3月27日，据国家发展改革委消息：2024年3月25日，在中国和瑙鲁两国元首共同见证下，国家发展改革委主任郑栅洁与瑙鲁有关部门签署共建“一带一路”、经济发展领域交流合作两份合作文件。
双方代表两国政府签署《关于共同推进“一带一路”建设的谅解备忘录》，将共同挖掘两国经济的契合点，积极推进政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通，加强各领域务实合作，推动互利共赢和文明互鉴，实现共同发展和繁荣。
双方同意开展经济发展领域交流合作，签署《关于经济发展领域交流合作的谅解备忘录》，加强发展规划经验交流，在发展经济和促进民生方面互帮互助。
D 解析： 第一步：判断题干词语间逻辑关系。 改革是为了发展，改革是行动，发展是目标。 ：第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：加班不是为了学习，不符合，与题干逻辑关系不一致，排除； B项：实施计划是动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除； C项：效率和公平并不具有这样的关系，不符合，与题干逻辑关系不一致，排除； D项：努力是为了业绩，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。
当然，谁委托就是谁签字。 非当事人就不是委托了...
1、提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观； 2、让大学生及时准确地了解国家大事，使党和国家的方针、政策在大学生轮宏中入脑入心； 3、引导我们从国家发展和民族复兴的高度认识自己，把握自己，帮助我们拓宽视野，开阔胸襟，立志奋斗； 4、帮助大学生认清国内外形势，教育和引导大学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导镇桐仔下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。御汪
不过分，就是为了明确是你本人。签字人不管是谁，企业一定要加盖公章，法人不法人的无所谓。
1986年出生的我，也许和每一个“80后”一样，从小听到的频率很高的一个词语是改革开放。 依稀记得在我还很小的时候，我们全家还生活在偏僻的乡村里。 那时候全村的房子都是泥土彻成的，瓦面，这里一间那里一间，一条条弯弯曲曲的小道穿梭在它们之间，我们这些小孩就在这些凹凸不平的小路上来回地玩耍着，奔跑着，一个个光着膀子像一条条的黑泥鳅。 那时候 下雨时候，我们只是无奈地听雨从屋子的瓦面上涓涓流下，落在天井的地面上开出一朵朵美丽的雨花，或者看着大人们忙着在屋子漏水的地方放上一个个水盘子，听着雨声滴答滴答的在屋子里响…… 无聊的时候我们会看门前燕子喃昵，或者在家门前摘上一些野花野草，拿上一些砖头烂瓦来玩家家，或者和伙伴们翻山越岭地找野果子吃活着掏小鸟，一花一草都是我们的玩具…… 那时候在洗澡的时候或者家人聊天的时候，电灯由于电压不稳定而忽闪忽闪……每天晚上最开心的事情就是爸爸妈妈抱着我去村里唯一有黑白电视看节目，然后全村人都围坐在那里全神贯注地看寥寥几个电视频道，然后九点半就回去睡觉…… 一到赶集的时间，我们就坐在爸爸的自行车的横杆上或者走路早早地赶到镇上的小市集，穿梭在一个个地摊里…… 那时候妈妈用衣车为我缝衣，我会为能穿上一条印花的衣裳就能开心一整天…… 在那些年少懵懂的年龄里，并不知道苦是怎样的一种味道。 日子在一天天过去，一切都在日新月异。我懂事之后，改革开放的春风已经在祖国的大地上吹了好些年了。我也随着爸爸的工作变迁成为了城市里的一份子。 当我再回到乡村的时候，我发现小时候的一切都变了，虽然只是几年的时间。 村里的各式各样的小洋楼如雨后的春笋，替代了那些一下雨就会不停滴答滴答漏水的泥屋，那些弯弯曲曲的小道成了平坦结实的水泥路，而且电视机音响、电话冰箱……样样齐全。…… “一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。”听到《春天的故事》优美的旋律，看着周边巨大的变化，我才意识到我们这一代正好赶上了改革开放的春天，我们时刻都沐浴在改革开放的春风里，沐浴在灿烂和平的阳光之下成长，时刻能感受到改革让我们生活的鲜花开放的灿烂和芬芳。 有时候我们全家在吃饭的时候，总听到妈妈爸爸讲着过去的故事。