苏斯博士身体系列绘本
我们的小脚丫能走去哪里？
我们的小眼睛能看到什么？
我们的小耳朵能听见怎样的声音？
我们的小鼻子能闻到怎样的味道？
我的们小牙齿能够做些什么？
在奇思妙想中帮助宝宝揭开我们身体的秘密……
导读者
小美：加拿大三年级的小盆友，9岁的native speaker，纯正童声美语。
格子：加拿大Western大学教育学院课程讲师，在读博士；中国社会科学院新闻学博士。【研究领域，多元识读教育法，家庭识读及其课程设计】
其中，Ear，Eye，Nose，Foot四本非常适合Level A级（Raz）的小朋友，作为人体感知板块的补充阅读。语言简单，押韵，sight words出现频率也很高。
Level A，即单页以3-4个词汇为文本，和图画一起构成完整的意思表达。适合低龄宝宝和英语启蒙（1年以内）读者。
Tooth这本书稍难，适合Level E以上的孩子，所以，低幼宝宝的妈妈，你们在给孩子读这本书的时候，在你们自己明白大意的情况下，以内容传递为主。
可以用中文作为语言媒介，去和孩子“聊”图，积极的引导他们的猜测和假象。在阅读过程中，把和文本相关的核心词汇夹杂在中文导读中，让孩子初步形成“文”“图”“音”的三者对应。
