星星桥对你说（自闭症儿童康复）

主播：中美星星桥播放：6.8万次最近更新: 2023-08-29

《星星桥对你说》节目，主要分享来自自闭症专家、中美星星桥康复师、自闭症孩子家长对于国内自闭症领域存在的问题、家庭康复干预的问题、机构康复干预的问题各抒己见，心路历程、经验、有声读物等观点或内容。沟通交流v：zmxxqzls

节目列表

正序 | 倒序

1谱系孩子语言不理解，过度仿说，如何教？
2孩子有谱系特征要告诉学校老师吗？普校钟老师分享
3孤独症孩子喜欢追随其他人模仿别人动作怎么办？
4谱系孩子坐不住规则意识弱怎么办？普校钟老师分享
5孤独症孩子在幼儿园老是往班外跑要及时改正吗？
6孤独症谱系孩子参加早读要注意哪些？
7孤独症孩子得不到第一名就崩溃怎么办？
8谱系孩子在陌生环境下不适应怎么办？
9孤独症孩子情绪问题处理：温柔的坚持，而不是一味满足
10训练孩子如厕，感知觉是前提
11小K妈妈分享：在生活中运用亲子游戏让孩子建立对人持续关注的经验
12孩子不讲话的误区：不会说话是因为舌系带过短
13孩子不讲话的误区：男孩说话比女孩晚
14语言迟缓｜如何过渡生理性语言不流畅的阶段？
15ADHD与言语语言障碍共患病率高
16ASD症状轻中重度如何区分？
17为什么孤独症孩子干预第一步是以物为导向转成以人为导向？
18父母情绪和孤独症孩子症状存在一个怎么的反馈循环，如何影响孩子？
19孩子确诊孤独症后，家长如何缓解焦虑情绪（三）父母合作积极应对
20孩子确诊孤独症后，家长如何缓解焦虑情绪（一）勇敢的接受事实
21孤独症孩子挑食的感统干预——建立一个舒适的互动方式为原则
22特需孩子挑食的感统干预——了解你的孩子食物的喜好
23孤独症孩子喂食困难的感统干预——了解你的孩子的娱乐型喜好
24如何利用联合游戏提高孤独症孩子和他人互动的能力？
25如何培养孤独症孩子对假扮性游戏的兴趣？
26孤独症孩子一兴奋就喜欢摆手转手怎么办？
27孤独症孩子游戏分享——通过水桶演练学习
28孤独症孩子社交干预——理解早期词汇并服从简单指令
29孤独症孩子社交干预——转移和分享共同关注
30孤独症孩子社交干预——轮替游戏
31孩子注意力不足的表现有哪些？
32孤独症孩子心智解读能力训练——儿童情绪解读能力
33孤独症孩子心智解读能力训练——联合注意力游戏
34星星桥家长经验分享｜孤独症孩子老是看电梯怎么办
35星星桥家长经验分享｜孤独症孩子上课不配合怎么办
36(二)孤独症孩子家庭带养中需要注意哪些？
37(一)孤独症孩子家庭带养中需要注意哪些？
38口语模仿八阶段--为孤独症说话做准备｜星星桥
39(下)小龄孤独症孩子和同伴玩起来需要的先备技能｜星星桥天津河东陈璐
40(上)小龄孤独症孩子和同伴玩需要的先备技能｜星星桥天津河东陈璐
41普通发育的孩子在不同年龄阶段的发育表现-王爽老师
42妞妞妈妈分享自己在星星桥如何学习
43晔晔妈妈分享：如何利用贴纸进行孤独症孩子教学
44孤独症孩子没有意愿做事，怎么办？星星桥
45孤独症孩子无聊的时候就转圈和大笑，怎么办？星星桥
46孤独症孩子什么都不感兴趣，怎么办？
47怎么教不会表达的孤独症孩子用图片沟通？
48孤独症孩子表达句子总是忘记说“我”，怎么办？
49感统科普｜孤独症孩子整天乱蹦乱跳乱跑无法安静下来，怎么办？
