非功利性阅读的意义

你怎样看待功利性阅读？

我并不觉得功利性阅读有什么错，带着目的去阅读也未尝不可。可能这种阅读方式很多人都不能接受，但我觉得无论你用什么样的方法，出于什么样的目的去阅读，只要你选择阅读，就都应该被认可。 功利性阅读放在很多学生身上都特别合适，因为现在我们很多学生在学习的过程中都是功利型阅读，我们都是为了一个目的才愿意去学习。 如果不是为了考会计证，我怎么可能硬着头皮把经济法从前到后连连看了三遍。如果不是为了学校的月度目标，我怎么可能每个星期逼着自己朝图书馆跑？ 我确实是在功利性的阅读，但是我也在工地去阅读的过程中，也确实学到了东西。 有更多的一部分人刚开始是功利性阅读，但是读着读着，在这个过程中，他们体会到了学习的乐趣，也就慢慢的没那么功利了，这也是一种好的征兆。

五千年读史，无非功名利禄

在这个世界上，没有人愿意随波逐流，强调个体差异化是人的天性。 每个人都不想做芸芸众生中的泛泛之辈，都想成为万众瞩目的焦点。 这种天性会影响人的行为，体现在各个细节中。就像每一个靠自己奋斗，刚刚买车的小青年，基本都做过同样类似的事情……那就是把音乐开到最大，降下车窗，吸引周围人的目光。享受自己拥有而别人却没有的，享受差距感和内心喜悦……其实这就是天性的体现。 此刻坐在车里抽着烟，吹着夜风，享受着别人的目光。 这一刻不管是谁都会有一种错觉，那就是成为了人生赢家，走上了人生巅峰…… 现在我绝对不会做这种招摇过市的行为，因为在经历过之后发现，这种行为有多么的幼稚可笑！ 但这种现象永远不会消失，这是人从弱小走向强大的必经之路！ 有些事情会让人讨厌，大多数都只是自己没有达到这个程度，无法理解其中的含义。 当自己经历过一切之后，许多讨厌的事情，也能欣然接受和理解，并且知道这种行为的本质是什么…… 人生在于经历，经历的事情越多，那么就越有底气和信心。 人生是现实的写照，现实是 历史 的延续， 历史 是不断地重复。 五千年读史，无非功名利禄，九万里悟道，终归诗酒田园。 人上人和高人一等，是千百年来无数人的追求和目标。

电大本科:非营利组织如何发挥好其功能

比如购买基金、参与企业业务等方式，通过再投资的方式获得更多的资金进而才能保证自身的正常运转，主要是与企业相比较而言，但它也可以将所拥有的资金进行再投资，它不追求利润的最大化，只是通过政府财政支持、会费收入、企业或个人捐赠等多种方式来获得资金，不过虽然是非营利组织非营利性即不以营利为目的，如上楼所说的学校、基金会，当然还有红十字会。这方面的例子比较多

