国哥2023年11月01

2022-01-11《这才是最好的数学书》

陪弟弟上乐高课的时候，在课室的书架上发现了这套书，然后用了几节课的时间断断续续读完。读完之后，忍不住赞叹，书的内容对得这个名字！如果我当年求学的时候读到这本书，应该会对数学更加感兴趣吧！ 想起我的数学之路，小学和中学时数学成绩还不错，犹能感受到解答题目之乐趣，却无法感受数学之美和数学之用，后来随着知识难度的难度增大和在无穷尽的题海作战，就逐渐失去了学习的乐趣，到了大学更是变成了纯粹为修读学分，不要挂科就好。这几年因为兴趣关注转移到人文和教育，微积分、概率论和线性代数等等也统统抛弃了，总觉得有些遗憾。 作者笹部贞市郎只接收过8年的小学教育，后来通过自学努力获得教师资格，终生以数学教育为职志，出版了多部数学著作。也许是作者的自学和作为教师的经历，他的作品才既简明易懂，又引人入胜，一翻开就忍不住读下去。 一、数学的演变历史：数学因需要而发现 开篇作者在书中关于数字起源的故事、数学演进的记述，希望唤起人们动辄忘记的先人的辛劳，知识的可贵。 ”人们总是把周遭的一切视为理所当然，容易忘记每天吃的食物或呼吸的空气都是可贵的。我们能在日常生活中大量轻松运用0-9这十个数字，利用+-x➗等数学符号进行复杂计算，从而进一步衍生出解析几何学、微积分等高等数学，都是一个复杂而漫长的过程。“ 书中关于数学的故事和最近在读的世界历史中有很多有趣的呼应。阿拉伯数字并非阿拉伯人发明的，乃是由印度人发明。印度和欧洲各国键的通商几乎都靠阿拉伯人居间调和，因此数字及算术也都是靠阿拉伯人流传至西欧。这个故事在《希利尔儿童世界历史》的《阿拉伯时代》中也有记述。 二、“不懂几何者，闪！” “把集合和公共政治联系到一起，在希腊人那里是很自然的事情”。柏拉图最为人所熟知的身份是思想家、哲学家，他在数学史上也留下了伟大的功绩。他曾在门前立下牌子，上面写着“不懂几何者，闪！”他鼓励门人研究几何学，又将几何学的论证法应用到哲学上，把几何学者使用的理论稍加改变，仔细地区分出定义、公理、定理间的差别，为新的证明方法奠定根基。欧几里得曾经在柏拉图学院学习。在《阅读经典》一章中，徐贲老师在人文课堂上和学生阅读欧几里得的《几何原本》，用欧氏几何探讨民主生活中的基本概念，学习归纳和分析。这些不仅颠覆了我初中几何学的认知，也让我对民主与常识、公共政治等概念更加有兴趣。 毕达哥拉斯散步时听到打铁铺传来的声音，受到启发制作出自己的乐器；阿基米德受命鉴定黄金王冠成色发现浮力原理；还有哥白尼、笛卡尔、费马、牛顿、拉格朗日，这些名字在我大脑里等于读书时要死记硬背的定理和公式，在这本书中，作者按照时间顺序串联起来的故事，既是数学家们的生平轶事，也是数学的发展历史。数学发展到今天，是经历了数千万年，由无数学者献身钻研才得出的成果。 三、锻炼脑力的数学游戏 书中给出了很多好玩的数学游戏，除了“怎样一笔画到底“的经典题目，还有”猜猜死党暗恋谁？“”住校生如何向老爸要钱“等趣味十足的算术，真有一种重头学一遍数学的冲动呀！ 四、数学人的随想 这是一本名为讲数学的书，身为老师的作者在书中附录了多篇自己的随笔，有些是对当下社会现象的评议，也有对教育和人格成长的思考，有些虽然我们读来伟人故事读来有”心灵鸡汤“的味道，可是我想作者为人师表的真诚和对年轻人成长的殷切，已经足够打动人，这些故事，对于成长中的孩子也是十分有益的。 以数学教育为职志的作者提倡在平常的数学教育中加入有趣的数学故事，诱发学生学习数学的兴趣”，十分值得数学老师们参考。对于我们普通家长来说，他说，”平日与数学接触较少的一般读者，若能在茶余饭后阅读本书，从书本中得到启发，我相信在教导子女学习数学上也必见成效。“

