社心
主播：花花逢考必过 播放：2540次最近更新: 2023-07-22
节目列表
正序 | 倒序
- 118合作、竞争与冲突
- 217-3群体决策过程与群体思维
- 317-2社会助长、社会惰化、心理机制、预防
- 417-1群体概念、特征、类型、形成
- 516-5态度改变的方法 过度提升群体防卫行为
- 616-3影响态度改变的因素
- 716-4态度保护策略 歪扁拒合辩
- 816-2态度改变与说服的理论 平分人质
- 916-1-2佩蒂和卡斯泊的精加工似然模型、睡眠者效应
- 1016-1-1霍夫兰的劝导模型
- 1114-3侵犯行为控制与预防的方法 能成玄功
- 1214-2影响侵犯行为的因素 温酒去换药
- 1314-1-2侵犯行为成因的解释 本身辍学
- 1414-1-1侵犯行为的定义及分类
- 1515-3-2依从诱导策略 一侧追求留灯过
- 1615-3-3逆反心理 逆反自禁
- 1715-4米尔格莱姆权威-服从、原因，影响 个人支持权威
- 1815-2-2从众的动机 骗行人中计
- 1915-3-1依从行为的原因 失呼吸感
- 2015-2-3从众的条件 少数个体请教文
- 2115-2-1阿希的从众经典实验
- 2215-1从众、依从和服从的联系与区别
- 2313-4 助人行为的培养：明确示范情感技能教育
- 2413-3-2助人行为的影响因素 干死外星人
- 2513-3-1助人的决策过程 决意救
- 2613-2-2社会作用力理论来源及法则-社会分层
- 2713-2-1紧急情况干预模式/紧急助人决策模型 拉塔内达利
- 2813-1-2助人行为的原因-新生教规
- 2913-1-1助人行为、亲社会、利他行为的概念
- 3012-3人际关系的原则 控制狐狸增值
- 3112-2-4改善人际关系的训练 敏感性角色
- 3212-2-3人际关系的破裂过程与预防方法 人破分手冷套子
- 3312-2-2人际关系发展阶段 奥尔特曼和泰勒
- 3412-2-1人际关系的状态与深度
- 3512-1人际关系概述：定义、作用
- 3611人际吸引的规则
- 3710-5沟通的障碍及改善方法
- 3810-4非语词符号的沟通
- 398-3自尊的概念、影响因素、提高方法及自我效能
- 408-2自我概念的形成与自我认知(自我概念的发生机制)
- 418-1-6自我概念的功能 自我经期
- 428-1-5自我图式理论 马科思 可能-动态自我
- 438-1-4自我概念的结构
- 448-1-3弗洛伊德,埃里克森,沙利文,罗杰斯自我概念理论
- 458-1-2米德的自我概念理论
- 468-1-1詹姆斯的自我理论
- 478-1自我概念与自我觉察
- 487-4-3归因偏差三：自我服务偏差
- 497-4-2归因偏差二：活动者-观察者效应
- 507-4-1归因偏差一：基本归因偏差
- 517-3-6异常条件聚焦模型：你对标准
- 527-3-5凯利的归因理论：一贯别致
- 536-5-3内隐社会认知的相关研究
- 546-5-2内隐社会认知的研究方法
- 556-5-1内隐社会认知的概念及特征：设计武器
- 566-4印象管理及自我表现策略：支持特殊角色
- 576-3-3社知觉偏差影因:摄制片顺心好特通情投影书卷
- 586-3-2三种认知启发：表可调
- 596-3-1主要的社会知觉偏差类型：受尽舆论
- 606-2-4对他人情绪、个性的知觉
- 616-2-3总体印象形成的模式：全新评价
- 626-2-2印象形成过程中的信息选择倾向：自然、社会、心理
- 636-2-1印象及其定向作用：印象（形成）、验证性偏差效应
- 646-1社会知觉的概念、分类和社会认同
- 657-3-4罗特归因理论
- 667-3-3韦纳的归因理论 控制内外稳定
- 677-3-2相应推断理论-琼斯戴维斯 社会共同选择行为
- 687-3-1归因理论 朴素心理学家理论与现象学模型-海德
- 697-2-2减少偏见和歧视的方法-创造对等
- 707-2-1偏见与歧视的概念与成因- 成绩分人
- 717-1-3刻板印象的形成、作用及改变
- 727-1-2刻板印象的具体表现
- 737-1-1刻板印象的概念
- 745-3-3态度与行为关系的理论
- 755-3-2影响态度与行为一致性的因素
- 765-3-1态度同行为的分离与一致
- 775-2-2影响态度形成的因素
- 785-2-1态度的功能
- 795-1态度：定义、构成要素、特点、维度
- 804-6成人社会化
- 814-4社会化的影响源/影响因素-同学问家妹
- 824-3社会化的心理机制-教导学童
- 834-2个性化与社会化的关系
- 844-1社会化的概念及原因
- 852-4自我价值定向理论
- 862-3角色理论
- 872-2认知导向的社会心理学理论 1
- 882-1强化导向的社会心理学理论
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