50给孤独症孩子指令，孩子不回应，好像没听进去，怎么办？
517岁孤独症孩子不理解“熊孩子”等词汇，该从哪开始学？
52利用能力+1原则提升孤独症孩子理解力
53星宝社交互动方法｜家长不断去演示，让孩子学会观察和思考
54社交互动方法｜利用孩子的感知觉便好和孩子互动
55星星桥2021孤独症实操训练营宣传片
56语言学习｜方法：家长要做些什么
57语言学习｜举例：什么是有意义的社交性的声音
58语言学习｜第一原则：产生有意义的社交性的声音
59语言学习｜自闭症孩子语言学习的原则
60如何教会自闭症孩子等待？中美星星桥Pat博士答疑
61自闭症孩子在新环境的焦虑该如何处理？
62父母在参与自闭症孩子干预的过程中不要做哪些事？
63假期过后，如何帮助自闭症孩子调节情绪？
64假期过后，如何帮助自闭症孩子调整干预状态？
65遇上节假日，父母如何科学带好自闭症孩子？
66遇上节假日，焦虑父母如何巧妙带好自闭症孩子？
67开学季·家长分享｜自闭症儿童成功入园必备的几个条件
68开学季·家长分享｜自闭症儿童成功进入小学必备的几个条件
69开学季·家长分享｜LSP-0等级萌娃无关注、无语言能力晋升之路
70开学季·家长分享｜谈谈融合幼儿园前后，我为孩子做的几个干预计划
71开学季·家长分享｜自闭症孩子入园后社交、行为、饮食问题的处理方法
72星桥微课｜冷静医生《自闭症共病处理的常见问题》答疑
73星桥微课｜让世界聆听你的声音
74星桥微课｜儿童情绪能力的发展及影响因素
75星桥微课｜自闭症儿童语前阶段过渡到词汇阶段语言教学策略及技巧
76星桥微课｜不同能力阶段的自闭症孩子——成功经验分享
77星桥微课｜如何利用“绘本时光”帮助孩子输入社交概念
78星桥微课｜只要用心，干预无处不在
79星桥微课｜走近你、温暖你，做个“会玩儿”的爸妈
80星桥微课｜如何培养自闭症孩子的社交能力？
81星桥微课｜如何帮助自闭症孩子在玩中发展语言？
82星桥微课｜坚持正确带养方式，提高干预效率
83星桥微课 | 如何教孩子在活动中进行轮流？
84在家庭干预中面对孩子的问题行为如何“对症下药”？
85家庭康复中如何有效训练孩子的注意力？
86当家长遇上孩子是破坏大王怎么办？
87微课分享~家校结合作为家长您做的好吗
88微课分享：星话题新希望
89微课分享：我的孩子摘帽啦
90微课分享《披荆斩棘永爱相守》
91微课分享：坚守本心，探索前行！一位扛着儿子奔跑的父亲
92微课分享：用爱相守，静待花开
93微课《如何正确认识言语和语言》
94微课如何与喜欢数字的宝宝玩儿起来
95微课如何成功操作SCD？瓜总妈妈告诉你这5个小窍门
96微课爸妈治好了我的自闭症
97微课那些年陪你走过的路
98微课分享：把握联合行动流程，让孩子行动起来
99【微课分享】干预目标优先顺序
100微课分享：孩子抗拒幼儿园我们该怎么处理
101微课分享：正确认识和处理孩子的情绪问题
102微课分享：亲子游戏的设定及注意事项
103微课分享：评估那些事
104微课分享：家庭带养的重要性
105微课分享：进入幼儿园的必备能力和注意事项
106微课分享：正确应对孩子的问题行为
107如何避免自闭症家庭悲剧（二）
108如何避免自闭症家庭悲剧（一）
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