本书针对中国传媒大学艺术硕士mfa等院校艺术类硕士考试以艺术学概论、艺术概论任一本作为考试书目的教辅音频资料。
中传mfa｜艺术学概论考点串讲
主播：一战三跨的小懵懂 播放：75.3万次最近更新: 2024-06-22
节目列表
正序 | 倒序
- 1【懵懂说】mfa报考专业方向如何选择
- 2送给那些小懵懂的可爱战友们
- 3【滚去看动态！！】本专辑已完结，大家考试加油噢！fighting！！
- 44.什么是艺术消费的二重性？你如何看待艺术消费中精神价值与市场
- 53.简述艺术传播的方式【大众传播、网络传播有哪些特征？】
- 62.简述艺术传播的构成要素
- 7简答论述一级重点：1.简述艺术传播的特征
- 82.艺术消费
- 9第五节艺术传播、艺术消费、艺术市场 名词一级：1.艺术传播
- 10简答论述二级重点：艺术欣赏与艺术批评之间有什么区别与联系？
- 114.艺术批评的特征【艺术批评的二重性特点】
- 123.如何理解艺术批评的标准？马克思主义的艺术批评标准是什么？
- 132.简述艺术批评的类型
- 14简答论述一级重点：1.艺术批评的作用有哪些？
- 153.伦理道德批评
- 162.社会历史批评
- 17第四节艺术批评 名词解释一级重点1.艺术批评
- 18简答论述二级重点：艺术欣赏的审美心理有哪些？
- 192.如何理解艺术鉴赏中的多样性（差异性）与一致性？
- 20第三节艺术欣赏的心理现象；审美心理 简答一级
- 213.简述共鸣的特征
- 222.举例说明共鸣有哪些条件
- 23简答论述一级重点：1.简述艺术接受的过程
- 24名词解释二级重点：高峰体验
- 253.共鸣
- 26【内含温馨提示】2.审美升华（审美效应）
- 27第二节艺术欣赏的过程 名词解释一级重点：1.审美体验
- 28简答二级：如何培养与提高艺术接受力？【艺术修养与鉴赏力】
- 29简答论述一级重点：为什么说艺术鉴赏是一种审美再创造活动？
- 30名词解释二级重点：艺术接受
- 314.艺术市场
- 323.期待视野
- 332.召唤结构
- 34第六章第一节艺术接受的性质与社会环节名词一级：1.接受美学
- 35简答二级：简述艺术作品感性与理性的关系（简述艺术作品情与理的
- 36简答论述一级重点：2.简述中国传统艺术精神
- 372.表现
- 38第四节艺术作品的感性与理性；再现与表…… 名词一级1.再现
- 392.试析艺术中“形式大于内容”的现象
- 40简答论述一级重点：1.简述艺术作品内容与形式的关系
- 414.艺术作品的形式
- 423.情节
- 432.题材
- 44第三节艺术作品的构成 名词解释一级重点：1.艺术作品的内容
- 452.简述艺术意境和艺术典型的联系和区别
- 46简答论述二级重点：1.简述典型环境和典型人物的关系
- 473.简述意境的特征
- 482.简述典型的特征
- 49简答一级：1.什么是典型人物？请举例分析叙事艺术作品中几
- 502.意境
- 51第二节典型和意境 名词解释一级重点：1.典型
- 52简答论述二级重点：简述意蕴的层次
- 532.简述艺术意蕴的特征
- 54简答一级1.简述艺术作品的层次？【什么是艺术语言
- 553.艺术意蕴/意蕴
- 562.艺术形象
- 57第五章艺术作品论 第一节艺术作品的层次 名词一级：艺术语言
- 58简答论述二级重点：艺术风格、艺术流派、艺术思潮之间的关系
- 5910.简述现代主义艺术思潮与后现代主义艺术思潮的区别？
- 609.试举出你所熟悉的中外艺术史上任一重要的艺术思潮并对其兴起原
- 618.什么是艺术思潮？它产生的基本条件有哪些？
- 627.艺术流派的形成主要有哪几种情况？
- 636.简述艺术风格的时代性和民族性【简述艺术风格的民族特色和
- 645.如何理解艺术风格的多样性与一致性？
- 654.简述艺术风格多样性的形成原因
- 663.如何理解艺术家的风格的独创性？如何理解艺术家的风格与继承？
- 672.为什么人们把毕加索称为“最年轻的艺术家”？
- 68简答论述一级重点：1.简述艺术风格的特征
- 693.艺术思潮
- 702.艺术流派
- 71第五节艺术风格、艺术流派、艺术思潮 名词解释一级1.艺术风格
- 72简答论述一级重点：为什么说现实主义和浪漫主义是对立统一关系？
- 733.垮掉的一代 4.新小说派
- 742.魔幻现实主义
- 75名词解释二级重点：1.文艺复兴
- 7616.黑色幽默
- 7715.荒诞派戏剧/荒诞派
- 7814.存在主义
