学校体育学重点
主播：追逐北体梦 播放：1.4万次最近更新: 2022-08-31
节目列表
正序 | 倒序
- 1举例说明进行体育课程内容资源和条件资源的开发
- 2实施的意义！推行[国家体育锻炼标准]的组织领导和方法
- 3在新授课教学时有哪些基本要求
- 4如何理解体育教学过程的基本要素
- 5发展体能的方法有哪些(及)发展体能的原则
- 6在学校体育器材布置应注意的事项
- 7试述我国体育教学目标及目标之间的关系
- 8简述学校体育与终身体育的关系
- 9我国学校体育的总目标
- 10如何设计学校体育心理环境
- 11试析新体育学说产生的背景及历史意义
- 12课余体育与体育课的区别和联系
- 13如何安排和调节体育课的密度
- 14联合实际谈谈测定体育课运动负荷的步骤和方法
- 15如何分析评价体育课的运动负荷
- 16论述颁布实施两个条例的意义
- 17体育教学方法
- 18第二章第四节学校体育与大众传播
- 19竞技运动教材化要遵循的原则
- 20第一章第三节我国学校体育思想的变迁
- 21第一章第三节我国学校体育的历史变迁
- 22第一章第二节我国学校体育的历史沿革(选择题)
- 23全面效益原则
- 24为终身体育打基础原则
- 25兴趣先导，实践强化原则
- 26技能教学为主原则
- 27身心全面发展原则
- 28学生主体性原则
- 29体育教学原则名词解释
- 30第六章体育教学评价
- 31第五章第1-5节
- 32体育教学方法
- 33第二节中小学常用的体育教学方法及基本要求
- 34第四篇学校体育管理
- 35第三篇第二章课余体育锻炼
- 36第三篇课余体育第一章课余体育概述第1-3节
- 37第四章体育教学方法
- 38第二章体育教学目标第1-4节
- 39新文化运动时的体育
- 40第二章第一章第五节体育课程资源的开发和利用
- 41第二篇第一章第1-4节体育课程(类型)(编制)(课程改革的发展趋势)
- 42第三章学校体育的结构功能与目标体系第1-4节
- 43我国学校体育思想的变迁
- 44第二章现代社会和学校体育(较重要)
- 45第二章第二节 学校体育与现代教育
- 46第一节学校体育和社区体育
- 47第二章第三节学校体育与现代教育简述3，4.5.6
- 48第三章学校体育的结构，功能与目标
- 49学校体育学总论
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