妈妈在孵蛋时有很多鸡蛋,而且要孵21天真是不容易啊!母爱是无私而伟大的。我们的父母和老师们为了我们的成长,懂事付出了很多,他们又是多么的不容易啊!所以我们应该努力学习,以优异的成绩来报答父母和老师对我们的爱。 3、妈妈对我说:“护蛋就像好好哺育孩子,长年累月多辛苦,你要好好体谅妈妈。” 今天,朱老师给我们布置了一项特殊的任务——护蛋,我一听觉得一点也不难。 我先准备一个纸杯,在里面铺上一点棉花,再把蛋放进去,然后在四周塞点棉花,接着让蛋宝宝淹没在棉花堆里,最后粘上两根线,可以挂在头上,就大功告成了。 第二天,我小心翼翼地把蛋挂在头上,坐上爸爸的汽车去上学。一路上,马路高高低低的,我叫爸爸“开慢点!开慢点!”只听“嘶”得一声,一个急刹车。我不顾疼痛,去检查蛋宝宝,还好我的蛋宝宝安然无恙。 上午有惊无险地过去了,我的蛋宝宝完好无损。下午,我在图书馆看书的时候,我把蛋放在桌子上,突然有人从我身旁经过,碰了蛋一下,突然蛋连杯一起滚了下来,正好滚在我的腿上,我的心里暗暗祈祷:蛋不要碎。我连忙扶起它,仔细检查一下,还好没有碎。我松了一口气,心想:我以后要当心点! “丁零零”放学响了,我小心翼翼地理好书包,走出了校门,像小鸟一样向大人报告喜讯。妈妈对我说:“护蛋就像好好哺育孩子,长年累月多辛苦,你要好好体谅妈妈。” 4、昨天,班主任老师布置了一个作业,就是护蛋——护蛋就是把两只生鸡蛋安全地带到学校,安全地送回家。我把护蛋的过程看作是一个重要的任务,整个经历让我至今难以忘怀。 清晨,当我还没有睁开双眼时,就想起了重要的任务,我小心翼翼地从冰箱里取出两只可爱的蛋宝宝,这可是我精心挑选出来的哦!接着,我用事先准备好的纱布给蛋宝宝穿上了防寒保暖的“外套”,把它装进一个既精美又牢固的盒子里。一切准备就绪,我才放心地走出大门。 接下来的路上经历又让我的心提到嗓子眼。当爸爸的车快开到学校时,不知怎么的来了个急刹车。我手上的盒子一下子“飞”了出去。我心想:蛋宝宝还没有到学校就要死亡了吗?我迫不及待地打开盒子,只件我最心爱的蛋宝宝平安无事地躺在盒子里。哎!真是有惊无险。我快走进教室,就听到了一阵阵尖叫声。快步走进教室,只见同学带来的鸡蛋有的已经粉身碎骨。有的已蛋宝宝。终于安全熬到放学了,我会一样安全送蛋宝宝回家。 通过这件事,我知道:父母养育我们是很不容易的,我们一定要用优异的成绩来回报父母,不要辜负他们的养育之恩。