- 7913.意识流
- 8012.超现实主义
- 8111.表现主义
- 8210.象征主义
- 839.后现代主义
- 848.现代主义
- 857.唯美主义
- 866.自然主义
- 875.三一律/三整一律
- 884.古典主义
- 893.浪漫主义
- 902.现实主义
- 91第四章艺术创作方法与主要流派、思潮名词解释一级重点1.创作方法
- 92简答论述二级：简述艺术创作中形象思维与抽象思维之间的关系
- 933.简述形象思维的特点。
- 94黑格尔说：“最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风
- 95简答论述一级重点：1.艺术灵感思维的定义、特点与条件
- 96名词解释二级重点：1.科学思维2.意识
- 976.集体无意识；原型；原始印象
- 985.无意识
- 994.灵感思维（灵感）
- 1003.抽象思维
- 1012.形象思维
- 102第三节艺术创作心理和思维活动 名词解释一级重点：1.艺术思维。
- 1032.如何理解艺术构思？
- 104简答二级1.如何理解艺术体验？【如何理解直接体验与间接体验
- 1052.简述艺术意象的特征
- 106简答论述一级重点：1.简述艺术创作过程
- 107名词解释二级重点：变形
- 1084.艺术意象/意象/审美意象
- 1093.艺术传达/意象物化/手中之竹
- 1102.艺术构思/胸中之竹
- 111第二节艺术创作的过程 名词解释一级重点：1.艺术体验/眼中之竹。
- 112简答二级：艺术家精湛的艺术技巧与表现才能是否需要长期的下
- 11310.如何理解艺术想象？
- 1149.简述艺术家敏锐的观察力与强烈的感受力。
- 1158.简述艺术家与社会生活的关系。
- 1167.如何理解艺术家的文化素养？
- 1176.如何理解艺术家进步的世界观与深刻的见解？
- 1185.如何理解艺术家的修养和审美创造能力？
- 1194.结合实例谈谈“为人生而艺术”和“为艺术而艺术”。
- 1203.对于莫言的话，谈谈你对艺术本质和作用的理解。
- 1212.如何理解艺术无功利（审美无利害）？中国美学是如何探讨的？
- 122简答论述一级重点：1.简述艺术家要有为艺术而献身的精神？
- 1233.艺术直觉；名词解释二级重点：联想
- 1242.艺术心理定势
- 125第四章第一节艺术创作的主体——艺术家 名词一级1.艺术想象
- 126简答论述二级重点：艺术类型的分化与综合对艺术的发展有什么意义
- 1274.不同艺术之间的联系和融通有哪几种方式？
- 1283.贝多芬：音乐是流动的建筑，建筑是凝固的音乐。谈谈你的看法
- 1292.简析不同艺术形式在艺术上的相通现象
- 130简答论述一级重点1.如何理解苏轼评王维的画是“诗中有画画中有诗
- 131第二节 各门艺术之间的关系 导学导图、名词解释一级重点
- 1324.电视艺术和电影艺术有哪些相同的特征？
- 1333.电视艺术和电影艺术相比，自己都具有哪些特质？？
- 1342.简述综合艺术的情节
- 135简答论述二级1.近现代艺术理论关于艺术分类的主要方法有几种？
- 1366.简述表情艺术的特征
- 1375.简述语言艺术的特征
- 1384.简述西方雕塑史上四个最为辉煌的高峰期
- 1393.如何理解中国画的特点？如何理解中西方绘画的区别？
- 1402.如何理解造型艺术的审美特征？
- 141简答论述一级重点：1.如何理解实用艺术的实用性和审美性？
- 14215.剧本＝戏剧文学 16.摄影艺术
- 14313.散文 14.小说
- 14411.时间艺术 12.诗歌
- 14510.动态艺术
- 1469.表现艺术
- 1477.听觉艺术 8.再现艺术
- 1486.时空艺术
- 1495.审美艺术
- 1504.现代设计或工业设计
- 1513.工艺美术
- 1522.园林
- 153名词解释二级重点：1.建筑艺术
- 1546.表情艺术
- 1555.表演性
- 1564.综合艺术
- 1573.文学艺术/语言艺术
- 158【试听效果，欢迎反馈】3.文学艺术/语言艺术
- 1592.造型艺术、空间艺术、视觉艺术、静态艺术
- 160第三章艺术门类论第一节 名词解释一级重点：1.实用艺术
- 16114.有人说“越是民族的，就越是世界的”，也有人说，“越是
- 16213.简述世界性与民族性的关系？
- 16312.齐白石说：“学我者生，似我者死。”谈你的认识。
