成都推广中小学禁毒教育教学实践“必修课”

禁毒教育怎么写？

禁毒教育作文 　　“毒品”，两个再简单不过的字眼，可出现的频率却非常之高，在报纸上，在宣传栏里，书本中……但是它到底是什么?它不仅给吸毒者个人造成无法形容的伤害，还带给吸毒者家庭乃至社会造成非常大的负面影响，禁毒宣传读后感的作文。 　　星期一我校开展了有关禁毒、毒品的图片展，内容丰富多彩，感人至深。我只有一点儿时间去观看，那一个个画面、一件件真实的事例令人触目惊心! 　　我走到那里，第一块展板就吸引了我的注意：“有一名小孩，叫丢丢，是个孤儿，被王某卖给了李某、李某某和王某，这三位是吸毒者，当他们毒瘾发作时就拿孩子来发泄，用上了许多狠毒的方法。”接着，我又看到了一块展板，上面写着：“某市一名妇女怀孕期间吸食毒品，胎儿在母体中深受其害，一出生就呈现窒息、痉挛状态，此后，母亲哺乳前必须吸食毒品，婴儿才肯进食，否则哭闹不止，危重危及生命。” 　　毒品，换一句话说就是吞噬青少年的青春和身体的罪魁祸首，一个个血腥的场面映入眼前，好残忍，毒品好残忍， 　　看了这些令人生气的内容，想到惨不忍睹的画面，让我对吸毒有了更深刻的体会，对毒品更加深恶痛觉。毒品一日不绝，禁毒一刻不停。我们应该洁身自爱，远离毒品，拒绝不良诱-惑，让人生活得更加精彩! 　　关于禁毒教育的范文2:禁毒教育作文 　　最近一段时间，我们班开展了许多的禁毒教育，许许多多的图片、数据让我触目惊心，深深的烙在了我的心上。150年前的英吉利人，带着贪婪的欲望，用鸦片敲开了中国的大门，继而发动了两次鸦片战争，曾经以五千年文明而自豪的中华民族，解开了中国近代史上屈辱的一页。现在，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右!这一数字已经引起了联合国际社会的极大关注。 　　此外，青少年吸毒不仅给自身带来极大的危害，而且造成家破人亡，亲人为仇，乃至败坏社会风气。所以，毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个和睦的家庭，充满硝烟的战火;促进一个民族的毁灭。为防止毒品的猖獗，让我们做好准备：禁毒，是每一位小学生应尽的责任! 　　通过这次活动，我才了解到，毒品是那么的可怕，如果我们的意志不坚强，也许就会成为

禁毒教育心得体会是什么？

禁毒教育心得体会就是人们在观看了禁毒教育的相关视频资料后，对于自己内心想法所写的感受文字。 写作方法： (一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见。 (二)将自己阅读过的文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。 (三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。 (四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。 (五)将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

禁毒教育的画

可以画一幅漫画，画一个人吸毒的人戴着手铐，被送进了监狱！

小学生禁毒教育

班主任可以组织以远离毒品为主题的班会，对学生进行禁毒教育。可以让学生课下时间自己搜集关于毒品和禁毒的资料在班会上交流，老师可以搜集整理一些网络视频或者最新的国家禁毒的成果展示给学生，还可以给学生讲述鸦片战争的历史，让学生明白毒品的严重危害。同时，结合禁毒教育的内容，告诫学生不要吸烟，也不要沉迷于手机，因为好多人对手机存在着严重的依赖，手机已经成为新时代的毒品。

禁毒教育心得体会

禁毒演讲稿--《珍爱生命，远离毒品》 现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。 目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。 自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。 学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。 至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索： 一．统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。 把禁毒教育列为学校教育工作计划中，与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范教育结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。 二．领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。 1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教导任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。 2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。 三．加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。 1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。 （1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。 抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育知识竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。 （2）加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基础。这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。 学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律服务。 2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。 在普遍开展毒品预防教育的同时，把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际，采取切实有效措施，不断探索适合于初二学生特点的教育方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教育工作。 3、加强心理健康教育。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。 学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。 4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极健康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等，作为青少年健康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动，有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教育” 活动，向青少年普及拒毒、防毒知识，教育他们自觉远离毒品，提高青少年自我保护意识和能力，增强青少年对毒品的免疫力。培养青少年健康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教育，形成强大的社会舆论与社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识，揭露毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的自我保护意识。 2011年

