JollyPhonics最初是由英国Lowestoft的WoodsLoke中小学老师SaraWernham及SueLloyd所研发的教材。他们在1987年成立了Jolly Learning公司，是专门致力于开发用多感官输入和整合自然拼读法对孩子进行英语启蒙的独立出版社。在利用JollyLearning教材教导一年后的评量研究发现，接受此教材的学童阅读能力较同年的学童超前12个月，而拼音的能力也较同年龄者微幅优先，男孩与女孩能力相当。
有了phonics的基础，没有学过的生词也可以拼个八九不离十，之后在学习生词就变得容易很多了。因此，现在英国有68%的小学用Jolly Phonics作为教材，而在全球有超过100个国家在使用，甚至被一些国家指定为政府采购教材。它让孩子在一年的学习中掌握英语读写的五大基础技能，帮助孩子轻松的记忆单词和学习读写。
Phonics自然拼读适合有一定英语听力基础，sight words认得大部分的孩子来学习。毕竟，Phonics自然拼读的拼读规则还真是不少，而且时不时有例外规则，因此，对于英语听力基础，尤其许多sight words都不认识的孩子来说，学起来有点枯燥，容易让孩子失去学英语的兴趣。
但是，只要孩子有了一定基础，学习Phonics自然拼读后，他们在碰到许多没有学过的符合拼读规则的单词时，都能拼读出来，这很容易让孩子产生成就感，因而良性循环，让孩子的英语水平和兴趣不断提升。
而JollyPhonics是多感官与先进的教学，不仅限于孩子，还可以让大人即使在渡过精疲力竭的一天之后，也能很有自信很容易的使用这份教材。
