人必须出门 必须社交

《爱读书 爱生活》作文求求你们一定要帮我写好!8月1号之前必须交!

爱生活,爱读书 轻声走进书房,仿佛不想打破某一种默然的静谧,拉开书柜,一阵书香扑面而来,不禁伸手抚过一本本书籍,指尖落在心宜的书上,抽出书籍,平铺在书桌上,相对而坐,开始午后阅读. 一切都显得那么惬意,一切都显得那么平常. 不经意间,读书竟成为了生活习惯；不知不觉中,读书竟成为了生活方式. 还记得那本风靡全国的《夏洛的网》,全班同学一到下课,纷纷拿出书来阅读.小学时的班主任也是一位夏洛迷,一有时间,总是和我们讨论.当看到夏洛死去那一章时,全班可谓是哭声一片.我猛然发现,原来书籍有那么大的魅力. 从此,我爱上了读书.休息日去的场所,也渐渐由娱乐场所变成了图书馆.四年级时,班主任在班上成立了一个“读者会”,每周六上午,成员们捧着《读者》,一起讨论,一起谈笑. 2010年4月14日,青海·玉树发生了7.1级大地震,这次天灾在中国历史上划下了惨痛的一笔.在玉树地震中,也发生了许多感人的事迹.比如,学校的废墟中,有的学生为了不让自己昏睡过去,把注意力集中在书本上,仅仅靠缝隙中透着微弱的光来读书.每次我稍有走神,总会有一个声音在提醒着我,渐渐地,脑海中浮现出学生们被压在废墟下认真读书的场景.自己不由自主地专注起来. 听妈妈说,在我只有几个月大时,爸爸妈妈就开始买一些不同形状的图案书来让我认识,使我从小就对书产生了浓厚的兴趣.也许是爸爸爱看书的原因,我们家的大书柜里早已塞得满满的,以至于现在每次买书都要先预订地盘,紧缺之时,甚至要和爸爸抢地盘. 就是这样的一个原因,让我的生活中充满了淡雅的书香味. 不经意间,读书早已成为了生活习惯；不知不觉中,读书早已成为了生活方式. 的确,无论晴天、阴天、还是雨天,春天、夏天、还是秋天.只要你愿意捧起一本书,不同的天气,不同的季节,就会有不同的情调,不同的感觉. 从幼儿园到小学、又到中学,字里行间,路在延续,读书也在延续,我的思索、我的理想也在延续. 结尾之时,掩面而思. 生活离不开书的滋润,读书是生活最好的方式. 爱读书 爱生活 前苏联著名文学家高尔基说过：书是人类进步的阶梯. 我们人类从呱呱坠地的那一天开始,就思考着如何去从前人的书本中吸取知识的营养.学习使人进步,而学习的捷径就是读书. 我们每个人都是在读书中成长,从看连环画到长篇小说,从讲故事到讲道理,于是我们从小学到了中学、大学,智慧也伴随着我们. 从书中,我们了解过去,展望未来.站在现在的基础上,我们又推动了未来目标的实现. 人长大到一定年龄,总喜欢静下来,拿一本已经看了好多遍、有点微微发黄的书细细品味,个中滋味不是懵懂少年所能体味的. 我从小在农村长大,读书的环境较差,到了高中才有了一本《新华字典》,而现在家中有很大书房,还有一定的藏书.每当与女儿流连其中,拿一本书,随便翻阅,交流其中的感悟,不也是一种独有的乐趣么?各其选一本书,坐下来,静谧中,与大师的对话在静静地流动. 我喜欢读书,因为我要弥补过去流逝的时光.书中自有黄金屋,它给了我智慧、力量和勇气,使我走入繁华的都市,走入人生的顶峰,并享受着其中的乐趣和幸福. 人不读书,知识就会老化；人不读书,思想就会僵化；人不读书,能力就会退化. 让我们一起读书吧!一个善于读书学习的民族是大有希望的民族. 爱读书 爱生活 生活中,我喜爱的故事有很多,但读书,我却异常珍爱它,它如同草原上的一朵花,大海里的一颗石,天空中的一颗星……丰富多彩,数不胜数 种子*湿润的泥土 从小,父母就让多看书,但那时候还真不爱,幸亏有一点向导帮了我——童话,这本书,帮了我的大忙,从那开始,我便爱上了读书,小人书,童话书都是我的最爱,经常会为《人鱼公主》中,可怜的小人鱼而落泪,为《白雪公主》中惩罚了恶毒的母后而感到爽快,为《野天鹅》中的小公主和她那几个哥哥祈福,一颗读书的种子,深扎泥土中,再也无法自拔 幼苗*风雨的洗礼 自从爱上了读书,生活中,便有了一个精神依靠,一个倾诉的对象,书,在我垂头丧气,自卑时帮我打气,帮助我找回自信,在我得意忘形时,它告诉我谦虚,教我做人的道理,书,使我攀登于知识的高峰,让我上下求索于知识的海洋,就这样,一株幼苗冒出土地,在风雨的洗礼下,茁壮成长 花朵*绽放的彩虹 不知不觉,已走过了十三个春秋,书,也陪伴了我不知多少日,现在,我已经长大了,经常会拿一本书,到细软的沙滩上坐下,海风轻抚着脸颊,一丝丝腥咸的海风的气息钻入鼻孔,看上几页书,用贝壳做几个精致的书签,散发着海的味道,一朵美丽的花,已在彩虹的照耀下悄然绽放 一个时段一本书,一个时段一种新的感受,有种常读常新的意味,书,伴我们成长书,我们的精神食粮,书,我们智慧的源泉,书,我们明天的光芒! 快乐的读书生活 “开卷有益”.我认为,所谓开卷,就是读书.读书可以使人不断增长知识,获得超越自我的快乐.多读书,生命中就会多一些亮丽的风景,多一些精彩画面.我因为爱读书,我的生活很精彩：“聪明”“有头脑”“人小见识大”……面对老师和亲邻的夸奖,心里总是乐滋滋的. 小时候,我就是喜爱读书,所谓的书,其实只不过是看图识字的画片.那时候,我总爱缠着妈妈或邻居哥哥姐姐要他们教我读书（看图识字）,他们大都肯教我,我每认会一个字都会得到夸奖.那时候,与其说喜爱读书,还不如说想得到夸奖. 后来,上小学了,童话代替了画片.读书,也常常被书中的人物命运所打动.为灰姑娘流了泪,为丑小鸭叹息,为白雪公主高兴,嘲笑那贵为天子,却被骗子所骗,一丝不挂,举行游行大典的皇帝…… 上初中了,童话、故事已满足不了我的读书需求. 我开始攒钱,压岁钱、零花钱,甚至我的早饭钱,也常遭克扣. 到了星期六,或是节假日,怀揣巨款——节省下来的钱,步入位于中天街的新华书店,先快速浏览,然后选定目标（多数是太贵,我买不起的书）,接着饱餐一顿（看一个上午）,忘记了腿脚麻木,忘记了口渴肚空,在肠胃的再三催促下,才算计手中的钱,架上的书,挑上一本,盖了印（付钱）,装进袋,匆匆回家.到家日已西斜,在妈妈的铺天盖地的唠叨声中美美地享受碗里的饭菜——因为饥肠辘辘,吃什么都香. 夜晚,在灯光的陪伴下,我与新伙伴（书）窃窃私语,彼此交流倾诉…… 就这样,读书让我的视野拓展到了太空,深入到海洋,穿过了时空隧道,观远古,望未来…… 书,就是这样的神奇! 读书,真是无比快乐!

