夜十一 少年的爱之初体验

女性初夜的体验？

　　女性对初次的感觉有的是正面的，有的是负面的，这一点同双方感情有着密切的关系。也就是说，尽管第一次大多数女性都会流血，都会有不同程度的疼痛感，但由于性生活双方感情较好，女性会视这种经历为义务，并因此产生归属感;而如果双方感情不好，就会因此加重厌恶感。 　　 　　首次经验以正面感觉为主——义务感与归属感 　　“第一次性生活很痛苦，特别疼。我真的完全是为了爱才接受，因为爱就要忍着，就要付出。 　　他都不忍心了，说，看你那痛苦的样子就算了。 　　第一次做完后，觉得世界上的人都变了。在街上见到一个人就会想，他晚上会做那件事，好像看到了人的另外一面。” 　　“我们结婚后性生活一直不成功，好几天之后才成功，没什么快感，只感到心理上的满足。” 　　“我们登记后就有了性关系，那时还没举行婚礼。第一次除了疼没什么感觉。有一种感觉，觉得自己从此是大人了。” 　　“我们的第一次没什么感觉，心里觉得有点紧张，不很疼，稀里糊涂地就过来了。” 　　“我初次性生活是21岁，是在婚前。没觉得特别疼。我和他婚前没有性生活。婚前他就担心自己不好，觉得自己岁数太大(30多岁了)，神经衰弱，多愁善感。结婚那天他心理压力很大。当夜没放进去就射了。他当时就说：我不行，咱们俩得离婚。婚后一个月左右才真正做成。我有点疼，流了一点血。他阴茎偏小，生理上不强，所以心理压力大。” 　　“第一次特别疼，后来也有时候会疼。第一次他也不会我也不会。我爱人道德品质方面无可挑剔。他们家是革命家庭，除了正统的教育别的什么都不讲，所以我们一点都不懂，连要过性生活都不知道，那时候什么书也找不到，妈妈也不跟我们说。第一次他都找不着地方。我当时特别疼，最后总算是搞成了。开开灯，看了有血，他说：你还是个处女嘛。(当时厂里有人说我不正经，名声不好。)我第一次性生活当然是在婚后，好像没觉得疼。一开始他不熟练，处女膜好像是后来才破的。” 　　“记得头一次我不让他做这事，其他想做什么都可以，因为我不想要孩子。他说，像我这样是很罕见的。后来吃了避孕药才敢做了。我对这个第一次没什么印象了。好像不痛，也不知道有高潮这回事。他也不知道。” 　　一位把自己的第一次给了一位有妇之夫的女性这样描述了她的感觉：那天他来到我的宿舍，那是我第一次性生活。他把我按在床上，进入以后有一点痛。在这之前我只知道男人要进入女人的身体，可不知道要进哪儿

关于初恋...有经验的进~~

谁都有初恋,即使很短暂.初恋被大家认为是男人或着女人的第一次,但我更认为最在乎的人更像是初恋,爱情有时会让人疯狂到失去自我,所以请不自责,我也曾经很爱一个人，因为爱所以怕失去,结果还是失去了.所以怨恨他,反正最后傻事做的差不多了,冷静了之后发现我以前对他那么好却落得这个地步,真是个十足的傻瓜.不知道什么时候起,我开始自强起来,恢复了自我.甚至感觉自己比以前更好.但我却没有办法再像爱以前那么爱现在的人,虽然觉得对别人很不公平.后来我才明白,爱的时候就要尽情的爱,所爱的人选择了离开也没有什么可惜的,想哭的时候就尽情的哭,笑的时候就尽情的笑,这就是生活.我没有什么好办法推荐,只能劝你相信,时间是真的可以模糊一切,为一个已经注定要离开的人暗自伤心,一是不值得,二是他永远不会知道,更不能体会你的痛苦并且不会回头.希望时间能尽快让你恢复自我.

初中生体验生活

1、写劳动的参加人员。2、劳动的经历。3、通过劳动你自己的感想。4、通过劳动你对文化的认识和对未来的计划。

介绍一下初中第一名经验

我就是年级第一名，不过感觉没什么特别的经验，只不过有以下几点罢了： 1，胆小，（我承认）不敢违背父母和老师，害怕被老师批，老师交代的事不但要做还要作好，（虽然都是被逼无奈，但绝对对自身有帮助）。 2，你要不会上课睡觉，有兴趣更好，（不过我既没天赋也没兴趣，有时上课也睡觉，我也纳闷我怎么考出来的第一）。 3，上课认真听讲，这点最重要。上课好好听，下课根本不用复习，（我们班几位能人天天复习到晚上11点，可照样考不过我）。 4，考场上胆大，多讨好一下周围同学，谁规定年级第一不能传小抄？小抄绝对最有帮助！ 5，你要祈祷考试那天其他人全都发挥不好，这样你一准是第一！ 最后,我觉得"笨鸟先飞就能成大器"有点不靠谱,就算真有那样的人,也真算是学习达人了.所以说,自身的天赋还是很重要的.也不用绝对聪明,我感觉我自己也没有特别聪明.别太笨就行

爱之初体验的原唱是谁呀?

