（20231218生态）让生态优势不断转化为发展优势

求 劣势转变优势 的作文事例

劣势转变优势 每个人都有劣势,但并不是所有的劣势都会成为你成功的阴碍,只要你懂得化劣势为优势,懂得扬长避短,你就有了反败为胜的力量. 信不信由你：世间一切事物都是优势中隐藏劣势,而劣势中必然蕴育着独特的优势——只要你肯发挥,肯努力. 每个人都有劣势,但并不是所有的劣势都会成为你成功的阻碍,只要你懂得扬长避短,你就有了反败为的力量. 世界首位女打击乐独奏家伊芙琳格兰妮说：“从一开始我就决定：一定不要让任何困难阻止我成为一名音乐家.” 她成为在苏格兰东北部的一个农场,从8岁时她就开始学习钢琴.随着年龄的增长,她对音乐的热情与日倶增.但不幸的是,她的听力却在渐渐地下降,医生们断定是由于难以康复的神经疾病造成的,而且断定到12岁,她将彻底耳聋. 可是,她对音乐的热爱却从未停止过. 她的理想是成为打击乐独奏家.为了演奏,她学会了用不同的方法聆听其他人演奏的音乐.她只穿着长祙演奏,这样她就能通过她的身体和想象感觉到每个音符的震动,她几乎用她所有的感官来感受着她的整个声音世界. 她决心成为一名音乐家,于是她向伦敦著名的皇家音乐学院提出了申请. 因为以前从来没能这种事发生：让一个聋学生加入音乐学院!所以一些老师反对接收她入学.但是她的演奏征服了所有的老师,她顺利地入了学,并在毕业时荣获了学院的最高荣誉奖. 从那以后,她的目标就致力于成为第一位专职的打击乐独奏家,并且还谱写和改编了很多乐章,因为那时几乎没有专为打击乐而谱写的乐谱. 至今,她作为独奏家已经有十几年的时间了,因为她很早就下了决心,不会仅仅由于医生诊断她完全变聋而放弃追求,因为医生的诊断并不意味着她的热情和信心不会有结果. 我们都知道,伟大的音乐家贝多芬也是聋子,但稍有不同的是,他是成为音乐家以后才变聋的,所以,他可以更多地做些谱曲的工作.格兰妮却大大不同,她只是个想当音乐家的聋耳少女发.她要练就一身超人的本领并进入皇家音乐学院学习,然后再去实现她成为一名音乐家的理想. 耳聋也算一种残疾.这种人做什么都还可以,只有一种工作是她绝对无法胜任的,那就是音乐家. 她的自身条件与理想可谓水火精湛相鬴.可以说,她是走投无路. 走投无路对于一个信念不坚定的人来说,是无法改变的事实,但对于一个意志坚强的人而言：它却是一条光明大道. 耳朵残废了,她就利用全身的感官来听——每一个毛孔,每一个细胞,全身的皮肤及神经都成了她的耳朵! 她失去了一双真正的耳朵,却多了千千万万只辅助的耳朵. 她不但创造了音乐史上成功的范例,也创造了人体潜能发挥的奇迹.

关于发展长处，优势的名人事例

田忌赛马 孙膑是孙武的后世子孙，曾和魏国将军庞涓一起学习兵法。庞涓深感自己的本领不如孙膑，怕他超过自己，就派人将他召到魏国，施以膑刑，即将他的膝盖骨剔掉，使他因此致残。想让他从此隐居，不再出外活动。 一次，齐国派使臣到达魏国，孙膑以刑徒的模样暗地里会见了使臣。齐国使臣认为他是个奇才，便偷偷地将他运回齐国。齐国将领田忌以宾客的高等礼遇待他。田忌常与齐国的诸位王公子弟赛马赌胜，且毁培赌金甚高。孙膑对田忌说：“将军这次押上重金，我能让将军得胜。”田忌答含非常信任他，便押上千金，等到开赛前，孙膑说：“您用自己的下等马和齐威王的上等马赛，用自己的上等马和他的中等马赛，用自己的中等马和他的下等马赛。”结果一负两胜，赢了齐威王一大笔钱。以往比赛，田忌都纤举唯输给了齐威王，这次齐威王对田忌突然赢了自己感到奇怪，就问他用的是什么办法。田忌借机将孙膑推荐给齐威王。齐威王向孙膑询问兵法，发现他果然是一位奇才，就拜他为军师。

留学生回国发展有什么优势？

事实上，国内对海归求贤若渴的单位仍然很多，只不过他们不再单单看重洋文凭，2005年是个时间段，更重要的是吸纳 具有真才实学、深谙国内外文化异同之道的高层次海归人才。此外，近年来国家和各地政府相继出台政策鼓励留学人员回国，其中大部分政策对优秀的留学人才有所 倾斜。比如中国教育部出台的鼓励留学人员回国的重要文件《关于进一步加强引进海外优秀留学人才工作的若干意见》，其中海外优秀留学人才是重点的引进对象， 他们必须具有良好的留学背景、国外的工作经验和国际化的眼光等等。   要有工作经验回国更有优势，不过回国工作进入单位必须要学历认证，而弄学历认证又很麻烦，如果大家在学历认证方面有问题的话可以问我，看我用户名。