禁毒教育漫画的图片

禁毒情感课堂小游戏？

禁毒情感课堂小游戏这个有啊。这个可以就让你开在里从中学到的一些那个锦州知识识别能力的方法。以及你在从中可以学到辨别一些坏人和好人。

学前教育社会实践考核表课题怎么写

1、背景：明确裤肆首实践课题的意义及其背景； 2、研究目的：清晰明确实践课题的研究目的； 3、研究内容：定义和确定实践课题的内容； 4、研究方法：选择最合适的研究方法； 5、预期效果胡数：分析并预测实践课题的预期效果。雹袜

谁能帮我找一些“中学生德育活动实践课教案”？

《 感 恩 父 母 爱在 细 节 》 教学目标： 1、通过本次实践活动课，使学生了解父母的辛苦，懂得父母爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。 2、让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，让孩子和父母之间架起一座“理解和爱”的心桥。 教学重点： 教会学生从细节中观察问题，懂得“理解父母，关心父母”的道理，从而进一步懂得用行动去回报父母。 教学难点： 通过活动使学生感受在平凡的生活中突显出的人格魅力，体会父母辛苦的生活和对自己无微不至的关爱；懂得孝敬父母是做人的基本道德，用实际行动回报父母的爱，积极参与到“爱的回报”活动中来，热爱父母，关心父母。 准备： 1、邀请学生家长。 2、DV录像及CAI课件。 3、“心有灵犀”用具、亲情花若干、爱心小灯笼40盏、小组题板6个、水杯（男生）、鲜花（女生）。 教学流程： 一、活动导入――细节中发现爱 师：孩子们，你们看看――今天的课堂与每天有什么不同？ 生1（宛 焱）：上课的地方不同了。 生2（史忠平）：我们的爸爸妈妈也来了。 师：对！今天我们和爸爸妈妈一起上一节德育综合实践课，你们高兴吗？ 生：高兴！ 师：上课！ 生：立！礼！老师，您好！ 师：同学们好！ 生：坐！ 师：首先，我想进行一个小调查，请大家配合我一下。在坐的爸爸妈妈,当你们的宝宝过生日的时候,你们给孩子送礼物的请举手?(家长举手)都送过礼物，谢谢大家！可爱的孩子们,当你们的父母过生日的时候有谁送过礼物呢?(学生举手)只有4位同学。 师：通过调查，你们发现了什么？ 生3（李 舰）：大多数同学都没有给爸爸妈妈送过生日礼物，而爸爸、妈妈都给我们送过生日礼物，我觉得我们对爸爸妈妈不是很好！ 生4（高思佳）：送礼物是件小事，但却让我们感到了爸爸妈妈对我们的关心。 师：虽然这只是个小小的细节，但却是亲情的流露、爱的表达。今天，我们就来学习《感恩父母爱在细节》。（贴出课题，学生读题。） 30”--45” 二、体验发现――细节中感受爱 生5（程 鑫）：老师，什么是细节？ 师：谁来帮帮他？ 生6（白金铭）：细节就是生活中的小事。 生7（赵钰琳）：细节就是不被人注意的事儿。 师：（出示CAI）下面就让我们通过《心有灵犀》这个游戏，来体验关注生活细节带给我们的快乐吧！谁来读一下游戏规则。 生8（沈嘉懿）读游戏规则。 (游戏规则：1.游戏分为两组进行，第一组请六对妈妈和孩子，第二组请六对爸爸和孩子。2.父母在幕后，孩子在幕前，父母将手从布中伸出，孩子看手来选择自己的父母，时间为30秒。3.在规定时间内找到自己父母的亲情组合为获胜家庭，并获得亲情花一枚。4.获奖家庭请在台前左侧等候。) 师：首先，按预先分好的六组，请每组推荐一对母子或母女亲情组合到前面参加活动。（全体商量一下后第一组活动） 师：下面，请每组再推荐一对父子或父女亲情组合到前面来。（第二组进行活动） （活动过程中教师指导游戏，并进行评价。） 师：让我们用热烈的掌声祝贺以上×组家庭获亲情花。（分发“亲情花”） 师：我非常好奇，想知道获亲情花的同学，你是怎么认出自己爸爸妈妈的手的? 生9（樊俊男）：因为妈妈的手比较细长又很热，每天妈妈都领着我上学，所以我能认出这就是妈妈的手。 师：从细节中感受到的,真了不起! 生10（郭 丹）：我妈妈的手血管比较突出，摸起来有点拉拉巴巴的，所以刚才我摸到了鼓鼓的血管，还有点扎人的感觉，猜想这一定是妈妈的手。 师：你这样细心，真是爱妈妈的好孩子。来,让老师抱抱你! 生11（黄宇航）：因为我的爸爸每天要做许多粗重的工作，他的手上时常会有一些伤痕，我刚才摸到了这样的手，就认为它是爸爸的手。 师：孩子们，祝贺你们能从生活的细节小事中感受到父母的爱。谢谢你们！（手势示意回座） 生12（蒋恩鹤）：老师，虽然我没有参加这个游戏，但我也想说说我的妈妈也很爱我,每次下雨时，妈妈总会在门口撑着伞等我，打着伞的手臂总是在我身上，而雨水却打透了妈妈的衣裳。 师：多么感人的画面呀！ 生13（肖 瑶）：对，下雪时，妈妈总是在大门口早早的等着我，手里拿着一件厚厚的衣服，出了校门的我总会被暖暖的衣服包裹着，可是妈妈的手却冻得痛红。 师：你们说得真好，在生活的每个细节里都蕴藏着爸爸妈妈对你们无微不至的爱。 5’ Yesterday is history. Tomorrow is mistery. Today is a gift. That\'s why we call it the present.

