人类通过在家庭生活里经历四大心情的领域而理解并体验真爱。首先,一个孩子通过回应父母无条件与自我牺牲的爱而逐渐培育出对父母的孝心,这就进入了子女之爱的心情领域;其次,在这基础之上进一步学习与兄弟姐妹及朋友之间相亲相爱,这就进入了手足之爱的心情领域;第三,长大成家之后,在丈夫与妻子的亲密关系中学习配偶之爱,这就进入了夫妻之爱的心情领域;第四,成为父母而体验从内心深处不断涌现出来的对子女毫无保留的爱,这就进入了父母之爱的心情领域。这四种爱的心情领域可以延伸到对祖父母、伯叔姨舅、堂表兄弟姐妹等的亲族关系当中,并进一步扩大到所有的人际关系当中。当我们仔细思考时,就会发现家庭中这四种类型的爱正是人际之间各种爱的原型及基础。在一个人的人生路程里,通过家庭生活,我们有机会一步步地走过这些在时间上虽有重叠但仍有先后顺序的四个阶段。每一阶段的爱都比前一阶段要求更大程度的服务、牺牲与付出。当一个人成功地通过这些阶段时,他的心灵就会逐渐发展成熟,并具备建立美满幸福家庭的条件。
建立幸福的理想家庭
主播:林老师生命教育 播放:2435次最近更新: 2023-05-20
节目列表
正序 | 倒序
- 1001.修身而后齐家
- 2002.伦理与道德的区别
- 3003.心情与人格的含义
- 4004.家庭是学习爱的学校
- 5005.子女之爱与手足之爱
- 6006.夫妻之爱与父母之爱
- 7007.宇宙法則与人生智慧
- 8008.爱的法則与天伦秩序
- 9009.家庭伦理的导师
- 10010.夫妻和谐相处之道
- 11011.家庭伦理与和谐社会
- 12012.三大主体与幸福美满人生
- 13013.伦理道德的基础在于人的本性
- 14014.天伦之道与人伦秩序
- 15015.家庭教育与社会生活的关系
- 16016.在爱当中的秩序与平等
- 17017.实现幸福人生的基本原理
- 18018.建立良好关系的基本原理
- 19019.全体目的与个体目的
- 20020.何谓理想的人生
- 21021.个性完成、家庭完成与主管性完成
- 22022.人类的成长与均衡教育的必要性
- 23023.实施人格教育的重要性
- 24024.美式教育所面临的危机
- 25025.无导向教育失败的原因
- 26026.道德理性教育法的优缺点
- 27027.人格教育在美国被忽视的原因
- 28028.人格教育的重要性
- 29029.什么是价值观的普遍性
- 30030.从成长到成熟
- 31031.孩子的问题是来自父母的问题
- 32032.不以大人的想法误解孩子的行为
- 33033.孩子的世界是一个神秘的世界
- 34034.父母的关爱是幼儿教育的秘诀
- 35035.培育优秀子女的心理预备
- 36036.预备孩子健康的成长环境
- 37037.教育孩子的四个禁忌
- 38038.礼仪规范的三个阶段
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