2022-01-11《这才是最好的数学书》

陪弟弟上乐高课的时候，在课室的书架上发现了这套书，然后用了几节课的时间断断续续读完。读完之后，忍不住赞叹，书的内容对得这个名字！如果我当年求学的时候读到这本书，应该会对数学更加感兴趣吧！ 想起我的数学之路，小学和中学时数学成绩还不错，犹能感受到解答题目之乐趣，却无法感受数学之美和数学之用，后来随着知识难度的难度增大和在无穷尽的题海作战，就逐渐失去了学习的乐趣，到了大学更是变成了纯粹为修读学分，不要挂科就好。这几年因为兴趣关注转移到人文和教育，微积分、概率论和线性代数等等也统统抛弃了，总觉得有些遗憾。 作者笹部贞市郎只接收过8年的小学教育，后来通过自学努力获得教师资格，终生以数学教育为职志，出版了多部数学著作。也许是作者的自学和作为教师的经历，他的作品才既简明易懂，又引人入胜，一翻开就忍不住读下去。 一、数学的演变历史：数学因需要而发现 开篇作者在书中关于数字起源的故事、数学演进的记述，希望唤起人们动辄忘记的先人的辛劳，知识的可贵。 ”人们总是把周遭的一切视为理所当然，容易忘记每天吃的食物或呼吸的空气都是可贵的。我们能在日常生活中大量轻松运用0-9这十个数字，利用+-x➗等数学符号进行复杂计算，从而进一步衍生出解析几何学、微积分等高等数学，都是一个复杂而漫长的过程。“ 书中关于数学的故事和最近在读的世界历史中有很多有趣的呼应。阿拉伯数字并非阿拉伯人发明的，乃是由印度人发明。印度和欧洲各国键的通商几乎都靠阿拉伯人居间调和，因此数字及算术也都是靠阿拉伯人流传至西欧。这个故事在《希利尔儿童世界历史》的《阿拉伯时代》中也有记述。 二、“不懂几何者，闪！” “把集合和公共政治联系到一起，在希腊人那里是很自然的事情”。柏拉图最为人所熟知的身份是思想家、哲学家，他在数学史上也留下了伟大的功绩。他曾在门前立下牌子，上面写着“不懂几何者，闪！”他鼓励门人研究几何学，又将几何学的论证法应用到哲学上，把几何学者使用的理论稍加改变，仔细地区分出定义、公理、定理间的差别，为新的证明方法奠定根基。欧几里得曾经在柏拉图学院学习。在《阅读经典》一章中，徐贲老师在人文课堂上和学生阅读欧几里得的《几何原本》，用欧氏几何探讨民主生活中的基本概念，学习归纳和分析。这些不仅颠覆了我初中几何学的认知，也让我对民主与常识、公共政治等概念更加有兴趣。 毕达哥拉斯散步时听到打铁铺传来的声音，受到启发制作出自己的乐器；阿基米德受命鉴定黄金王冠成色发现浮力原理；还有哥白尼、笛卡尔、费马、牛顿、拉格朗日，这些名字在我大脑里等于读书时要死记硬背的定理和公式，在这本书中，作者按照时间顺序串联起来的故事，既是数学家们的生平轶事，也是数学的发展历史。数学发展到今天，是经历了数千万年，由无数学者献身钻研才得出的成果。 三、锻炼脑力的数学游戏 书中给出了很多好玩的数学游戏，除了“怎样一笔画到底“的经典题目，还有”猜猜死党暗恋谁？“”住校生如何向老爸要钱“等趣味十足的算术，真有一种重头学一遍数学的冲动呀！ 四、数学人的随想 这是一本名为讲数学的书，身为老师的作者在书中附录了多篇自己的随笔，有些是对当下社会现象的评议，也有对教育和人格成长的思考，有些虽然我们读来伟人故事读来有”心灵鸡汤“的味道，可是我想作者为人师表的真诚和对年轻人成长的殷切，已经足够打动人，这些故事，对于成长中的孩子也是十分有益的。 以数学教育为职志的作者提倡在平常的数学教育中加入有趣的数学故事，诱发学生学习数学的兴趣”，十分值得数学老师们参考。对于我们普通家长来说，他说，”平日与数学接触较少的一般读者，若能在茶余饭后阅读本书，从书本中得到启发，我相信在教导子女学习数学上也必见成效。“