学校禁毒教育活动主持稿

【 #主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。 考 网主持词频道为你整理了《学校禁毒教育活动主持稿》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中…… 【篇一】 　　周：尊敬的各位领导，各位老师。 　　安：亲爱的同学们，观众朋友们， 　　合：大家早上好! 　　周：我是主持人周希。 　　安：我是主持人安翔。 　　周：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日，在2012年国际禁毒日到来之际，我们大家将万众一心，远离毒品，反对邪教!安：今天，我们以热烈的掌声欢迎乡政府领导来我校参加禁毒暨反邪教活动，欢迎他们。 　　周：我们庆幸，在我乡政府领导的关心和治理下，我乡人民终于摆脱毒品的侵犯。 　　安：我们庆幸，在我乡政府领导的关心和治理下，我乡人民终于没有让那些邪教的阴谋得逞。 　　周：不信，我校的一群活泼可爱的苗族姑娘将为我们见证生命的活力。请欣赏八(2)八(3)班给我们带来的舞蹈《锦鸡舞》，表演者：李柔、刘静等。指导老师：龙金玲。 　　周：在毒品的摧残下，生命之花将会凋零枯萎，青春的激情将会干涸枯竭。 　　安：在邪教的骚扰下，精神之叶将会枯黄掉落，完美的心灵将会破碎不堪。 　　周：我们要像春天里的小草般在阳光下茁壮成长。 　　安：请欣赏四(1)班的小朋友为我们带来的舞蹈《嘻春》，表演者： 　　吉玉婷、吉雨蝶等，指导老师：李礼。 　　周：参与禁毒斗争、构建和谐社会!增强防毒意识，抵御毒品危害!安：热爱生活，关爱他人，倡导科学生活方式，拒绝一切邪教活动。掌声有请八(3)班的扬忠红同学为我带来的歌曲《歌中的故事》 　　周：只要我们远离毒品，敢于和贩毒、吸毒分子作斗争。再大的困难，我们都不怕。 　　安：只要我们不相信邪教，不参加宣传邪教的活动，阻止邪教活动在 　　我们周围延展，再大的风浪，我们都不怕。 　　周：请欣赏四(2)班给我们带来的舞蹈《不怕不怕》。表演者：黄雨 　　欣，彭仙仙等，指导老师：何玉梅。 　　周：我们是中国人，我们不允许毒品从外国流入，更不允许毒品在国内延续。 　　安：我们是中国人，我们应该要万众一心，禁止毒品，反对邪教，使我们国家朝气蓬勃，飞黄腾达。 　　合：只因我们是国之栋梁，国之骄傲! 　　安：请欣赏六(1)班为我们带来的朗诵《我是中国人，我骄傲》。指导老师：岑天慧。 　　周：今天，她们将跳起飞扬的舞步，抒发对幸福生活的渴望与憧憬，与我们分享远离毒品的人生，所焕发的澎勃激情和生命活力。安：今天，她们将扭动着柔软的脖子，感受到身心健康的喜悦与幸福，与我们一起携手打垮邪教，所体现的心灵无暇和青春风采。周：看，一群美丽的天竺少女将要为我们展示她们青春的活力。请欣 　　赏七(2)班给我们带来的舞蹈《天竺少女》，表演者：叶黔东、徐鑫等，指导老师：刘志杰。 　　周：坚持就是胜利，只要我们坚持加强毒品预防教育，保障人民身心 　　健康;打击毒品犯罪，维护社会稳定!