是张震岳唱的！

真爱初体验什么意思

初次体验真爱

夜晚的实验读后感

最近，我学了一篇课文，题目是《夜晚的实验》。课文讲了一个意大利科学家 斯帕拉捷因善于观察、善于思考、持之以恒的态度解开了蝙蝠在夜间飞行的秘密。 这篇课文记叙了一位意大利著名的博物学家、生理学家和实验生理学家丝帕拉 捷为蝙蝠能在夜间自由自在地飞行，从来不会撞到树上或者墙壁上而感到奇怪，因此 斯帕拉捷先后做了4次实验，最终给人类带来了巨大的恩惠。首先斯帕拉捷把几只 被蒙上眼睛“瞎子”蝙蝠从笼子里放了出来。那几只蝙蝠竟然还能轻盈敏捷的飞翔。 斯帕拉捷很惊讶：为什么蒙上了眼睛，蝙蝠还能辨别方向呢？于是，他把蝙蝠的鼻 子堵住，可蝙蝠还是没有受到影响，照样在夜空中飞的那么敏捷、轻松。难道是它 的翅膀，不仅能飞翔，还能在夜间洞察一切吗？斯帕拉捷这样猜想。接着他又把蝙蝠 的翅膀涂满油漆，可蝙蝠还是能自由自在地飞翔。斯帕拉捷并没有因多次失败而放 弃，最后，斯帕拉捷蝙蝠的耳朵堵住，这次蝙蝠再也神气不起来了，撞来撞去，跌 落在地上。蝙蝠在夜间飞行，原来是靠听觉来辨认方向，捕捉食物的。 后来人们进一步研究，原来便服从喉咙里发出人而听不到的“超声波”，“超 声波”一碰到物体就会折回来，蝙蝠用耳朵接收“超声波”。便可以不撞到物 体了。现在人们利用超声波来为飞机、轮船导航，以及寻找地下的矿藏。 斯帕拉捷的4次实验，不但解开了蝙蝠夜行的秘密，而且给人类带来如此巨大的 恩惠。 斯帕拉捷的善于观察、好奇心强、勤于思考、大胆实验、勇于探索、持之以恒， 实在值得我们学习。在现实生活中，往往会为一件事而感到好奇，那就应该像斯帕 拉捷那样解开心目中的迷，不管过程中有多么困难，经历过多少次失败，都不能放 弃。持之以恒，不断探索，我们谁都能做到，只是人们没有斯帕拉捷那样的思想罢 了。 读完《夜晚的实验》，我决定要像斯帕拉捷一样细心观察、认真思考、不断实 验、潜心研究，利用科学技术造福人类。

看午夜场的电影是种怎样的体验？

感觉推理，悬疑，恐怖片我会去夜场看，但是喜剧或者纪录片战争片啥的不会看夜场，就是感觉。。也说不出道理，比如我可能通宵刷神探夏洛克但肯定不会通宵刷憨豆。。。例子不知道该怎么举，可能不太恰当，总之有的电影就是要晚上看才有感觉啊。。

初中数学教师试讲有哪些经验？

初中数学教师试讲经验技巧 一场优质的“试讲”，是集性、严谨性、趣味性、巧妙性为一体的“微课堂”，而我们所说的亮点正是巧妙地将、准确、趣味四者整合在一起的技巧。 一、性 首先，知识讲解的性。需要分别备考小、初、高各学段的考生们在备考时对各学段的知识回顾，掌握知识的分布脉络、教学目标、教学重点等内容。比如初中数学的“勾股定理”，需讲解定理的由来、内容、证明，重点讲解面积法的证明推理。 二、严谨性 数学教学内容的严谨性，体现在内容的科学性、发展学生的逻辑思维能力、合理预估学生接受能力。考生在讲解数学知识中相关的概念、法则、定律、算法、因果关系等内容要做到准确性。还得保证教学语言的准确性，不能含混不清、模棱两可，需要将文字语言、图画语言、符号语言相结合保证对数字的概念、算式的意义等知识讲解清晰易懂。 三、趣味性 著名教育家陈鹤琴先生说过“教人未见意趣，需不乐学”，在教学时应多从学生的情感体验出发，从教学方法、教学过程这两大板块下功夫，设计趣味性的数学课堂。 综上所述，要想拿下教师资格面试的试讲环节，既需要对知识有一个的把握，又要对教学设计部分设计得灵活多样，还得将你的无生课堂演绎的活灵活现。活灵活现的呈现课堂，需要将你的语言、表情、动作、眼神等方面协调演绎。语言得注意规范、表达清晰、音量适中、快慢适度、抑扬顿挫、表现力强;表情注意保持你的笑容，提出问题时疑惑的表情、表扬学生时喜悦的表情等等.

初中家长育儿经验

儿子还是姑娘？记住老祖宗的话：儿大不由娘，女大不由爷。初中男孩比较容易叛逆，实际叛逆也是多数妈妈容易得到的结论——因为妈妈不理解男孩心理，管理方式容易不被接受。我的建议是此阶段的男孩的管理要听从孩子爸爸的意见，并且不能认为爸爸是在放纵孩子——我就是一个男孩的爸爸。 同样，对女儿的管理，要按妈妈的方法。