岚心约你聊孩子的个人专辑
主播：听友91624842 播放：3186次最近更新: 2022-09-20
节目列表
正序 | 倒序
- 173【过度保护】克服面对陌生人的恐惧
- 272【过度保护】找机会训练孩子
- 371【过度保护】没完没了纠缠的孩子
- 470【培养独立】永远长不大的孩子
- 569【培养独立】替代养育培养巨婴孩子
- 668【过度保护】如何应对爱告状的孩子
- 767【过度保护】隐瞒病情
- 866【过度保护】你做不了
- 965【过度保护】妈妈有点冷
- 1064【冲动】家长的冲动是对错误的鼓励
- 1163【冲动】需要闭嘴的妈妈
- 1262【冲动】孩子捣蛋行为的内心需求
- 1361【取悦】满足性购物对孩子的影响
- 1460【取悦】盲目购物对孩子的影响
- 1559【取悦】孩子的脾气与妈妈的妥协
- 1658【取悦】就“只一次”的要求
- 1757【取悦】父母对孩子的补偿与内疚感
- 1856【退出抗争】带着爱退出
- 1955【退出抗争】私密空间法
- 2054【退出抗争】没有对手的对手
- 2153【亲子权力】让孩子听话与让孩子行动的区别
- 2252【亲子权力】恨妈妈的孩子
- 2351【亲子权力】孩子大便的权力
- 2450【亲子权力】洗与不洗饭盒的权力
- 2549【亲子权力】权力要求形成的原因
- 2648【过度关注】爱折腾妈妈的孩子
- 2747【过度关注】不断问“为什么”的孩子
- 2846【配合】被强迫不会产生配合效果
- 2945【配合】妈妈与孩子的权力之争
- 3044【配合】良好的态度才能获得配合
- 3143【配合】培养相互帮助的责任心
- 3242【配合】听话与配合的区别点
- 3341【训练】对本能行为自我控制的方法
- 3440【训练】掌握技能需要重复训练
- 3539【训练】孩子练习穿衣服的好处
- 3638【习惯】在假期保持和在学校一样的习惯
- 3737【习惯】养成按时上幼儿园的习惯
- 3836【批评和错误】强迫孩子打招呼的危害
- 3935【批评与错误】如何应对爱哭泣的孩子
- 4034【批评与错误】笨手笨脚的孩子是如何形成的
- 4133【批评与错误】如果再来一次
- 4232【批评与错误】过度强调错误有灾难性的后果
- 4331【尊重】如何处理孩子人来疯的问题
- 4430【尊重】如何处理打妈妈孩子的行为
- 4529【尊重】用妈妈化妆品的孩子
- 4628【尊重】用游戏引导孩子遵守规矩
- 4727【尊重】家长的暴力与孩子的遵守规矩
- 4826【尊重】不强迫遵守规则
- 4925【尊重】遵守秩序与规矩
- 5024【尊重】游乐场中对孩子的尊重
- 5123【尊重】不同的价值观
- 5222【尊重】合理的期望值
- 5321【原则】坚定的维持秩序
- 5420【原则】家长尊重自己的底线
- 5519【原则】孩子挑食的习惯
- 5618【原则】家长设立界限的必要性
- 5717【鼓励】对父母的鼓励
- 5816【鼓励】相信与信任的重要性
- 5915【鼓励】完美主义对培养自信有害
- 6014【鼓励】心理化支持效应
- 6113【鼓励】过度的鼓励是嘲讽
- 6212【鼓励】智慧的比较
- 6311【鼓励】培养幼儿的生存能力
- 6410【鼓励】赞扬与鼓励的方式
- 6509【鼓励】重要意义
- 6608【了解孩子】孩子做出反应的方式
- 6707【了解孩子】家庭序位对孩子的影响
- 6806【了解孩子】孩子的思维
- 6905【了解孩子】归属感的需求
- 7004【了解孩子】行为背后动机
- 7101【缘起】安岚和你聊家庭教育
- 7202 【安岚说】教育的本质
- 7303【安岚说】教育心理化引导
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