- 16411.试述艺术发展继承与创新的关系？【简述继承与创新的关系？】
- 16510.简述艺术创新的表现？【试述艺术发展过程革新的表现？】
- 1669.简述艺术继承的表现、原则、类型？
- 1678.简述现代科学技术对艺术的渗透和影响？
- 1687.如何理解艺术与科学（技术）的关系？
- 1696.如何理解艺术与道德的关系？
- 1705.如何理解艺术与宗教的关系？
- 1714.西方现代哲学对西方现代派艺术的影响？
- 1723.如何理解艺术与哲学的关系？
- 1732.如何理解艺术与政治的关系？
- 174简答论述一级重点：1.如何理解艺术与经济的关系？
- 1754.艺术的世界性/世界艺术
- 1763.艺术的民族性/民族艺术
- 1772.艺术革（创）新
- 178第二节艺术发展的他律性和自律性：名词解释一级重点1.艺术继承
- 179简答论述二级重点：为什么说生产劳动实践是艺术发生的根本动力？
- 1805.艺术发展的动力论
- 1814.艺术发展的模式论
- 1823.准艺术；艺术发生的历史过程
- 183名词解释二级重点：1.感物说 2.艺术史
- 1846.艺术发生的多元说
- 1855.劳动说=劳动发生说
- 1864.巫术说＝巫术发生说
- 1873.表现说=表现发生说=情感表现说
- 1882.游戏说=游戏发生说
- 189名词解释一级重点：1.模仿说=摹仿说
- 190第二章艺术发展论第一节艺术的发生、起源：导学导图
- 1913.艺术教育与美育有什么关系？
- 1922.简述审美教育在提高全民素质教育中的位置和意义？
- 193简答论述二级重点：1.简述艺术教育的根本任务和目标？
- 1946.简述艺术四要素（艺术活动的构成要素）简述艾布拉姆斯的观点
- 1955.简述席勒的美育理论？如何理解席勒的感性冲动与理性冲动？
- 1964.如何理解艺术的审美娱乐作用？
- 1973.如何理解艺术的审美教育作用？
- 1982.如何理解艺术的审美认知作用？
- 199简答论述一级重点：1.简述艺术的主要功能。它们之间的相互关系？
- 2005.艺术教育
- 2014.美育（审美教育）
- 2023.寓教于乐
- 2032.潜移默化
- 204第三节艺术的功能、艺术教育 名词解释一级重点：1.以情感人
- 2059.优秀艺术作品应尽可能做到真善美的统一，试联系当代艺术创
- 2068.简述艺术与生活的关系？如何理解艺术来源于生活？
- 2077.丑就在美的旁边，畸形靠近优美，粗俗藏在崇高的背后，善与
- 2086.罗丹 在自然中一般人所谓丑，在艺术中能变成非常的美。
- 2095.如何理解丑的美学价值？简述丑在艺术表现中的审美意义？
- 2104.情感性特征在艺术创作和艺术欣赏中发挥什么样的作用？
- 2113.如何理解艺术特征的审美性？
- 2122.如何理解艺术特征的主体性？
- 213论述简答一级重点：1.如何理解艺术特征的形象性？
- 2145.丑
- 2154.情感性
- 2163.审美性
- 2172.主体性
- 218第二节名词解释一级重点：1.形象性
- 2192.为什么说艺术是一种特殊的社会意识形态？
- 220简答论述二级重点：1.如何理解中国美学大讨论？
- 2219.如何理解生活真实与艺术真实的关系？
- 2228.车尔尼雪夫斯基与黑格尔关于艺术美与现实美关系的主要观点是？
- 2237.如何理解现实美和艺术美的关系？
- 2246.如何理解艺术与经济发展的平衡与不平衡？
- 2255.如何理解艺术生产？
- 2264.如何理解存在主义的艺术本质观？
- 2273.如何理解“艺术终结论”？如何理解“人人都是艺术家”？
- 2282.如何理解艺术与非艺术？
- 229简答论述一级重点1.如何理解 美/艺术 的本质
- 230名词解释二级重点1.媒介说 2.无意识说
- 231名词解释14.生活真实
- 232名词解释13.艺术美
- 233名词解释12.社会美
- 234名词解释11.自然美
- 235名词解释10.现实美
- 236名词解释8.美的规律 9.人的本质力量的对象化
- 237名词解释7.人化的自然/人化自然
- 238名词解释6.艺术生产
- 239名词解释5.形式说（美是形式说）
- 240名词解释4.再现说
- 241名词解释3.主观精神说
- 242名词解释2.客观精神说
- 243第一章第一节名词解释一级重点1.美的本质
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