家庭幽默录像2016 01 11直播

早上，同事一脸沮丧，我问：“怎么啦？跟丢了钱似的。” 　　同事说：“昨天公司发了五千元提成，让老婆发现了！” 　　我说：“我不是教过你吗，藏电脑音箱里。” 　　同事说：“我就是这么干的，可是我老婆一眼就瞧出来了，她说家里桌子、柜子上全是灰，就音箱上没灰，指定藏那了。”

《三个游戏》攻略01-01

【攻略】： 第一个游戏 1. 打电话给宗佑前辈—— Go On 不管，这种事根本不可能—— Game Over 2. 出去看一眼——红实 上楼——八木仁（最好选这个） 3. 无所谓选哪个都行 ——是啊，大吼大叫的超搞笑 ——她受到了惊吓，这个样子很正常 4. 走廊那边看看——进去——笔记本 ——不进去——无线索 去厕所看一眼——得到厕所信息（最好选这个） 5. 不要，你自己去——遇见宗佑 可以啊——去看看—— Game Over ——原地不动—— Go On 6. 选那个都无所谓 ——去找水月——大家一起 ——不去——自己等到天黑 7. 选哪个都无所谓 ——这也太奇怪了，说来就来，说走就走的 ——先装傻，水月能回来真是太好了 8. 选哪个无所谓 ——孤立红实 ——不孤立红实 9. 去茉奈说的那个庙看一下——奇怪的老奶奶（有线索） 去美雪死的那个地方——无线索 10. 选哪个都无所谓 ——不告诉她 ——编个假话 11. 选择八木仁（不要选其他，否则会GAME OVER） 第二个游戏 1. 亮出牌来—— GAME OVER 不亮—— GO ON 2. 上楼看看——把牌花纹告诉他—— game over ——不告诉—— GO ON 3. 右边——把牌花纹告诉他—— game over ——不告诉—— GO ON 4. 选择厕所找到牌 5. 不管选哪个都找不到牌，所以可以随便选。 6. 提示—— GO ON 不提示—— GAME OVER 7. 选择厕所找到牌 8. 选择日向（不要选其他，否则会GAME OVER） 9. 走—— GO ON 不走—— GAME OVER 第三个游戏 （按自己的路线完玩的，有些选项还是打出来了） 1. 选哪个都无所谓 告诉他—— 不告诉他—— 2. 选择那个都无所谓 ① 回——哈？我为什么要去啊？ ——那些孩子受伤了，当然要去看一下 ② 先不回，跟由纪去走走 3. 选择②才出现的选项（选择哪个都无所谓） ： ——他想找你告白 ——他还……好吧 4. 出现3了才有的选项（选择哪个都无所谓） ： ——有的，我要去医院看一眼 ——没什么大不了的，跟我没关系 5. 春，他都跟你说什么了——我选了这个 什么也不问，直接回屋 6. 我愿意帮你——开启第八个选项 我才不愿意帮你——没什么事 7. 选择哪个都行 是，是他自己的。想把怀疑目标转给宗次郎——我选了这个 应该是宗次郎的故事，我相信他 8. 好啊，我去——出现第12个选项 才不去呢——无事 9. ① 去华国男子高校调查——出现第10个选项 ② 去剧院调查——出现第11个选项 ③ 去找由纪询问——最好选这个…… 10. 选哪个都可以： 关于这个学校的历史 关于纯一过去受到的伤害 11. 随便选吧…… 您屋子很特别啊，这些雕像 宗次郎跟您是什么时候开始认识的？ 12. 这是工作，不得不来啊 13. 选择风间濂 14. 选择神御藏宗次郎 15. 随便选

