1390【易经智慧】观德于忍，观福于量

让爱更有智慧观后感

让爱更有智慧观后感如下： 家庭是孩子最好的学校，父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长起到了至关重要的作用。这次家庭教育讲座让我受益匪浅。下面是我作为孩子的母亲，对于目前家庭教育中存在的问题，结合郭老师的讲座，我梳理了一下自己的思路。 一、作业依赖性强，对自我时间没有规划 每天晚上放学后，什么时间看书，什么时间写作业，自我头脑中没有规划。我总是在一遍一遍地催促： “快点写作业吧！ ” "得写作业了" 。孩子没有多大的反应，就像我没说一样，无动于衷。慢慢的我改变了方法，把今天该做的作业直接发到她自己的平板上，告诉她这是今天需要完成的内容，在闹钟响之前必须要把这些事情都做完，如果做不完的话直接上床睡觉。 爸爸妈妈不会等到你什么时候做完什么时候睡觉，因为今天的事情必须今天完成，你要对自己的事情有一个时间性的规划。如果遇到不会做的题，自己先尝试着做一下，实在不会就放到最后检查作业时一次性解决。慢慢的她好像已经习惯了自己独立完成作业，再不会像以前那样： “妈妈这样写对吗”？“妈妈这个题是不是这样做呢？” 二、没有良好的亲子关系，父母就不能走进孩子的内心 大吼大叫对孩子发火其实是最无效的教育方式，并且还会给孩子树立坏的榜样。容易让孩子养成用发火去处理事情的不良习惯，所以我们应当与孩子成为朋友，成为一起成长的伙伴，毕竟我们也是第一次做父母，也会有许多不足之处，和孩子多沟通，多倾听孩子的心声，有时也会从孩子的身上学到很多东西。 孩子的世界是天真无邪的，当孩子有兴趣和我们聊天时，作为家长要放下手头工作，认真聆听孩子讲述的事情，告诉她我们内心的想法，给她树立正确的价值观。在轻松的沟通中，把所存在的问题巧妙解决，我们才可以真正走进孩子的内心。

生命达观大智慧

禅院倡导的人生价值观是，人生就要开心、快乐、自由、幸福，凡能使我们的人生开心快乐，自由幸福的事物和因素是有价值的，凡阻挠我们获得开心快乐、自由幸福的事物和因素是没有价值的，而完善生命的反物质结构是人生的头等大事。生命是无限的，人生是有限的，人生奋斗一辈子所获得的有相的东西最终都是空的，只有获得的无相的东西才是实的。人死的时候能带走什么？金钱、名利、地位、有形财产一样也带不走，父母配偶子女也带不走，带走的只有一样东西，那就是生命的品质，从基督耶稣的教诲讲，就是积存在天国的财富，从佛陀的教诲讲，就是我们成就的正果。 人生八大纲领：一、坚信上帝，坚信善良；二、勤奋创造；三、尊老爱幼；四、掌握平衡，不走极端；五、独立自主，不仰仗他人；六、保持平凡，不求卓异；七、原谅和宽恕自己；八、怀抱梦想，坚定不移地向最美好的地方跋涉攀登。

观希腊哲学的实践智慧的观后感

古希腊哲学（Graeco philosophy）公元前6～公元5世纪出现在希腊本土以及地中海沿岸，特别是小亚细亚西部、意大利南部的哲学学说。又称古希腊罗马哲学，是西方哲学最初发生和发展的阶段。古典希腊哲学，或称早期希腊哲学集中在辩论与质询的任务。在很多方面，它同时为现代科学与现代哲学铺设了道路。早期希腊哲学家对后世产生的影响从未间断，从早期穆斯林哲学到文艺复兴，再到启蒙运动和现代的普通科学。

你对交谈智慧的观点

交谈一般情况下 不容易发挥智慧 有很多都是碰巧的

如果有人讲关于道家等古人的智慧，对于不同的人应该拥有怎么样的人生观价值观等，来提升自己修养，修心...