三年级作文:护蛋的故事

护蛋的故事 1、 星期五,张老师让我们周一带一个鸡蛋到学校来,而且要保护它一天 周一上学前,我想:鸡蛋可以放在那里呢?我左思右想,终于想出了一个好办法,我把鸡蛋放在口袋里,把鸡蛋放在口袋里总该安全了吧。突然,车子一个急刹车,我吓得马上抓住鸡蛋。等过了这段路后,我把鸡蛋拿出来仔细的检查了一遍,还好没破,我这才安下心来。 到了学校,我又发愁了。如果把鸡蛋放在台板里,只要有人一碰桌子,它就会掉下来。在我左右为难时,突然看见袋子里的衣服,我想:对了,可以把鸡蛋放在衣服中间,这样鸡蛋被衣服包裹着,就不会破了。 我把鸡蛋放在衣服中间,可是我还是有些不放心,生怕鸡蛋被别人挤破,所以每节课下课我都会去看看哪个鸡蛋。有一次当我正在检查鸡蛋时,一个男生冲过来,我的鸡蛋差一点掉到地上,还好我眼疾手快,蛋才完好无损。 放学了,我很开心,因为蛋完好无损,我完成任务了。 2、星期日,我在家里举行了一次护蛋行动。早上,天气晴朗,太阳早早就从东面升,阳光照耀大地一片生机勃勃,树梢上的鸟儿欢唱把我从梦中惊醒,我揉揉眼睛一骨碌从床上爬了起来,洗漱完毕后立即从冰箱里找了一个光亮的白壳鸡蛋准备进行护蛋行动。 怎么护蛋呢?我从作文书和网上发现别人护蛋都有一次失败的教训,我又怎样从别人的失败中找到教训,争取一次成功,所以我就找了一个小盒子,里面垫上了柔软的棉花然后把蛋小心翼翼地放了进去盖上盒盖,然后摇一摇盒子,没有响声。好!证明蛋已安放稳妥。把盒子放进书包里就去虹口读英语了。 到了教室,我把装有鸡蛋的盒子小心翼翼地放进了课桌里。在课间活动中,我看着同学们跑啊,跳啊,多自由啊!我也想和他们一样,可想到我的护蛋行动,我只好坐在自己的座位上看着他们尽情地玩耍,我害怕他们碰到我的课桌,就这样,好不容易等到放学,但到了家后我看见我的蛋还是完好无损的,终于一块石头落地了。 通过这个护蛋运动,使我感觉到一个鸡蛋为了不让它破裂,一天就感到非常辛苦,而鸡妈妈在孵蛋时有很多鸡蛋,而且要孵21天真是不容易啊!母爱是无私而伟大的。我们的父母和老师们为了我们的成长,懂事付出了很多,他们又是多么的不容易啊!所以我们应该努力学习,以优异的成绩来报答父母和老师对我们的爱。 3、妈妈对我说:“护蛋就像好好哺育孩子,长年累月多辛苦,你要好好体谅妈妈。” 今天,朱老师给我们布置了一项特殊的任务——护蛋,我一听觉得一点也不难。 我先准备一个纸杯,在里面铺上一点棉花,再把蛋放进去,然后在四周塞点棉花,接着让蛋宝宝淹没在棉花堆里,最后粘上两根线,可以挂在头上,就大功告成了。 第二天,我小心翼翼地把蛋挂在头上,坐上爸爸的汽车去上学。一路上,马路高高低低的,我叫爸爸“开慢点!开慢点!”只听“嘶”得一声,一个急刹车。我不顾疼痛,去检查蛋宝宝,还好我的蛋宝宝安然无恙。 上午有惊无险地过去了,我的蛋宝宝完好无损。下午,我在图书馆看书的时候,我把蛋放在桌子上,突然有人从我身旁经过,碰了蛋一下,突然蛋连杯一起滚了下来,正好滚在我的腿上,我的心里暗暗祈祷:蛋不要碎。我连忙扶起它,仔细检查一下,还好没有碎。我松了一口气,心想:我以后要当心点! “丁零零”放学响了,我小心翼翼地理好书包,走出了校门,像小鸟一样向大人报告喜讯。妈妈对我说:“护蛋就像好好哺育孩子,长年累月多辛苦,你要好好体谅妈妈。” 4、昨天,班主任老师布置了一个作业,就是护蛋——护蛋就是把两只生鸡蛋安全地带到学校,安全地送回家。我把护蛋的过程看作是一个重要的任务,整个经历让我至今难以忘怀。 清晨,当我还没有睁开双眼时,就想起了重要的任务,我小心翼翼地从冰箱里取出两只可爱的蛋宝宝,这可是我精心挑选出来的哦!接着,我用事先准备好的纱布给蛋宝宝穿上了防寒保暖的“外套”,把它装进一个既精美又牢固的盒子里。一切准备就绪,我才放心地走出大门。 接下来的路上经历又让我的心提到嗓子眼。当爸爸的车快开到学校时,不知怎么的来了个急刹车。我手上的盒子一下子“飞”了出去。我心想:蛋宝宝还没有到学校就要死亡了吗?我迫不及待地打开盒子,只件我最心爱的蛋宝宝平安无事地躺在盒子里。哎!真是有惊无险。我快走进教室,就听到了一阵阵尖叫声。快步走进教室,只见同学带来的鸡蛋有的已经粉身碎骨。有的已蛋宝宝。终于安全熬到放学了,我会一样安全送蛋宝宝回家。 通过这件事,我知道:父母养育我们是很不容易的,我们一定要用优异的成绩来回报父母,不要辜负他们的养育之恩。