求翻译01！

表弟你好嘢的11集的妹妹给哥哥唱的歌？

你的名字我的姓氏

表弟你好嘢的11集的妹妹给哥哥唱的歌？

王菀之新歌《哥歌》

NOKIA C2-01和C5-01那个好？

C5-01好、升级版》》》2.2英寸 240×320像素 320万像素 智能机

伊索寓言神奇的钱包这则寓言告诉我们什么道理匿名网友 | 2014-11-01

这个故事主要讲了有1个穷人总是喜欢梦见自己变成富翁。有1天，他在喃喃自语。这个时候有1缕青烟，给了他1个奇异的钱做或包。因而他日昼橡胡漏夜夜地梁烂取出钱，最后他死了，他人发现他的尸体，还有1座堆满了金币的山。这故事就是告知他人不能太贪心，贪婪终会失去自己。

2020-11-01：看胡适“虎父出犬子”的原因有哪些？

常说“虎父无犬子”，但现实中我们却经常看到“虎父出犬子”，比如，我们都熟知的胡适先生？ 看看胡适都做错了什么？ 胡适的身份有很多，学者、诗人、思想家、政治家，还有一个最具重量的身份，那就是教育家。 胡适1917年留学归来后便是受聘为北京大学的教授，后来还成为北大校长，有着长达三四十年的教育经验。 按说大半辈子都在教书育人的胡适，所教育出来的孩子应是人中龙凤才对。 但情况并非如此。 胡适共生育有三个孩子，其中一个女儿，因为体弱多病，很小的时候就夭折了。两个儿子，大的叫做胡祖望，小的叫做胡思杜。  胡祖望有着和父亲一样的聪明才智，他虽学习、工作有些波折，但最后还是学有所成，后担任航空公司工程师，及台驻美机构经济参事等职。  但小儿子胡思杜一生就要坎坷多了。他比较叛逆，与胡适关系不好，不爱读书，成绩不好，在北大做过短暂的类似图书管理员的工作。后来因为父亲政治思想突然受到非议，他竟不堪重负，上吊自杀了。  为何胡思杜的养育会成为悲剧？光华同学认为可以总结为以下三个方面：  胡适曾经说过，孩子教育不好主要是因为母亲没有足够的耐性。可见胡适对于母亲对孩子的影响是心知肚明的。但胡适总是很忙，对两个孩子几乎是不闻不问，管教任务都归到江冬秀头上了。  一个男人总对你说他很忙，只有一个原因：他不爱你。 江冬秀和胡适性情、文化差距巨大，根本说不到一起去。而且江冬秀脾气暴躁，胡适能躲就躲。父母关系这么不和睦，孩子在性情养成上肯定非常受影响。  江冬秀对孩子，可以说，没有教，只有养。几乎是孩子除去上课的时间外，便是江冬秀做什么，他们就跟着做什么。没有什么培养。而且江冬秀只能聊些家长里短。所以胡家的两个小公子从小便是听着自己的母亲背后说人坏话长大的。  尚年幼时，目睹母亲持菜刀砍杀父亲；  入学年龄时，胡适在海外发展，父亲缺位； 青春期时，孩子委托给朋友，好友写信告诉他，胡思杜已经沾染坏习惯时，他还无动于衷；  上大学时，把孩子安排在美国名不见经传的三流大学，没有让他接受好的教育。  综上，父母感情不和、母亲没有教育意识、父亲缺位、没有受到好的教育，这些都是胡思杜成长失败的原因，也是胡适教育自己孩子失败的原因。  所以说， 最好的教育，不是懂多少好的教育理念，而是，用心、高质量的陪伴和言传身教。