《儿童心理学》
主播：相城全纳儿童能力训练 播放：4178次最近更新: 2022-08-04
节目列表
正序 | 倒序
- 1贴上好“标签”：“坏”孩子也会自觉变好
- 2传达期待：增强儿童自信和勇气
- 3让儿童体验成功：乐观充溢小脑袋
- 4齐加尼克效应：让儿童获得更好的休息
- 5强化定律：对自控能力的形成有重要意义
- 6普雷马克原理：促使他完成不喜欢但应做的事
- 7紫格尼克效应：提高儿童思考和解决问题的能力
- 8篮球架效应：“引诱”儿童持之以恒
- 9感官协同效应：获得更好的学习效果
- 10自我参照效应：让记忆更扎实
- 11优势效应：成功往往是在优势方面
- 12早恋：望获得情感关注和情感依赖
- 13结婚的游戏：对婚姻的朦胧向往
- 14我从哪里来？：性意识的进一步深化
- 15相城全纳儿童能力训练 2019-04-17 21:00
- 16玩儿生殖器：开始探索自己的身体
- 17憋屎憋尿：进入肛欲期
- 18游戏角色：个人素养的自然流露
- 19运动：项目偏好与儿童性格密切相关
- 20声音：准确反映儿童情绪变化
- 21笔迹：性格信息的载体
- 22涂鸦作品：颜色和线条中的心理秘密
- 23睡姿：流露出儿童的内心世界
- 24嫉妒：一种动物本能的怨恨体验
- 25发脾气：儿童身心发展的自然表现
- 26害怕：本质上是儿童独立性欠缺
- 27怕尝试——其实是缺乏自信的表现
- 28一跌倒就哭——依赖思想强
- 29看不到妈妈就哭——分离焦虑
- 30哭泣:减轻压力的一种自然方式
- 31微笑:不同年龄段意义各不同
- 32走哪抱哪的“洋娃娃”：不安全感是主因
- 33“破坏大王”:探索未知世界的手段
- 34只喜欢自己玩儿：儿童交际障碍的表现
- 35缠人：行为不独立，内心不安定
- 36喜欢“顺手牵羊”:是非界限模糊
- 37做事磨磨蹭蹭：可能缺乏兴趣
- 38“屁股底下长尖儿”：注意力缺失
- 39抢别人东西：进入“自我中心期”
- 40离不开电子产品：儿童也许只是孤独
- 41第五章～重复做事：“儿童的智力体操”
- 42插话:儿童强烈的表现欲
- 43第四章第七节:该怎么对待孩子“顶嘴”现象
- 44第四章第六节:您是怎么对待喜欢“告状”的小朋友呢
- 45第四章第五节:选择性缄默
- 46第四章第四节:放狠话～体会“诅咒”带来的威力
- 47第四章第三节:“说谎”的孩子不一定就是坏孩子
- 48第四章第二节:正确看待儿童“结巴”行为
- 49第四章第一节:儿童自言自语，是种过渡，不要去干扰
- 50第三章第六节:啰嗦～会让孩子生出“聋子”的耳朵
- 51第三章第五节:不当的惩罚，会给孩子怎样的伤害？
- 52第三章第四节:避免人前教子，保护孩子自尊心
- 53第三章第三节:儿童隐私
- 54第三章第二节:强调弱点:这个弱点就会伴孩子一生
- 55第三章第一节:心理偏盲～没有比较就没有伤害
- 56第二章第十节:文化敏感期
- 57第二章第九节:阅读敏感期
- 58第二章第八节:书写敏感期
- 59第二章第七节:细节敏感期
- 60第二张第五节:自我意识敏感期-自私
- 61第二章第四节:语言敏感期
- 62第二章第三节:行走敏感期
- 63第二章第二节:反复扔东西:手的敏感期
- 64《儿童心理学》第二章第一节:口腔敏感期
- 65《儿童心理学》第一章第六节:尊重
- 66《儿童心理学》第一章第五节:自由
- 67《儿童心理学》第一章第四节:鼓励
- 68《儿童心理学》第一章第三节安全感
- 69《儿童心理学》第一章第二节爱是儿童最好的精神食粮
- 70第一章第一节:了解孩子的心
- 71儿童心理学 李学军著
- 72儿童心理学 李学军著-前言