学生必须交书吗

不用哇怎么就非得教书呀可以干得别的

“音乐家必须去创作音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己...

C 解析： 本题考查的是马斯洛的需要层次理论。需要层次理论的基本内容包括：①生理需要；②安全需要；③归属与爱的需要；④尊重需要；⑤求知需要；⑥审美需要；⑦自我实现的需要。其中，自我实现的需要是创造的需要，是追求实现自我理想的需要，是充分发挥个人潜能和才能的心理需要，也是创造力和自我价值得到体现的需要。题干中的表述是追求实现自我理想的需要，是充分发挥个人潜能和才能的心理需要，属于自我实现的需要。C 项正确。 A、B、D 三项与题干不符，排除。 故正确答案为 C。

“音乐家必须去创造音乐,画家必须作画,诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人,就必须真实地面对自己...

D 解析： D 自我实现的需要。人们追求实现自己的能力或创造力,并使之完善化。项,属和爱的需要。一个人要求与其他人建立爱情的联系或关系,如结交朋友、追求爱情、参加一个团体并在其中获得某种地位等,就是归属和爱的需要。项,尊重的需要。它拥护包括自尊和希望受到别人的尊重。自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值,使他(她)在生活中变得更为有能力,更富有创造性。相反,缺乏自尊会使人感到自卑,没有足够的期望去处理面临的问题。项,安全需要。它表现为人们强烈要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除厌恶和焦虑等。

“音乐家必须去创造音乐,画家必须作画,诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人,就必须真实地面对自己...