写一篇护蛋的故事

昨天,老师给我们布置了一项特别的作业:让我们明天带一只熟鸡蛋,并护蛋一天,感受一下当父母的用心良苦。 星期五上学前,我想:鸡蛋可以放在哪里呢?要是放错了地方,那可就惨了!我忐忑不安起来。终于,我想出了一个好办法,我把鸡蛋放进了玩具护套里。不行我还得再试一下会不会掉出来。于是,我试了一下。果然,它没掉出来。于是,我安心地把鸡蛋放进书包,高高兴兴地去上学。 谁知事与愿违,刚到校门口,我就拿出鸡蛋察看,它居然破了。唉,它还是抵御不住我的体重,给我压扁了。 到教室以后,看见大家完整无缺的蛋,真是令我羡慕不已:“大家的蛋都毫发无损,只有我的蛋已经被压扁了。唉!”我真懊恼…… 护蛋行动让我感觉到做家长真不容易,我们就像那个小小的鸡蛋,父母一直在呵护着我们,怕我们冷、怕我们热、怕我们生病、怕我们受伤,给我们最好的生存环境,就像我给鸡蛋准备“床”一样,生怕它破碎。我一定会报答我的父母的。

护蛋的起因怎么写?

在开头先要交代自己为什么要展开护蛋的行动,这是整个护蛋事件的起因。 主体部分可以按照事情发展的先后顺序来写,先写护蛋行动前的准备,再写护蛋行动过程,最后写护蛋行动的结果。 注意写作时要分段落,重点详写的是护蛋行动的经过,其他可以略写。在写完这次护蛋行动的结果后,要写一些总结性的话语,总结成功的经验或者失败的原因,也可以从中悟出一些道理,以及自己获得的成长。 写法: 第一种是“开门见山”的方式,比较直接,能够让读者一上来就能明白你的内容。 第二种是“侧面描写+设置悬念”的方式,设置悬念的好处是会使读者产生好奇,并激发他们看下去的兴趣。例如可以对生鸡蛋进行描写,但是不直接揭示,在接下来的内容中,通过描写对它小心翼翼的保护,让读者自己去猜小作者拿的是什么东西。 第三种是“心理描写+侧面描写”的方式,首先先用“兴奋不已”总述了自己的心情,然后通过动作描写“小心翼翼地挑选出......并给它取名......”来从侧面表现和突出心理描写,既真实又生动。

护蛋 的故事用 到的好词

错的时间,遇见错的人是荒谬的, 错误的时间,以满足被叹了口气, 正确的时间遇见错的人的人是可悲的, 见面时间给正确的人是一辈子幸福!

