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世界咖啡-创造集体智慧的方法
主播:需要能量的摩羯三 播放:8358次最近更新: 2022-08-31
如果只把“世界咖啡”当做是培训或者学习的一种手段,显然低估了ta的强大能量。当然田俊国们也没做错,特别是在加持了“欣赏式探询(AI)”后,在积极导向性目标的促动下,“世界咖啡”可以把传统的认知模式学习发展到建构模式的学习,使受训者发挥主动性,成为培训的参与者而不只是旁观者、聆听者。
客观的说,戴维·伯姆的《论对话》、本书,以及大卫·库博瑞德的《欣赏式探询》搭建了一个相对完整的促动式、建构式培训、发展的框架。
从更高一个层面来看,领导力的核心功能是“发动群众,解决问题”。“世界咖啡”则成为符合这一基本功能的重要工具。不仅可以充分的调动所有的各个层面的员工、上级、渠道、供应商以及其他利益参与者的共同投入,而且能集思广益的探寻符合众多维度需求、实现利益最大的问题解决方法。在另一方面,“世界咖啡”的七项基本原则中的“设定情景”“探索真正重要的问题”“交流并连接不同的观点”“收获与分享集体智慧”,也恰恰是领导力十项修炼中的“讲故事明方向”“正确的提出问题”“反思”“深思”相一致。
其实在大约1000年前的魏晋时代,古人们是很喜欢通过对话来了解彼此的,于是有了著名的“竹林七贤”。但是被功利主义或者叫“过程激进主义”的冲击下,那种美好自然的对话环境被摧毁了。此后虽然也有多次轮回,比如唐诗宋词的唱和、德先生赛先生的讨论,但在明清科举教育、近现代政治压抑下,宽松的对话环境始终无法重新建立。而在1000年后的互联网时代,围绕着具体的某个行业、产品、模式又有了很多以UGC为碎片呈现的对话手段,尽管有太多的商业包装或是孵化,但这也仍是一种进步。
你好,竹林七贤,我们有机会见面了。
节目列表
正序 | 倒序
- 1中文版序言-“世界咖啡”赋予的宝贵礼物
- 2推荐序-让疏远的心灵在咖啡飘香中走近
- 3译者序-世界咖啡:组织学习实践社群
- 4致中国的读者们
- 5介绍-开始交谈:请您进入“世界咖啡”
- 6第一章-共创商业与社会价值-案例-赛诺菲圣德拉堡制药
- 7第一章-共创商业与社会价值-案例-坦帕湾畔的博物馆
- 8第一章-共创商业与社会价值-视角与观察
- 9第一章-共创商业与社会价值-思考题
- 10第二章-透视无形-案例-智力资本的先驱
- 11第二章-透视无形-视角与观察-I
- 12第二章-透视无形-视角与观察-II
- 13第二章-透视无形-思考题
- 14第三章-设定情景-案例-墨西哥国家社会事业基金会
- 15第三章-设定情景-视角与观察
- 16第三章-设定情景-思考题
- 17第四章-创造友好的空间-案例-飞马公司
- 18第四章-营造友好的空间-视角与观察
- 19第四章-营造友好的空间-案例-沙特阿美石油
- 20第四章-营造友好的空间-思考题
- 21第五章-探索真正的问题-案例-讨论问题I
- 22第五章-探索重要的问题-案例-讨论问题II
- 23第五章-探索重要的问题-视角与观察
- 24第五章-探索重要的问题-思考题
- 25第六章-鼓励参与和贡献-案例-财务规划协会
- 26第六章-鼓励参与与贡献-视角与观察
- 27第六章-鼓励参与与贡献-思考题
- 28第七章-连接不同观点-案例-维多利亚大学
- 29第七章-连接不同观点-视角与观察
- 30第七章-连接不同观点-实践-菲尔丁研究生院
- 31第七章-连接不同的观点-思考题
- 32第八章-共同倾听问题-案例-斯堪的纳维亚可持续发展论坛
- 33第八章-共同倾听问题-视角与观察
- 34第八章-共同倾听问题-思考题
- 35第九章-收获分享智慧-案例-圣安东尼奥EMBA
- 36第九章-收获分享智慧-视角与观察
- 37第九章-收获分享智慧-实践-财务规划协会
- 38第九章-收获分享智慧-思考题
- 39第十章-主持的艺术-案例-身残志坚的非洲妇女
- 40第十章-主持的艺术-视角与观察
- 41第十章-主持的艺术-“世界咖啡”主持指南
- 42第十章-主持的艺术-思考题
- 43第十一章-对话式领导-案例I-波尔卡郡学校
- 44第十一章-对话式领导-案例II-惠普公司
- 45第十一章-对话式领导-案例III-美国质量学会ASQ
- 46第十一章-对话式领导-视角与观察
- 47第十一章-对话式领导-实践-菲利普莫里斯公司
- 48第十一章-对话式领导-思考题
- 49第十二章-创造对话的文化-案例-新加坡
- 50第十二章-创造对话的文化-视角与观察
- 51第十二章-创造对话的文化-思考题
- 52结束语-我们如何通过交谈解决问题
- 53读后感-你好,竹林七贤
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