阿富汗发生6.3级地震

啊富汗在哪?

中东，世界地图上肯定有！！！

阿富汗人为什么自称是中国人？

兄弟，别让营销号骗了 阿富汗人包含30多种民族成分，其中普什图人占多数，其余为塔吉克人、乌兹别克人、哈扎拉人、查哈尔艾马克人、土克曼人、俾路支人等，其祖先多来自中亚。

6.3 7个童话人物位置

1. 神笔 NPC:马良 地图:天都 地点:合成炉附近 坐标:N/A 2. 红色的小帽子 NPC:小红帽 地图:出云北郊 地点:N/A 坐标:32.87 3. 小王子的玫瑰 NPC:小王子 地图:出云城 地点:N/A 坐标:227.179 4. 菠菜 NPC:大力水手 地图:幻海秘境 地点:N/A 坐标:173.83 5. 人鱼公主的青丝 NPC:海的女儿 地图:仙踪森林 地点:N/A 坐标:268.196 6. 维族小花帽 NPC:阿凡提 地图:楼兰城 地点:N/A 坐标:81.106 7. 阿拉丁神灯 NPC:阿拉丁 地图:桃源村 地点:容大娘家 坐标:N/A 8. 蜜糖 NPC:小熊维尼 地图:长乐村 地点:N/A 坐标:295.82 9. 木头鼻子 NPC:匹诺曹 地图:千叶森林 地点:进门不远处 坐标:N/A 10. 混天绫 NPC:哪吒 地图:幻海秘境 地点:N/A 坐标:102.146 11. 水晶鞋 NPC:灰姑娘 地图:大秦山原东 地点:N/A 坐标:164.217

摔坏小提琴的故事用了惊呆,惊汗,震惊,为什么惊呆?为什么惊汗?为什么震惊?

小提琴很贵的摔坏了当然要震惊了

苏联攻打阿富汗

建议看第九突击队 俄罗斯电影 讲的是那时候的故事

这个美军和在那个阿富汗人说什么?

照片中的美方主角儿很明显是SFOD-D队也就是DF部队的成员，根本就不是什么军事顾问公司的，更不是什么黑水安保公司的!我很纳闷儿，国内的人好像除了黑水不认识别的公司，一说承包商张嘴闭嘴的黑水，黑水要不是因为在巴格达死了人谁知道它是干什么的?他在美国所有军事顾问及安保服务公司里最多算个2流还得倒着数，怎么就成了承包商的代名词了呢? 兄弟你要问这个特战队员跟阿当地人说了什么你觉得有人能回答你么?回答你的你信么?

移花接木阅读短文答案

选材和如何提高选材能力，可从以下三个方面去注意。　　一是选择材料要真实，但也要适当地学会对原始材料进行搬家和移植的处理。我们现在都还是在校小学生，是在初学作文的阶段。我们写作文不同于作家、剧作家的塑造人物和编排故事。写作经验少、认识问题的程度也很有限，所以我们还是提倡大家从真人真事写起。不过，也正因为我们是孩子，所亲身经历的真人真事并不多，一般的作文题目总是要考虑到这些，而让我们有话可说，有事可写。万一真是遇到了一个我们无法去用真人真事写好的作文题，我们又不能不写的时候，我们也可把一些从听说或阅读中间接知道的人和事临时作一些处理，把他人的事或其他地方发生的事搬给另外的人或另外的场合，以保证把作文按题目的要求写好。　　“张冠李戴”法就是把姓“张”人的事搬到姓“李”的人身上。比如有这样一道作文题：“我和××”，题中并无一定要写真人真事的要求。你在取材时就可能会遇到一个问题：你掌握有三则材料，通过它们可以从不同侧面表现人与人之间互相帮助、共同进步这一主题。但这三则材料中，只有一则是现实生活中我与××共同经历过的，其他两则是我与另外两人分别经历过的。如果照直写，那么或者只能写我和××共同经历的一件事，但这样一来内容就显得单薄或者写我和三个人分别经历过的三件事，这就要“偏题”，“我和××”变成了“我和他们”了。怎么办呢?有个两全其美的办法，那就是把我和另外两个人经历过的两件事，搬到我和 ××身上来，变成我和××经历过的三件事。　　这种对材料的搬动和移植一般来说是允许的，只要题目里没明确规定要写真人真事就可以。但我们在搬动和移植有关材料时要尽量不着痕迹，要在情理上让人觉着自然、可信。曾经有位同学写《见到幼儿园时的朋友》，因找不到有意义的往事和“见面时的欢快情景”，就用了搬材料的办法。可他没注意“幼儿园时”的具体时代背景)把九十年代学赖宁的事搬到了八十年代初期的幼儿园去了，让人一眼就看出了破绽。所以，“搬”材料虽是不得已而“搬”，但要“搬”活“搬”好也并不容易。　　二是选择材料要典型。有的同学作文时常有选材一般化的毛病，如写老师，总是局限于“深夜批改作业”、“病中惦念学生”等等。人们读了，一方面觉得这位老师和那位老师一个样;另一方面，又觉得没有把广大教师的精神风貌写出来。也就是说，所选的材料，缺乏个性与共性的统一，不够典型。　　所谓“典型”，就是要有代表性，要能说明问题。比如，有位同学想反映改革开放以来农村的可喜变化，在动笔前了解到了三件材料：一是农村里的农民都住上了新瓦房，二是农村里的人家大都买了电视机，三是村里办起了农业科技夜校，农民都忙着学科技文化知识。　　让我们来和这位同学一起分析分析看，看看写哪件最好呢?第一件：农民都住上了新瓦房，这有点一般化，说不上典型;第二件，农村里的人家大都买了电视机，有了变化，说明生活水平提高了;相比之下，第三件事村里办起了农业科技夜校，农民都忙着学科技文化知识。倒是能从个性(农民都忙着学科技文化知识)反映出共性：党的农村经济政策给农民带来了富裕的生活以及富裕后农民的精神风貌。　　上面只是举了一个例子，说明“典型”就是有代表性。另外，要做到典型，还要注意围绕中心思想，选取那些能为表现中心思想服务的材料。还要防止面面俱到，不要把典型材料“淹没”在许多很一般的同类材料中。　　最后，选择材料还要注意新颖，要给人以新鲜感。我们不少同学的作文都有选材不新的毛病。很多同学没有读报的习惯，看电影也就是看点少儿节目之类，对社会上的新思想、新精神知道不多，平时不注意留心社会信息和获取新鲜资料，这样写起作文来，由于没有新颖别致的材料，很容易流于一般，引不起别人的注意。　　不过，话又说回来。有些同学虽然掌握的新材料不多，但在写作文时也能设法写得很不一般，这也是值得我们学习的。有个班级写《妈妈的爱》，这是个老题目了，多数同学也就是写些诸如妈妈在生活上如何关心我，妈妈如何帮我复习功课，妈妈天天给我做可口的饭菜，妈妈常常给我买新衣服等等，但有个同学写的是妈妈如何从政治上帮助我上进，还有个同学写妈妈是如何用自己的实际行动教育我艰苦朴素、培养我的道德品质，这样写“妈妈的爱”就新鲜了。不是吗?别人把“给我好吃好喝”看作是妈妈的爱，而这篇把“给我艰苦朴素的美德”看作是妈妈的爱，老题目写出了新意!　　以上是关于选材如何做到新颖。另外，文章要做到语言优美，这需要你多读一些优美的文章，把文章背下来或把其中优美的语句片段背下来，在平时的习作中模仿练习和运用;学习修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，多多练习，慢慢的你的文章的语言也就能做到优美了。