真正会花费几十元听这类讲座的一般是层次相对较高的，而这群人显然自己有能力通过自己阅读道家经典来获得更高的修养，所以要想吸引这些人，讲课的人本身要很有名气，比如说于丹，易中天，否则很难吸引别人。

向历史人物借智慧观后感

看了百家讲坛中诸葛亮的观后感，诸葛亮是一个足智多谋的人，将任何事都运筹帷幄，不管敌人是多厉害他都能从容面对，尤其是他写的出师表读后更觉的这个人能将以后的事都能想的很远，真的很佩服诸葛亮。

智者观棋不语,慧者听而不言什么意思

不是你该管的事情不要管。 智者观棋不语是看别人下棋的人不要说话，慧者听而不言就是聪明的人只听，不多说话。形容不是你该管的事情不要管。 永远不要把人拿来比较，每个人都与众不同，重要的是找到适合自己的差异性。这个世界上，总有比你优秀的人，总有你到达不了的山顶。

有没有这种类型的小说：讲现代女性穿越到古代的废物女主身上，以现代人的智慧让所有的人对他改观，并且成

逆天废材四小姐

易经的智慧

易经做为一种工具，它只有知识的启发或应用作用，不存在智慧能力！这也就是很多人读了易经根本一无所知或理解各异的根本原因。

易经的智慧

  易经在四书五经中，具有非常重要的地位，由于天文地理，人文哲学，无所不包，被称为群经之首，大道之源。灶悔孔子曾说:加我数年，五十以学易，可以无大过矣。冯友兰说易经可能包含了宇宙的秘密。总之学习它的人，都给予了很高的评价。   虽然我现在对易经不过是泛泛一读，并且主要是靠看南怀瑾的述著进行的，但是在生活中遇到的一些事，吃尽了苦头，真正是衣带渐宽消得人憔悴之后，回头看看，其中的经历，其实易经早已说明，现略作总结，以期备忘隐返正:   一、人不可以逆天行事，否则必有严惩。不可以逆天行事，不是说什么都不做，但是太过之后，惩罚就会到来。所以事情太过，会让人真正的吸取教训。 二、易经讲"无往不复，无平不陂"。事情一直是在往复之中前进的，这样一件事，不停的重复，才能不断进步。但是，不断重复，确实是非常枯燥的。坚持住，无平不陂，是说，没有一直平直的东西，事情总是曲曲折折的。 三、易经讲"否极泰来"，是说事情坏到了极点，好运就来了。这个极点很重要，是坏的实在不能再坏了，才会出现转变，坚持的意义就在其中。 四、易经有四句卦世猜辞:潜龙勿用、见龙在田、龙飞于天、亢龙有悔。说的是事物在发展的过程中的四个阶段，龙，是一个形象化的借喻，我的理解，可以认为是事物的一种状态，初始阶段，力量有限，只能潜，深自努力;第二阶段，慢慢开始显现，有存在感了;第三阶段，开始飞升，已经非常醒目，引人注意了。最后，达到最高的顶点，很有可能要往下走了。这几个状态，不可一跃而变，但可能有极少数的例外。 五、易经起于乾卦、终于未济卦，未济，可以理解为，过河，但是没有到对岸。这是说，所有的事物，没有终点，只有不停的循环。 六、易经被称为"洁净精微""，这就意味着，需要以在"静"的状态下去理解它。静，是人原本的状态。这个状态会赋予人更好的耐心、更好的融会贯通能力。我追求这个"静"，追求了很长时间，原因就是在我小学、初中的时候，只是有一段时间，数学、化学学的比较好，而且是不怎么费劲，很喜欢，但是其它的时候，这种感觉就没有了，成绩就差了。现在我知道了，这个就是"静"的状态，这个时候，注意力极为集中，但是要很小心，其它的杂念思绪，是很容易将它掩盖的。"静"，也是能够使人满足的，是一种由内而外、自然的精神满足。但是思想的惯性是非常巨大的，所以要不停放下，才能慢慢达到静的状态。这个静，是很多宗教、经典特别强调的状态，应该是一种人普遍存在、隐藏的共性。由于在静的状态下，其它的思绪阻力没有了，所以思维敏捷了。   至于其它的卦象变换等等，限于所识，暂时不能涉及。待以后，再边学，边理解，边用吧。   3