就是胜利。 　　安：坚持就是胜利，只要我们坚持依法打击邪教活动。用真情唤醒 　　被邪教迷惑的心灵。反对邪教，保持大局稳定，推进科学发展。就是胜利。 　　周：掌声有请七(1)班甘贵、陈亿萍等同学给我们带来的小品《胜利了》。 　　周：今天，只要我们能远离毒品，我相信明天，我们的祖国将会繁荣昌盛。 　　安：今天，只要我们能打垮邪教，我相信明天，我们将是祖国的骄傲!请欣赏手语舞蹈《我相信》 　　周：昔日的鸦片使中华民族深受其辱，饱受其害。林则徐虎门销烟，早给我们敲响了警钟。 　　安：如今，据资料介绍：我国吸毒人数近三十八万人，青少年占了绝大多数。其中，死亡的近三十万人，这是个多可怕的数字啊!周：吸毒可以让人失去金钱，甚至失去生命，破坏了社会治安。而青少年，是祖国未来的栋梁，如果没有了这一班青少年，谁来建设祖国?当我们审视这一个个在毒品中迷失的人们，其实，他们和我们曾经何其的相似。曾经，他们也是父母宠爱呵护的孩子，曾经，他们也沐浴在亲情的阳光下，拥有如花的青春容颜，对人生充满梦想和憧憬。是毒品，让他们在一念之间失去了所有美好的东西。 　　安：每每看到被毒品伤害的人们，看到那些家破人亡的悲剧，心里总 　　是会生出一份对毒品深恶痛绝的憎恨。多少青春年少的花季，多少意气风发的人生，多少温馨祥和的家庭，都在毒品的迷雾中葬送。 　　周：所幸的是，我们的社会没有放弃，一双双关爱的手与毒品争夺生命。 　　安：可贵的是，在全社会的关怀下，他们自已没有放弃，挣脱毒品的 　　控制，重新做人的勇气在爱的鼓舞下，一点点复苏振作。一页页新的人生，在无数双手的帮扶下，从新的起点开始新的征程。周：好了，亲爱的观众朋友们，我们的禁毒暨反邪教文艺演出到此也将画上一个圆满的句号，最后，让我们把一句祝福送给天下所有人： 　　合：珍爱生命，远离毒品! 　　谢谢大家!再见! 【篇二】 　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 　　大家下午好！ 　　学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为了充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识。今天下午我们在这里举行“珍惜生命，远离毒品”禁毒教育活动。 　　今天出席我们活动的领导有： 　　让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 　　1.下面请符敢副所长发言。大家鼓掌欢迎！ 　　同学们，听了符敢叔叔的讲座，让我们更进一步认识了毒品的危害，人的生命只有一次，让我们珍惜生命，洁身自爱，加强防范，远离毒品。 　　2、接下来有请学生代表作发言，大家鼓掌欢迎。 　　3、接下来的环节是“珍惜生命，远离毒品”横幅签名活动。 　　首先有请所有领导进行签名 　　接下来有请六1班代表签名 　　有请六2班代表签名 　　下面是七1班代表签名 　　最后有请七2班代表上前签名 　　简单小结……（呼吁形式） 　　今天的禁毒教育活动到此结束。谢谢！