【北辰遴选之声】以组织振兴引领乡村振兴

乡村怎么振兴？

一方面，继续推动要素配置、资源条件、公共服务向农业农村倾斜，加快补齐农业农村发展短板，让农业强起来、农村美起来、农民富起来。另一方面，要在城乡融合发展制度设计、政策创新上想办法、求突破，进一步调整理顺工农城乡关系，显著缩小城乡差距，真正让农业成为有奔头的产业，让农民成为令人羡慕的职业，让农村成为安居乐业的家园。 乡村振兴，始终要抓住产业兴旺这个重点。“产业兴旺”是社会主义新农村建设中“生产发展”的升级版、升华版。乡村振兴归根结底是发展问题，始终要靠大力发展农村生产力来解决。一方面，要深入推进农业供给侧结构性改革，加快建设现代农业产业体系、生产体系、经营体系，推动种植业、畜牧业、渔业、农产品加工业等转型升级，努力向现代农业迈进。另一方面，要促进农村一二三产业融合发展，培育农业农村发展新动能，支持和鼓励农民参与并共享农村“双创”的红利。需要特别强调的是，这一切最终都要落在农民增收上，落在农民福祉的增加上。 乡村振兴，必须全方位缩小城乡差别。乡村振兴绝不仅是经济的振兴，也是生态的振兴、文化的振兴、教育的振兴、科技的振兴、社会的振兴。新农村建设的“村容整洁”升级到“生态宜居”，强调了农村生态建设要由表及里，由物及人，要建设人与自然和谐共生的农业农村现代化，满足农民对美好生活特别是生态美好的向往。“管理民主”升级到“治理有效”，既强调了由管到治的治理思维，也强调了要从注重基层民主制度建设过程到追求农村社会稳定结果的更高要求，更注入了“自治、法治、德治”相结合的乡村治理体系新内涵。

乡村振兴词

乡村振兴词 （新声韵）     陈振民   西江月 ( 三题 ) 春庄访友 一 塬上丘山翠翠， 庄前渠水潺潺。 入村油路柳条悬， 绕过荷塘一段。     翁妪逢人问讯， 孩童遇客追玩。 听余想找故人园， 争引桃林深院。 二 不见残垣破舍， 全成青瓦蓝砖。 主家招待语声甜， 红粉桃花映面。 喜话滋殷光景， 欢谈秀美田园。 金秋果串更如燃， 相约还来品鉴。 注:“滋殷”，河东方言‌，读音为支银，形容日子过得富裕宽松。 枣乡曲 一 油路伸通岭上， 村民笑脸如花。 漫坡甜枣艳如霞， 从此能销天下。 ‌ 甘冒日头打枣， 乐蹲月下剔杂。 明朝车响遇商家， 讨个舒心好价。 二 村干灯前合计， 村民树底商洽。 乘着油路串穷洼， 枣馔专营上马。 组组张红样品， 庄庄结彩宣夸。 商车如水枣乡发， 霞映新楼如画。 注: 枣馔，指以枣为原料 做成的各种食品 文明村风 一 绿竹密栽一院， 白屋俏立两排。 书坊艺馆并时开， 人影欢欢快快。 东岸轻声诵卷， 西边朗调抒怀。 恰如垄亩育青薹， 又洒甘霖天籁。 二 巷巷杨梢鸟唱， 家家院内花开。 娇阳光里建蓬莱， 逞尽农家风采。 佳节逢人互祝 平时遇事相携。 一园嫩菜莅时摘， 乐送邻家一袋。                       2018.8.17 作者简介: 陈振民:1937年生，山西万荣人大退休干部，系中华诗词文化研究所研究员、山西诗词学会理事。

振兴家乡的故事

我的家乡是个长在山上的村庄，这里的人，祖祖辈辈住着石头房。 房前是小院，小院围着石片垒成的墙，层层叠叠像有好多故事要讲，天冷下来，遍野的柿子树就到了最好的时光，果实们挂在枝头，点亮了山岗。山沟下的点点橘黄，仿佛只属于天上，乡亲们爱做柿子饼，晾在院子里，晒到房顶上。拿起一枚，咬上一口，能甜的你心里发慌。村的中央有个石磨房，碾出的白面让俺娘蒸了馍，特别的香。 村边峭壁背对太阳，有大片梯田趴在肩膀上，还有一条路蜿蜒着探向远方。他们说远方和这里不一样，可俺爹说咱祖宗的根，就在这道山梁上。 我爱我的家乡，我长大后要当一名作家，把我的家乡写进书里，让每个人都看到她的模样！

乡村振兴英文

乡村振兴英文是Rural revitalization。 乡村振兴的英语单词是Rural revitalization，乡村振兴战略是the strategy of rural vitalization。 相关词汇有农业农村农民问题issues relating to agriculture， rural areas， and rural people。农业农村现代化modernization of agriculture and rural areas。农村土地制度改革reform of the rural land system。

