《艺术的人学》
主播：龙啸骊山 播放：8490次最近更新: 2020-03-24
节目列表
正序 | 倒序
- 1《朗读后记》
- 2《第36讲第130节 面对荒诞必须积极抗争》
- 3《第36讲第129节 <局外人>中的荒诞感》
- 4《第36讲第128节 剖析加缪的"荒诞意识″》
- 5《第36讲第127节 加缪的人学经历》
- 6《笫35讲第126节 女性的前途》
- 7《第35讲第125节 女性的"處境″》
- 8第35讲第124节 女性的价值》
- 9《第35讲第123节 女性的特征》
- 10《第35讲什么是女人？解读<第二性>第122节 简论波伏瓦
- 11《第34讲第121节 <禁闭>的美学特征》
- 12《第34讲第120节 诠释"自我与他人的关系"问题》
- 13《第34讲第119节 解析"他人就是地獄″》
- 14《第34讲自我和他人的关系解读<禁闭> 第118节概说<禁闭>》
- 15《第33讲第117节 <苍蝇>的现实意义》
- 16《第33讲第116节 解析<苍蝇>的题材來源》
- 17《第33讲第115节 解读<苍蝇>的人学内含》
- 18《第33讲第114节 解读萨特的"存在主义人学″》
- 19《第33讲解读萨特和<苍蝇>第113节萨特人学经历》
- 20《第32讲第112节 <变形记>的艺术特色》
- 21《第32讲第111节 主人公格里高尔是一个人性被异化的典型》
- 22《第32讲第110节 <变形记>的情节梗概》
- 23《第32讲异化的人第1O9节卡夫卡的人学经历》
- 24《笫31讲第107节 <老人与海>的人学思想》
- 25《第31讲第1O8节 <老人与海>的艺术风格》
- 26《第31讲笫1O6节海明威的人学简历》
- 27《笫3O讲笫1O5节 <玩偶之家>的艺术构思》
- 28《第3O讲第1O4节简述<玩偶之家>》
- 29《第3O讲"我要学做一个人″解读<玩偶之家>1O3节易卜生创作简介》
- 30《第29讲第1O2节 一部"革命现实主义″的战场实录》
- 31《第29讲第1O1节 <火线>中的反面人物》
- 32《笫29讲第1OO節 <火线>的人学内容》
- 33《第29讲第99节 <火线>的时代背景》
- 34《第29讲第98节 巴比塞的人学经历》
- 35《笫28讲第97節 激荡灵魂的感情之流》
- 36《笫28讲第96節解读<一个人的遭遇>》
- 37《第28讲解读肖洛霍夫的<一个人的遭遇>第95節作家的人学经历》
- 38《笫27讲第94節 关于"社会主义现实主义″文学思潮的历史定位》
- 39《笫27讲第93節 解读<母親>》
- 40《第27讲第92節 高尔基的人生经历》
- 41《笫26讲第91節 契诃夫的艺术风格》
- 42《笫26讲第9O節 契诃夫短篇题材的四种类型》
- 43《第26讲小人物的人学画廊 第89節契诃夫的人学经历》
- 44《第25讲第88節 托翁的"心灵辯证法"》
- 45《第25讲第87節 <复活>的人物形象分析》
- 46《第25讲第86節 <复活>的人学思想》
- 47《笫25讲托翁的人学总结第85節 托翁的人学探索》
- 48《第24讲笫84節 <死魂灵>的艺术贡献》
- 49《第24讲第83節 解读<死魂灵>》
- 50《笫23讲第81節 <败坏了赫德萊堡的人>的艺术技巧》
- 51《第24讲人性衰败的群丑图笫82節果戈理的人生简历》
- 52《第23讲第8o節 解读<敗坏了赫德萊堡的人》
- 53《第23讲第79節 简介马克.吐溫》
- 54《第22讲第78節 左拉的自然主义人学艺术》
- 55《笫22讲第77節<萌芽>的人物分析》
- 56《第22讲第76節 <萌芽>概说》
- 57《第22讲地下怒火解读左拉和<萌芽>第75節左拉的自然主义人学》
- 58《笫21讲第73節 解读<艰难时世>》
- 59《笫21讲第74節 <艰难时世>的艺术结构》
- 60《第21讲第72節 狄更斯的人学思想》
- 61《第21讲罢工还是和解？解读<艰难时世>第71節话说劳资冲突》
- 62《第2o讲第7o節 <羊脂球>的艺术成就》
- 63《第2o讲笫69節 反面形象剖析》
- 64《笫2o讲第68節 解读<羊脂球>》
- 65《第20讲解读<羊脂球>第67節 莫泊桑的人生简历》
- 66《第十九讲第66節 <欧也妮.葛朗台>的艺朮成就》
- 67《第十九讲65節葛朗台的吝啬鬼形象是如何塑造出來》
- 68《第十九讲.第64節欧也妮的形象是怎样塑造出來的？》
- 69《第十九讲(二)笫64節欧也妮形象是如何刻划出来的?》