他们说起了当年他们怎么在生产队里挣公分；他们说起了当年要怎样走上多少个村多少条路才能看上一部电影；他们说起了当年要捡很多天的牛粪才能有钱去上学；他们讲起了当年每天怎么早早地要赶很长很长的路才能到学校…… 如今，走在大学明亮街道上的我，无法设身处地地体会到父母那时候是怎样的一种艰辛。他们的话语里的当年就如一首古老的歌谣，歌词充满着苦涩与艰辛，甚至和我们小时候那种“苦”也是无法比拟的。那个时代仿佛已经过去了百年之久……因为那一切对于我们这一代是那样的陌生，可是当我们屈指一数，我们不得不惊讶，这一切只是在30年前！ 30年，竟然是如此短暂的一个时间。 你看 那些高高耸立的大厦，那些来来往往漂亮的车子，那些高空平稳快速的飞机，那些各式各样商店里琳琅满目的商品，那些孩子们有着那样多那样多的各式各样的玩具，…… 如今，我们出门再不用坐自行车的横杆而屁股生痛，不用走路走得脚都累酸，我们可以打的，可以开车，坐地铁，坐公交，甚至飞机轮船…… 如今，我们不再守着黑白的电视机几个单调的频道去了解外面的世界，我们可以到图书馆看世界各类的书刊，可以听收音，看几十个甚至几百个频道的彩色电视，可以打电话，可以上网，只要手指一动，世界的信息都可以知道…… 如今，我们不会能穿上印花的衣服而盼望不已，不会只有泥沙、鸟蛋作为玩具，…… 什么都变了，物质、思想、文化…… 衣车早就淘汰了；缝纫的工作被一再细分；手表从实用品变成了装饰品；数字公路铺天盖地，网络工程一城再下一城；衣服变了，从以前慈母手中的线，变成了一件件华丽的衣裳；饭菜变了，从以往的单调的一双筷子，变成了餐桌上完备的餐具；就连前几年的windows95到了今天的windows wista…… 这么的一切一切变化，细算起来不过二三十年。这难道不是奇迹吗？ 中国加入世贸了，北京奥运成功落下了帷幕，神舟七号发射了……这一切都让我们作为中国人而骄傲！是改革开放！是它改变了我们，改变了我们的生活和地位。是它，让长年酣睡的东方民族，在春雷中开始苏醒，演绎东方神起的传奇。 30年岁月，短短的三十年！中国迈着改革开放的步子向世人证明着奇迹！ 今天，我泡上一杯暖暖的香茶，细细地回味着过去的点滴，如果在过去，我们会是怎样的呢？在黄土上认真翻着泥土？还是在纸上点一盏黄灯默默耕耘？我们无法想象父辈那种票证的日子，正如我们的下一辈很难想象我们怎么能对着如此“落后”的机器去记录自己的生活一样。我的成长岁月只是改革开放逐渐辉煌的一段。看着身边的巨变，我感慨万千。 如果没有改革开放，我不会有如此的深刻记忆；如果没有改革开放，我也不会有这样优越的生活环境。我很欣慰，我沐浴着改革开放的阳光幸福成长。 回味着从前，展望着未来，我相信改革开放会让这奇迹继续下去，春风也将在这片名为神州的土地上习习不息。穿越了三十年时空的断想，我似乎听到了《春天的故事》那悦耳的旋律，一直唱着唱着……
应该要公证的。
改革、发展和稳定三者之间，有着相互依存、互为条件的辩证关系：(1)发展是目的。发展首先指经济发展，同时也包括政治和文化诸方面的全面进步。中国解决自身内部一切问题的关键是要靠自己的发展，特别是社会生产力和国民经济的发展。(2)改革是动力。要发展就必须改革。改革是指经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革在内的全面改革。只有广泛而深入的改革，才能解决生产力发展过程中新出现的各种问题，为生产力的发展开辟出广阔的空间。一方面离开改革不可能发展，改革是发展的动力；另一方面离开发展也不可能有真正的改革，发展是改革的目的。(3)稳定是前提。稳定是指国家政局的稳定和基本路线、基本政策的稳定不变。无论是改革还是发展都需要有一个稳定的社会环境作保证。(4)我们要把改革的力度(深度和广度)同发展的速度、同社会可以接受的程度统一起来，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点，在社会稳定中推进改革发展，通过改革发展促进社会稳定。
战国时期秦国的商鞅变法使秦国富强强兵，一跃成为最强盛的诸侯国，改革是推动社会发展的动力。
幼儿教师处于幼儿教学的启蒙阶段 是幼儿健全其心理和行为的最佳时期 俗语三岁看老不无道理。 一个良好的幼师会成为幼儿成长道路上的助推器 好的教师会成为幼儿的良师益友 反之也可能毁掉幼儿的很多可以受到改进和培养的良好时机！ 幼师奠定了幼儿发展道路上的良好基础 做好了幼儿未来成长道路的基石 对于幼儿一生有着至关重要的联系！
(40年)小岗村的改革发展实践证明,唯改革才有出路,改革要常讲常新,