为什么审美经验具有非功利性

（一） 直 观性 审美活动不同于科学、道德等活动的一个重要方面，就在于它是一种感性直观的活动。所谓“感性直观性”，是指在审美活动中，主体是凭借自己的感觉器官而不是通过抽象思维，直接而非间接地与对象打交道，而对象也是以自己的感性外观（即感官可以把握、感觉的外显形式）呈现给主体，从而在主体与客体之间建立起一种感性直观的关系。主体在审美活动中所形成和获得的审美经验也因而具有感性直观性。我们进行艺术欣赏或者审美活动的时候，常常并不仅仅只是获得了感官的愉悦，而是同时得到了深刻的思想启迪，感悟到了宇宙人生的意义和价值，这表明审美经验同时也是一种本质直观活动。 （二） 非功利性 审美经验之所以具有非功利性，是由两个方面的因素所决定的。首先，从审美对象的角度来看，由于审美经验具有直观性的特点，因此只涉及事物的外观和形式，与事物的实际存在毫无关系，自然也就不会与对象发生任何利害关系。其次，从审美主体的角度来看，审美经验的基本功能在于让人们产生审美的愉悦，从而满足人们的审美需要，这就要求人们排除各种功利因素的干扰，因为这些因素的存在不可避免地会损害或者减弱人们的审美愉悦。不过，我们把审美经验说成是一种非功利性的行为，却并不意味着审美经验不可能产生任何功利性的作用。审美经验就其自身来说，毫无疑问是非功利性的，但由于审美经验归根到底乃是人生实践的一种形式，在现实的生存活动在，它不可避免地会与其他的人生经验发生关联，在这个过程中，它也必然会浸染上一定的功利色彩。 （三） 超越性 在日常用语中，“超越”一词指的是“自我提高”、“自我进步”的意思，也就是说人们通过学习和努力可以不断地提高自己的知识修养和思想境界。在哲学研究当中，“超越”则有着更加复杂的含义。超越包含两方面的意思：一是指从个别之物向普遍之物的超越，二是指从经验之物向超验之物的超越。在美学研究中，当我们谈论审美经验的超越性的时候，既包含了该词的日常语义，又涵盖了该词的哲学用法。超越性主要体现在以下三个方面：首先，审美经验能够实现从物质世界向精神世界的超越。其次，审美经验还能实现从现实世界向理想世界的超越。最后，审美经验还能实现从经验世界向超验世界的超越。 Money can buy off a mean person, but it can never buy off truth. 金钱可以收买小人,却不能收买真理. Let bygones be bygones. 既往宜不咎。

功利化阅读，对孩子有什么影响？

这样的话就会导致阅读的效果变得越来越差，而且孩子也没有办法提高记忆力，最后也会导致孩子的自信心被打击，然后也达不到真正阅读的效果，也会导致孩子越来越反感。

《功利性读书》 阅读答案！

20．第一段中林语堂说“皆非读书本旨”，那么他认为读书本旨是什么?用原文回答 21．阅读第二段，列举出今人功利性读书的种种表现 20. 答案：讲求性情，反对功利。 21. 答案要点：①为换稿费而读书。②为自我包装而读书。③为图省事读短篇而不读经典长篇。④为赶时髦读流行的书而不读符合自家心性的书

有些人非得要经历很多磨难才能成功而有些人一生顺顺利利

玉不琢，不成器 岁寒，然后知松柏之后凋也 长在温室中，只不过是假花而已 一是一番寒砌骨，怎得梅花扑鼻香 逆境与磨难是大成就的前提，真金是靠火炼出来的，真正的有志于成功的人，很多都是从困境中一步步走出来的，你只看到人们成功的一面，却不知成功的背后，有多少不为人知的辛酸与苦楚，不要排斥磨难，磨难是强者通向成功的阶梯。法处瘁肺诓镀搭僧但吉 唐僧四人历经千辛万苦，西天取经，没有九九八十一难，如何取得真经，如何修成正果？ 磨难，当以无所畏惧之心迎接它，望君共勉。

成与功阅读

1.“成”和“功”有着密切的关系，成是功的积累，功是成的基础。成功对于懒汉来说是自私的,对于奋斗者来说又是公平的。 2.须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚徽章都要成功者付出相应的代价。 3.晋代大书法家王羲之20年临池学书. 李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不辍，才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，忍辱负重，，才有《史记》的诞生。4.启发是凡事只要有恒心,就一定可以成功. 4.启发是凡事只要有恒心,就一定可以成功. 5.（1）时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。 （2）不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼.

成与功 阅读

1.启发是凡事只要有恒心,就一定可以成功. 2.（1）时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。 （2）不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼.

成功英语阅读

汤姆是一个好学生，但总是经常迟到。有时甚至迟到1个小时。这天他迟到了两个小时。 “看看时间，汤姆。”他老师指着墙上的钟说。“你迟到了两个小时。而且你这周已经迟到四天了。你这次又是什么借口？” “对不起，”汤姆说“我起晚了。“ ”这不是 好的理由“，老师说。”你没有闹钟吗？“ ”我有啊，”汤姆说。 “你忘了开了么？”老师问他。 “哦，不是的，”汤姆说。“我上床的时候设在上午6点了，然后睡前开了闹铃。” “那为什么还起晚了呢？” 他的老师问。 “闹钟在我睡着的时候就响了，”汤姆说。“我没听到。”