乡村发展与乡村振兴

乡村发展离不开农村生活，中国是人口大国，也是农业大国，同时长期被农村农业现代化问题困扰，乡村衰败不仅仅是文人笔下的晦暗故事。全面深化农村农业现代化，促进农业升级、农民增收，促进社会经济持续发展是破除农村问题的有效途径。 深化改革农村，转变农业粗放式生产经营模式。 切实处理好农民、农业和土地的关系，通过改革措施，盘活耕地资源，充分调动起农民参与农业生产经营的积极性，同时在配置社会资源时充分向农业科技倾斜，将科学技术推向农业一线，促进农业增产，切实维护好农民利益。 农业需现代化，增强农业可持续发展能力。 加强推进农业现代化，首先要实现农业产业化生产，着力发展养殖大户，支持农产品加工业发展，让农民在现代化经营模式下获取更多的经济收入，同时推进农业信息管理机制，提高农业生产装备技术水平，畅通农产品种植-收割-销售的全流程渠道。 农产品质提升，打造农业品牌。 我国幅员辽阔，地域、气候各有不同，农产品特色十分鲜明，把握地域农产品特色，提高产品品质，打造区域农业品牌是促进区域农业进步的突破口，这就要求农业生产细化到农机作业、农药施肥、以及运输仓储等全细节的同时，搭建畅通有效的物流网络，建设起外销型农业销售市场，为形成品牌效应提供保证。 乡村发展是乡村振兴的核心，促进产业升级，需要从各方各面-起发力,打通农业发展的任督二脉，破除农业发展瓶颈，才能真正实现乡村振兴。

乡村振兴我为家乡做什么？

你的家乡做什么只有你知道别人怎么会知道

大学生为乡村振兴带来了什么？

大学生作为高素质人才的集合体，他们积极参与乡村振兴，给乡村振兴带来了以下几点贡献： 1. 提供创新思路和技术支持：大学生有着先进的知识和专业技能，在乡村振兴中可以提供科技支持和创新思路，帮助农村发展升级。 2. 推动农村经济发展：大学生可以通过开展创业活动、帮助乡村企业提高技术水平、引导产业结构调整等方式，推动农村经济发展。 3. 增强农村文化和教育：大学生可以为田间地头的农民普及现代科技知识、文化知识、法律知识等，提高其文化素质和法律意识，促进乡村文化和教育发展。 4. 建设农村社会：大学生可以为乡村发展提供社会服务、推动农村公益事业发展，提升农村文明素质和社会行为规范。 5. 传承乡村文化：大学生有机会更好地了解和学习乡村传统文化，推动乡村文化的传承和发扬，为乡村发展注入文化元素。 因此，大学生的积极参与和贡献，为乡村振兴注入了强劲推动力，使乡村振兴取得了取得了明显的成效。

大学专业乡村振兴什么意思

大学专业乡村振兴什么意思具体如下： 乡村振兴专业是为了培养农村发展急需人才而设立的。该专业毕业后，学生可以选择自愿到农村基层工作，也有机会在省内本科院校录取农村考生，并享受20分的降分优惠。 入学签订定向就业培养协议，服务期2到3年。毕业后，乡村振兴专业的学生主要在生源所在地从事农业科技、农村信息化建设、乡村规划、产业园建设、乡村教育服务、生态和文化服务等岗位。 扩展知识： 大学是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院。大学专业分为普通教育本科、职业教育本科、高职专科。职业教育本科、高职本科和高职专科属于高等职业教育专业，共设置19个专业大类、97个专业类、991个专业。 其中高职本科专业247个、高职专科专业744个。其他专业大类分别为农林牧渔大类、资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、水利大类、装备制造大类、生物与化工大类、轻工纺织大类、食品药品与粮食大类、交通运输大类。 专业目录包含基本专业和特设专业。基本专业一般是指学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、布点数量相对较多、继承性较好的专业。特设专业是满足经济社会发展特殊需求所设置的专业，在专业代码后加T表示。2012年及以后新增列入目录的专业均列为特设专业。 专业目录中涉及国家安全、特殊行业等专业由国家控制布点，称为国家控制布点专业，在专业代码后加K表示。部分高校个别专业修业年限为五年，专业目录中不再单独列出。

东北为什么屡次"振兴"都振兴不起来

东北人都跑来南方买房了定居，东北还振兴啥？

人耳感知声音的过程是这样的：外界传来的声音引起______振动，这种振动经过其它组织传给______，最后传给

声音在介质中以波的形式传播，声波引起鼓膜振动，然后通过听觉神经传给大脑，这样我们便听到了声音． 音乐家贝多芬耳聋后听声音是通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉．科学中把声音的这种传导方式叫做骨传声． 故答案为：鼓膜，听觉神经，骨传声原理．