B 解析： B 自我实现的需要。人们追求追求努力实现自己的能力或潜能,并使之完善化。项,属和爱的需要。一个人要求与其他人感情的联系或关系,如结交朋友、追求爱情、参加参加一个团体并在其中赢取某种地位等,就是归属和爱的需要。项,尊重的需要。它和自尊和希望受到别人的尊重。自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值,使他(她)在生活中变得更有能力,更富有创造性。相反,缺乏自尊会使菲律宾人感到自卑,没有足够的信心去处理面临的问题。项,安全需要。它整体表现为人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。

“音乐家必须去创造音乐,画家必须作画,诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人,就必须真实地面对自己...

B 解析： B 自我实现的需要。人们追求实现自己理想主义的能力或潜能,并使之完善化。项,属和爱的需要。一个人提议与其他人建立隔阂感情的联系或关系,如结交朋友、追求爱情、参加一个团体并在其中获得某种地位等,就是归属和爱的需要。项,尊重的需要。它包括自尊和希望受到别人的尊重。自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值,使他(她)在生活中变得更有能力,更富有创造性。相反,缺乏自尊会使到人感到自卑,没有足量处置的信心去处理面临的问题。项,安全需要。它表现为人们要求更稳定、安全、受到保护、有秩序、能大大减少恐惧和焦虑等。

“音乐家必须去创造音乐,画家必须作画,诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人,就必须真实地面对自己...

C 解析： C 自我实现的需要。人们追求实现自己的能力或潜能,并使之完善化。项,属和爱的需要。一个人承诺要求与其他人建立感情的联系或关系,如结交朋友、追求爱情、参加一个团体并在其中获得某种地位等,就是归属和爱的可能需要。项,尊重的需要。它包括他们自尊和希望受到别人的尊重。自尊需要的达致使人相信自己的力量和价值,使他(她)在生活中变得极有能力,更富有创造性。相反,缺乏自尊会使人感到自卑,没有额外的信心去处理面临的问题。项,安全需要。它整体表现为人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能保全恐惧和焦虑等。

“音乐家必须去创造音乐,画家必须作画,诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人,就必须真实地面对自己...

D 解析： D 自我实现的需要。人们追求实现自己的战斗能力良善或潜能,并使之完善化。项,属和爱的需要。一个人要求与其他人别人建立感情的联系或关系,如结交朋友、追求爱情、参加一个团体并在其中获得某种地位等,就是归属和真爱的需要。项,尊重的需要。它包括自尊和希望受到别人的尊重。自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值,使他(她)率性变得更有能力,更富有创造性。相反,缺乏自尊会使人感到自卑,没有足够的信心去处理面临的处置问题。项,安全需要。它整体表现为人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能保全恐惧和焦虑等。

“音乐家必须去创造音乐,画家必须作画,诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人,就必须真实地面对自己...

D 解析： D 自我实现的需要。人们追求实现自己的能力或潜能,并使之完善化。项,属和爱的需要。一个人要求与其他人建立感情的联系或关系,如结交朋友、追求爱情、参加一个团体并在其中获得某种地位等,就是归属和真爱的需要。项,尊重的需要。它包括自尊和希望受到别人的尊重。自尊需要资产价值的满足会或使人相信自己的力量和价值,使他(她)在生活中变得更有能力,更富有创造性。相反,缺乏自尊会或使人感到自卑,没有更少更慢的信心去处理面临的问题。项,安全需要。它表现为人们要求更稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。

“音乐家必须去创造音乐,画家必须作画,诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人,就必须真实地面对自己...

C 解析： C 自我实现的需要。人们追求大家努力实现自己的能力或潜能,并使之完善化。项,属和爱的需要。一个人要求与感情生活其他人建立感情的联系或关系,如结交朋友、追求爱情、参加一个团体并在其中获得某种地位等,就是归属和爱的需要。项,尊重的需要。它包括自尊和她们希望受到别人的尊重。自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值,使他(她)在生活中变得更有本领,更富有创造性。相反,缺乏自尊会使人因感到自卑,没有信心足够的信心去控管面临的问题。项,安全需要。它整体表现为人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除怨恨和焦虑等。