从前慢
主播：声渐不闻 播放：4655次最近更新: 2022-08-31
节目列表
正序 | 倒序
- 1韩雅轩第6课《将相和》
- 2第5课《搭石》
- 3第4课《珍珠鸟》
- 4第3课《桂花雨》
- 5第2课《落花生》许地山
- 6第1课《白鹭》
- 7声渐不闻 2020年8月18日 下午4:26
- 8四大名著经久不衰
- 9“元曲四大家” 是谁？
- 10“唐宋八大家”是哪几位？
- 11宋词主要分为哪两大流派？
- 12“诗仙”李白
- 13为什么鉴真和尚要东渡日本？
- 14司马迁为何忍辱著《史记》
- 15为什么《楚辞》能够传唱千古？
- 16《四书五经》包括哪几部书？
- 17为什么称孔夫子是“圣人”？
- 18为什么战国时期会形成百家争鸣的局面？
- 19为什么说《诗经》是我国最早的诗歌总集？
- 20雨巷
- 21马说
- 22老家的端午节（2）
- 23老家的端午节（1）
- 24如果有那么个黄昏
- 25寂寞是一种清福（1）
- 26不同的面目
- 27琵琶行
- 28岁月看似残忍，却也温柔了你
- 29幸福如苹果
- 30过去的无法改变，未来还可以努力
- 31送别
- 32把暗淡的日子过成妙趣横生的诗意时光
- 33我在最温暖的地方等你（节选）
- 34青春篇（札记）
- 35雨后天
- 36等你，在雨中
- 37错误
- 38当你老了（中英文）
- 39长恨歌
- 40深度学习，走向核心素养——掌握本质内在的联系
- 41深度学习，走向核心素养——教师集体专业学习
- 42说再见
- 43撷趣
- 44激流
- 45一间自己的屋子
- 46不宜
- 47假如生活欺骗了你
- 48那一年冬天
- 49雅典的少女
- 50摘抄记录
- 51花絮见闻
- 52那个年代
- 53朝花夕拾
- 54深度学习，走向核心素养——活动体验再创造
- 55深度学习——走向核心素养（二）
- 56深度学习—走向核心素养（一）
- 57陪孩子看懂人生看懂教育
- 58老舍《母鸡》
- 59老舍《猫》
- 60深切缅怀抗疫英雄
- 61最好的缅怀
- 62学会看“淡”
- 63幸得有你，民安泰来
- 64谨守“三此主义”快乐学习
- 65做一个自觉努力的孩子！
- 66题张司业诗
- 67红楼春趣
- 68浅碧轻红香椿芽
- 69大自然在说话
- 70静寂的春节，读《鼠疫》
- 71茶是家乡醇
- 72师者的心声
- 73四年级下册课外古诗诵读
- 74四年级下册古诗文背诵
- 75家长那棵大樟树
- 76新的一年，悟透自己！
- 77新的一年，悟透自己！
- 78心田上的百合
- 79巷子的清香
- 80好少年
- 81读论语，学做人
- 82传承文明 爱我家园
- 83主持稿
- 84山海经37——44
- 85山海经27—34
- 86山海经21—25
- 87山海经青少版16—20
- 88母鸡罗斯去散步
- 89山海经11—15
- 90山海经青少版6—10
- 91家长伴读心得（闫萌芮）
- 92家长伴读心得（张潇月）
- 93山海经青少版
- 94春江花月夜
- 95招摇山
- 96家乡美
- 97《秋晚的江上》赏析
- 98花牛歌
- 99秋晚的江上
- 100山高路远
- 101感谢
- 102为祖国点赞
- 103祖国在科研创新的路上
- 104将进酒
- 105心无挂碍，无有恐惧
- 106岁月
- 107门前
- 108《题都城南庄》赏析
- 109当我开始爱自己
- 110《咏柳》赏析
- 111《桃夭》
- 112《浣溪沙.游蕲水清泉寺》赏析
- 113《己亥杂诗》诵读打卡
- 114《闻官军收河南河北》朗诵打卡
- 115《竹石》朗诵打卡
- 116《石灰吟》朗诵打卡
- 117《江畔独自寻花》诵读打卡
- 118《芙蓉楼送辛渐》诵读打卡
- 119《鸟鸣涧》朗诵打卡
- 120《七步诗》诵读译文打卡
- 121《桃夭》古诗诵读赏析打卡
- 122《天竺寺》赏析
- 123元日赏析
- 124寒假古诗诵读一二首
- 125古诗打卡一
- 126见字如面
- 127再别康桥
- 128为了孩子，妈妈们辛苦了！
- 129春意挂上了树梢
- 130岳阳楼记
- 131春江花月夜
- 132面朝大海，春暖花开
- 133面朝大海，春暖花开
- 134我家的财富
- 135她漫步在美丽的光彩中
- 136爱生活
- 137古诗
- 138爱生活
- 139爱生活
- 140我家的财富
- 141你是人间四月天
- 142从前慢
- 143从前慢
- 144从前慢