- 70《笫十九讲笫63節 解读<欧也妮.葛朗台>》
- 71《笫十九讲解读<欧也妮.葛朗台>第62節巴尔扎克的顽强意志》
- 72《第十八讲第61節 <高老头>的人学艺术》
- 73《第十八讲第6o節 解读<高老头>》
- 74《第十八讲第59節 巴尔扎克的人学经历》
- 75《第十八讲金钱泯灭人性的家庭悲剧笫58節金钱的两重性》
- 76《第十七讲第57节 解析雨果的人道主义》
- 77《笫十七讲第56節 <九三年>的思想意义》
- 78《第十七讲"人道至上″的人学质疑解读<九三年>第55节历史背景》
- 79《笫十六讲第54节 <红与黑>的心理描写》
- 80《笫十六讲第53节 主人公于连形象分析
- 81《笫十六讲第52节 <红与黑>的思想意义》
- 82《笫十六讲第51節关于<红与黑>的三点说明》
- 83《第十六讲战歌还是情歌？解读<红与黑>第5o節作家人学简历》
- 84《第十五讲第49節 解读<欧那尼>》
- 85《第十五讲第48节 解读《<克伦威尔>序》
- 86《第十五讲浪漫主义精髓是自由人学笫47节雨果人学经历》
- 87《第十四讲第46節 <阿达拉>的美学价值》
- 88《第十四讲第45節解读<阿达拉>》
- 89《第十四讲解读<阿达拉>第44節作家夏多布里昂》
- 90《第十三讲第43節 <浮士德>的艺术基调》
- 91《第十三讲第42節 解析人物形象》
- 92《第十三讲第41節 解读<浮士德>》
- 93《第十三讲解读<浮士德>第4O節歌德人生简历》
- 94《第十二讲第39節 "哲理小说″的代表作》
- 95《第十二讲解读<波斯人信札>第38節解析两个重要人物》
- 96《第十二讲第37節 解析主人公郁斯贝克》
- 97《第十二讲第36節<波斯人信札>概述》
- 98《第十二讲双重人格解读<波斯人信札>第35節孟德斯鸠的人生簡历》
- 99《第十一讲第33節 解读<熙德>》
- 100《笫十一讲第34節 解读<贺拉斯>》
- 101《第十一讲解读<熙德><贺拉斯>第32節高乃依的人学经历》
- 102《第十讲第31節 <伪君子>的艺术特色》
- 103《第十讲解读<伪君子> 第3O節解析<伪君子>》
- 104《第十讲鞭挞人性至恶解读<伪君子>第29节莫里哀的人生经历》
- 105《弟九讲解读<哈姆雷特> 第二十八節莎翁的艺术成就》
- 106《第九讲方解读<哈姆雷特> 第27節解析哈姆雷特主人公形象》
- 107《第九讲解读<哈姆雷特>第26节莎士比亚的人学经历》
- 108《第八讲解读<堂吉诃德> 第二十五節该作在人学史上的重大意义》
- 109《第八讲第二十四節 解析<堂吉诃德>主人公形象》
- 110《第八讲解读<堂吉诃德> 第二十三讲简介<堂吉诃德>》
- 111《第八讲解读<堂吉诃德> 第二十二節塞万提斯的人生经历》
- 112《第七讲解读<巨人传> 第二十一節<巨人传>的艺术手法》
- 113《第七讲解读<巨人传> 第二十節解析巨人儿子庞大固埃》
- 114《第七讲解读<巨人传> 第十九節解析巨人父親卡冈都亚》
- 115《第七讲挣脫桎梏的人解读<巨人传>第十八節作家拉伯雷》
- 116《笫六讲解读<十日谈> 第十七節<十日谈>的艺术成就》
- 117《笫六讲人曲 第十六節解读<十日谈﹥》
- 118《笫六讲"人曲″解读卜伽丘和<十日谈> 笫十五節作者人生轨迹》
- 119《第五讲解读<神曲> 第十四節<神曲>的艺术特征》
- 120《第五讲主题是"人" 第十三節解读<神曲>》
- 121《第五讲解读<神曲> 第十二節但丁的人生经历》
- 122《笫五讲解读但丁和<神曲>》
- 123《第四章解读<美狄亚>笫十二節<美>剧的艺术成就》
- 124《第四讲解读<美狄亚>第十一節<美>剧的人学意义》
- 125《第四讲女性人学的开山之作解读<美狄亚>第十節作者的人学思想》
- 126《第三讲什么是人？第九節<俄>剧的美学价值》
- 127《笫三讲解读<俄狄浦斯王>第八節<俄>剧的人学内容》
- 128《第三讲什么是人？解读<俄狄普斯王>第七節作者的人学思想》
- 129《第二讲第六節 荷馬史诗的价值》
- 130《第二讲第五節<伊利亚特>和<奧德赛>》
- 131《第二讲时代的英雄 第四節荷马和荷马史诗》
- 132《笫一讲第三節 希腊神话的美学价值》
- 133《笫一讲第二節 希腊神话的认识价值》
- 134《第一讲神是人的镜子第一节 简介希腊神话》
- 135《艺术的人学:重新解读欧美文学经典 开场白》
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