【内容简介】
“是故易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦定吉凶,吉凶生大业。”译:太极是天地未分的统一体,是世界的本原。太极如何产生万物的呢?太极是世界产生总过程的开始,由太极出生天地(阴阳),天地运行而有四时,四时运行演变出雷、风、火、山、泽,然后万物生成。
两仪:即“阴阳”,可在不同时候引申为“天地、昼夜、男女”等。
四象:即“少阴、少阳、太阴、太阳”。可分别对应“四方、四季、四象”等
《奇门遁甲》又通常被人简称“奇门”、“奇门遁”、“遁甲”,“奇门遁甲”的含义是由“奇”、“门”、“遁甲”三个概念组成,“奇”就是乙(日)、丙(月)、丁(星)三奇;“门”就是休、生、伤、杜、景、死、惊、开八门;“遁”即隐藏,“甲”指六甲,即甲子、甲戌、甲申、甲午、甲辰、甲寅,因“甲”在十干中最为尊贵,它藏而不现,隐遁于六仪之下,“六仪”就是戊、己、庚、辛、壬、癸。
本视频主要讲解大局卦气专题(反吟、反伏)。
【作者/主播简介】
作者:泛特希(网名),国学文化爱好者、讲师、培训师。河南人,擅长分享易经文化,语言通俗易懂,音色浑厚。
主播:泛特希(网名),喜马拉雅人气主播,代表作《奇门遁甲从入门到精通》、《学讲奇门》等,全平台播放量超500W。
【收听须知】
1、本作品非知识付费内容。
2、主要内容为易经文化相关知识,如有错误,欢迎指正。
3、本作品内容为个人理解感悟,仅供参考!
什么是伏吟和反吟?
什么是伏吟?什么是反吟?伏吟就是出现的两个字相同,譬如年干是甲木,其他柱再出现甲木,这个就是伏吟,反吟就是指两柱相冲,譬如年是子水,其他柱出现午火,就是反吟。
六壬中如果八专日遇上反伏吟的时辰,要反伏吟起课吗
按八专起课 因八专的要求高 反伏吟可以看做八专日的一种情况,但八专必须干支同位 ,反伏吟没有这样的要求。
六爻中反伏及伏吟是什么意思,详解
反伏即是反吟和伏吟的简称 包括爻变反伏和卦变反伏 爻变相冲克即为反吟 如 寅木变申金 申金冲克寅木 爻变自身即为伏吟 如 寅木变寅木 卦变反伏同上
正正反,反正正,正正反,反反反,正正正,反反正是易经的什么卦
根据卦主的要求,排盘如下。是风地观化火地晋卦。 乾宫:风地观 乾宫:火地晋(游魂) 六神 伏 神 【本 卦】 【变 卦】 玄武 妻财辛卯木 ━━━ 官鬼己巳火 ━━━ 白虎 兄弟壬申金 官鬼辛巳火 ━━━ ○→ 父母己未土 ━ ━ 螣蛇 父母辛未土 ━ ━ 世×→ 兄弟己酉金 ━━━ 世 勾陈 妻财乙卯木 ━ ━ 妻财乙卯木 ━ ━ 朱雀 官鬼乙巳火 ━ ━ 官鬼乙巳火 ━ ━ 青龙 子孙甲子水 父母乙未土 ━ ━ 应 父母乙未土 ━ ━ 应
一正一反是什么卦
你是用易经卜卦吗 如果是要六个一样的硬币
危机四伏的相反成语
和气致祥 [hé qì zhì xiáng] 生词本 基本释义 致:招致。和睦融洽,可致吉祥。 出 处 东汉·班固《汉书·刘向传》:“和气致祥,乖气致异。” 例 句 田家因不分家,那棵紫荆又活转过来,岂不是“~”的明验吗?
低吟的反义词
近义词是:低唱 反义词是:高唱
吟唱的反义词是什么
不存在…………吟唱是一个动词,或者名词,不包含有任何的感情或事理基调,应该是不存在反义词的。
教师反思对于教师的专业成长而言是非常重要的。关于教师反思,下列说法正确的是( )。
D 解析: 行动研究本是一种教育研究方法,指教育者把日常工作过程和研究过程进行结合,在行动中发现和解决问题的过程。它也可以用于教师反思。故选D。 A项:专家型教师因为经验丰富、基础扎实,更可以通过反思发现自己的问题,从而获得进步,重要性没有下降。故不选。 B项:教师反思的内容很多,包括职业道德、教育理念、教学态度、教学行为等方面,教学方法只是其中的一部分,不算是主要内容。故不选。 C项:微格教学是指以少数的学生为对象,在较短的时间内做小型教学,同时录像,以在课后进行分析。它主要是提高教学水平的途径。故不选。 波斯纳提出了教师成长公式:经验+反思=成长。布鲁巴奇提出四种教师反思方法:反思日记、交流讨论、详细描述、行动研究。
反叛的鲁路修之危机四伏
有水准.....