护蛋的故事作文

护蛋的故事 1、 星期五,张老师让我们周一带一个鸡蛋到学校来,而且要保护它一天 周一上学前,我想:鸡蛋可以放在那里呢?我左思右想,终于想出了一个好办法,我把鸡蛋放在口袋里,把鸡蛋放在口袋里总该安全了吧。突然,车子一个急刹车,我吓得马上抓住鸡蛋。等过了这段路后,我把鸡蛋拿出来仔细的检查了一遍,还好没破,我这才安下心来。 到了学校,我又发愁了。如果把鸡蛋放在台板里,只要有人一碰桌子,它就会掉下来。在我左右为难时,突然看见袋子里的衣服,我想:对了,可以把鸡蛋放在衣服中间,这样鸡蛋被衣服包裹着,就不会破了。 我把鸡蛋放在衣服中间,可是我还是有些不放心,生怕鸡蛋被别人挤破,所以每节课下课我都会去看看哪个鸡蛋。有一次当我正在检查鸡蛋时,一个男生冲过来,我的鸡蛋差一点掉到地上,还好我眼疾手快,蛋才完好无损。 放学了,我很开心,因为蛋完好无损,我完成任务了。 2、星期日,我在家里举行了一次护蛋行动。早上,天气晴朗,太阳早早就从东面升,阳光照耀大地一片生机勃勃,树梢上的鸟儿欢唱把我从梦中惊醒,我揉揉眼睛一骨碌从床上爬了起来,洗漱完毕后立即从冰箱里找了一个光亮的白壳鸡蛋准备进行护蛋行动。 怎么护蛋呢?我从作文书和网上发现别人护蛋都有一次失败的教训,我又怎样从别人的失败中找到教训,争取一次成功,所以我就找了一个小盒子,里面垫上了柔软的棉花然后把蛋小心翼翼地放了进去盖上盒盖,然后摇一摇盒子,没有响声。好!证明蛋已安放稳妥。把盒子放进书包里就去虹口读英语了。 到了教室,我把装有鸡蛋的盒子小心翼翼地放进了课桌里。在课间活动中,我看着同学们跑啊,跳啊,多自由啊!我也想和他们一样,可想到我的护蛋行动,我只好坐在自己的座位上看着他们尽情地玩耍,我害怕他们碰到我的课桌,就这样,好不容易等到放学,但到了家后我看见我的蛋还是完好无损的,终于一块石头落地了。 通过这个护蛋运动,使我感觉到一个鸡蛋为了不让它破裂,一天就感到非常辛苦,而鸡妈妈在孵蛋时有很多鸡蛋,而且要孵21天真是不容易啊!母爱是无私而伟大的。我们的父母和老师们为了我们的成长,懂事付出了很多,他们又是多么的不容易啊!所以我们应该努力学习,以优异的成绩来报答父母和老师对我们的爱。

护蛋作文

保护好自己的鸡蛋 星期三,张老师交给了我们一项特殊的任务:周四带一个生鸡蛋来,并且保护好它的安全。为了显示这次活动的重要,我们还接到了一张“护蛋军令状”。我仔细一看,要求在周四至周五下午第一节课前,鸡蛋没有破碎,并始终离自己一米以内,就可以获得“护蛋明星”的称号。“护蛋明星?这可真诱人。”我决心要得到这个称号。 一回到家,我就急忙打开冰箱,目光扫视着十几个鸡蛋,准备选择一个进行保护。最终,我的目光停留在一个鸡蛋上——它既小巧玲珑,又光滑,应该容易保护吧!马上,我把这个蛋拿了出来。 选好了蛋,就应该进行保护措施了。我冥思苦想,脑子里闪过一个有又一个方案,又否定了一个有一个方案。突然,我想到了有缓冲作用的泡沫塑料,用泡沫塑料做鸡蛋的保护伞,不是很好吗?针对“1米以内”这个条件,我认为只能随身携带才行。“拿在手里可不安全,还是把鸡蛋放在口袋里吧。”我一边想,一边拿着大块的泼墨塑料天在口袋的四周,又谨慎的把鸡蛋装进口袋。这样,我就是“万事俱备,只欠东风”了。 上午,除了喝水上厕所,我根本不离开座位,做什么都是小心翼翼的,生怕我的鸡蛋有危险。直到下午第一节下课。我的蛋还是安然无恙。可惜的是,在体育课上,我打着篮球,完全忘记了要保护鸡蛋。打完球一摸口袋,全部是蛋清,我遗憾的被淘汰了。 通过这次活动,我懂得了许多:我连一个蛋都保护不了一天,说明没有对这个蛋负百分之百的责任。以后再做事时,一定要有责任心,要用百分之百的精力做好每一件事情。也只有负责了,才能赢得大家的信任,才能取得最后的成功。

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