《龙族》里，为什么诺诺叫路明非为李嘉图呢？

因为卡塞尔学院的学生必须要有英文名，所以诺诺就临时给路明非起了个名，即李嘉图（Ricardo），其实在现实中，李嘉图（ricardo）是《龙族》作者江南的英文名，江南在美国念硕士时名字为Ricardo Yang，即李嘉图。 角色介绍：《龙族》里，路明非入学前后在灵视中遇到自称他弟弟的魔鬼路鸣泽，在青铜计划中为了救诺诺而成为路鸣泽的客户。 扩展资料 角色经历： 路明非在卡塞尔学院是唯一的S级学生，看似是一个再普通不过的大学生，大学之前的生活平庸至极，因为龙血而产生血之哀也无法融入群体，生活平淡无味甚至略带灰色轨迹。 路明非很小就寄宿在叔叔家里，据说父母远在大洋的彼岸，从事重要的研究，但从未与他见面，路明非对于父母的印象也很模糊。 路明非与诺诺的第一次会面就是以竞技困咐肆会友，路鸣泽送他的言灵都是《星际争霸》秘籍。在《龙族1》“自由一日”中，目睹恺撒和楚子航对决时满脑子简此都是游戏代入感，《龙族2》得知诺诺订婚时借汪轿躲进网吧打星际来逃避现实）。

祖国的花朵指的是什么？

祖国的花朵专指的是少年儿童。 少年儿童是祖国的花朵，是民族的希望。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，需要广大少年儿童接好历史的接力棒，在将来跑出好成绩。各级党委和政府、全社会都要关心关爱少年儿童，不断为他们创造更好的成长条件和环境，让少年儿童茁壮成长为顶天立地的国家栋梁。 他们是祖国的未来，也是未来社会的继承人，其实这是一种合乎社会发展的课题，随着社会的不断发展，人们的生老病死，能够驾驭未来社会的人选，只能是这些有新鲜活力的孩子，不管在任何一个国家，都会非常关注孩子的成长与教育。 扩展资料： 培养祖国花朵的方式方法 第一：科学知识方面，这个是最基本的也是最重要的，但则扒是要注意培养的方式和方法，不宜使用一种直接的传教方式，而应该更多的是一种诱导和启发的方式，让儿童自己去发现，去体会，去思考，去总结。这样能够更好地锻炼儿童的思维，丰富儿童的想迟知象力。 第二：想象力方面。儿童处于一个各方面急需开发的时期，没有受到社会各种知识和思想的束缚，码盯消有着丰富的想象力，所以能够更好地通过一种诱导尽可能的开发他们的想象力，这样对儿童智力和身心的发展都有很大的作用。 例如可以通过一种家长自己讲故事或者选择一些音箱给孩子讲故事，或者也可以通过一些益智的游戏让孩子参与进来，进行互动，也能提升儿童的智力。

情侣英文怎么说？

恋人 【摘要】 Lovers, 恋人, couple couple[简明英汉词典][ˈkʌpl]n. 1 一对, 一双 2 一些, 几个 3 夫妻, 情侣 vt. 连接, 联结, 联系 一般指夫妻都是用couple lover lover[简明英汉词典][ˈlʌvə]n. 1 爱好者 2 情人, 情夫 3 情侣 lover带有些微的贬义，一般不用