关于发展长处，优势的名人事例

田忌赛马 孙膑是孙武的后世子孙，曾和魏国将军庞涓一起学习兵法。庞涓深感自己的本领不如孙膑，怕他超过自己，就派人将他召到魏国，施以膑刑，即将他的膝盖骨剔掉，使他因此致残。想让他从此隐居，不再出外活动。 一次，齐国派使臣到达魏国，孙膑以刑徒的模样暗地里会见了使臣。齐国使臣认为他是个奇才，便偷偷地将他运回齐国。齐国将领田忌以宾客的高等礼遇待他。田忌常与齐国的诸位王公子弟赛马赌胜，且赌金甚高。孙膑对田忌说：“将军这次押上重金，我能让将军得胜。”田忌非常信任他，便押上千金，等到开赛前，孙膑说：“您用自己的下等马和齐威王的上等马赛，用自己的上等马和他的中等马赛，用自己的中等马和他的下等马赛。”结果一负两胜，赢了齐威王一大笔钱。以往比赛，田忌都输给了齐威王，这次齐威王对田忌突然赢了自己感到奇怪，就问他用的是什么办法。田忌借机将孙膑推荐给齐威王。齐威王向孙膑询问兵法，发现他果然是一位奇才，就拜他为军师。

让优势更优，劣势成优的成语？

趁胜追击、锦上添花、百尺竿头更进一步。转败为胜、背水一战、破釜沉舟、力挽狂澜、

演讲的态势语言主要是指手势和动作。()

参考答案：×

如何把你的劣势转换为你的优势？

一般人都是用自己的特长来谋生，只有充分了解自己的长处时，我们才能找到适合自己的机会，取得人生的成功。然而在实际的生活中，很多人却正好相反，利用自己的劣势，反而变得更加强大。 1.     劣势让你变得更加努力 就如同“木桶定律”，人生的高度反而是由自己的短板决定的，因此我们通过努力不断弥补我们的劣势，当我们的劣势变成了优势，我们的能力就会更加的全面，综合能力大幅提升，在竞争中，更有机会获得胜利。 2.     劣势让你更加谨慎 在平时工作和生活之中，难免会碰到要拿自己的劣势和别人的优势进行PK的时候，这时我们就会比别人付出更多的努力，变得更加的谨慎。常常我们会高估别人的优势，担心自己的劣势不堪一击，在临阵之前，我们会做充足的准备，确保万无一失，而对方由于具有先天的优势，容易疏忽大意，反而，我们能取得最终的胜利。 3.     劣势让你更加的专注 当面对自己劣势的时候，我们的目标很清晰，用自己所有的精力来提高我们的劣势，反而使我们的力量聚焦到了一点，提高了我们的专注度。当我们长期专注做一件事，我们就会把这件事做绝，到最后做成了绝活，做到了别人不能企及的高度，不断的打磨，不断的积累，以微小的优势持续迭代，不但补齐了这个劣势，反而成为优势，甚至成就了自己的人生。

如何判断3—4岁孩子的智能优势

1.3~4岁孩子的智能特点 3~4岁孩子的思维开始从直观动作思维向具体形象思维过渡。 过了3岁以后，孩子的思维就可以依靠头脑中的表象和具体事物的联想展开，他已经能具体行动，运用已经知道的、见过的、听过的知识来思考问题。虽然这时直观动作思维仍占很大成分(85%)，但是具体形象思维也占了很大比例。如，大象是动物园里的大象，老师不是所有的老师，而是专指幼儿园的老师等等，他的思维活动必须依托一个具体形象来展开。 2.如何判断孩子的智能优势 孩子从小就会在某些方面表现突出，而在某些方面表现一般，做父母的可以根据下面所描述的智能类型尽早发现孩子具有哪些方面的优势并加以扬长补短。 ●语言优势 这类孩子说话早而且爱说话，能很容易地学会周围人们的各种谈话方式并用自己的语言表达；能很快记住看过的词句，喜欢看书、写文章和讲故事。 ●音乐优势 孩子早期很喜欢听周围各种声音，会走时爱拨弄乐器，每有乐器演奏，他常会听得入神。能够识别不同乐器声音，识别不同歌调，再大些能够跟着调子很容易地学会新歌。 ●数理逻辑优势 这种智力型的孩子对各种逻辑组合和分类很感兴趣，喜欢分析，能容易学会计数和判断数值是否相等。 ●空间思维优势     这些孩子具有惊人的空间想像力，从小就爱画画，喜欢搭积木，能够以立体方式考虑问题。 ●体运动优势     这包括两种基本才能，即掌握本身动作的优美程度和掌握动作的技巧性的能力。这些孩子往往手脚灵活、动作麻利，对各种动作很容易学会。 ●个性优势     这一智力因素包括对自己的了解和对别人的了解的才能。自我了解智力强的孩子对自己的能力有把握，能适当安排自己和作出计划；而对他人了解智力强的孩子往往很留心别人的情绪和言行的变化，喜欢观察别人的特征。

优势劣势和优点缺点区别

劣势是在力量或态势上处于比对方不利的或不好的地位。 缺点是与“优点”相对的短处或欠缺之处。形容事物的不完整状态。缺一点,缺一块,缺点也常称为称错误。 优点不一定是优势;缺点不一定是劣势。主要看跟谁比。 比如,俺力大如牛,在俺们那疙瘩是大力士。但要和北极熊俄罗斯佬相比,俺就有点弱不禁风了

儿童简单诗歌加态势语

《秋姑姑》 我们 想起秋姑姑 就想起收获 我没有见过秋姑姑 但我猜秋姑姑的脸儿 是红红的 圆圆的 胖乎乎的 我没有看见过秋姑姑 但我猜秋姑姑 是一个画家 秋姑姑一来 就给果树和庄稼 抹上了金黄的 火红的颜色 秋姑姑啊 忙着呢