培育优秀子女规律
主播:春暖花开新 播放:8132次最近更新: 2022-08-31
节目列表
正序 | 倒序
- 1NO.332《我们对爱的渴望》2020.7.3
- 2NO.331《会痛的不是爱》2020.7.2
- 3NO.330《走出心中的牢笼 自在解脱》2020.7.1
- 4NO.329《放下你的故事,走出信念的阴影》2020.6.30
- 5NO.328《孩子烦恼没人听》2020.6.26
- 6NO.327《我们一直都是命运的主任》2020.6.25
- 7NO.326《把黑暗带到光明》2020.6.24
- 8NO.325《个人责任承担层次决定快乐成度》2020.6.23
- 9NO.《人类最大的痛苦是什么》2020.6.19
- 10NO.323《喜悦是消融负面情绪最好的光》2020.6.18
- 11NO.《亲爱的,那不过是一个想法》2020.6.17
- 12NO.《顺其自然的接纳》2020.6.16
- 13NO.320《孩子烦恼没人听?问题比想的严重》2020.6.12
- 14NO.319《不会生活者何以谈学习》2020.6.11
- 15NO.318《家风不好,何以望子成龙》2020.6.5
- 16NO.317《家风:家庭的立足之本》2020.6.4
- 17NO.316《成功的家庭教育都相似》2020.6.3
- 18NO.315《小家也要讲平等》
- 19NO.314《子女不教,父母之过》2020.6.6
- 20NO.313《正确对待孩子的分数》2020,5,29
- 21NO.312《遵循循序渐进的规律》2020.5.28
- 22NO.311《赞赏孩子的微小成功》2020.5.27
- 23NO.310《让孩子尝到学习等于快乐的感觉》2020.5.26
- 24NO.《如何培养孩子的学习兴趣》2020,5.25
- 25NI.308《没有目标、没有理想》2020.5.19
- 26NO.《孩子主动进取精神的杀手》2020.5.18
- 27NO《生命喜悦的祈祷》
- 28NO.306《对孩子的进取行为进行表扬》2020.5.15
- 29NO.305《灌输生活是一种选择的观念》2020.5.14
- 30NO.304《表达对孩子的期望》2020.5.13
- 31NO.303《家长以身作则》2020.5.12
- 32NO.302《培养孩子主动进取精神的要义》2020.5.11
- 33NO301《如何培养孩子的主动进取精神》2020.5.8
- 34NO《对孩子不信任》2020.5.5
- 35NO.300《孩子责任心的杀手》2020.5.1
- 36NO.299《孩子的事让孩子自己负责任》2020.4.30
- 37NO.299《培养孩子责任心的要义》2020.4.29
- 38NO.297《适当地拿别的孩子比较》2020.4.28
- 39NO.296《失败的阴影》2020.4.27
- 40NO. 295《把注意力集中在事情上》2020.4.23
- 41NO. 294《教会孩子准备》2020.4.22
- 42NO. 291《鼓励 良性的推力》2020.4.21
- 43NO. 292《鼓励良性的推力》2020.4.20
- 44NO. 291《培养孩子的自信必须确认优点》2020.4.17
- 45No. 290《培养孩子自信心的要义》2020.4.16
- 46NO. 289《如何培养孩子的自信心》2020.4.15
- 47NO. 288《打骂孩子》2020.4.14
- 48NO. 287《不尊重孩子》2020.4.13
- 49NO.286 《忽略孩子的存在》2020.4.10
- 50NO. 285《父母为孩子包办一切》2020.4.9
- 51NO. 284《确认孩子的优点》2020.4.8
- 52NO. 283《表达父母对孩子无条件的爱》2020.4.7
- 53NO. 282《保全孩子的面子》2020.4.6
- 54NO. 281《与孩子平等对话、沟通》2020.4.3
- 55NO. 280《信任孩子》2020.4.2
- 56NO. 279《培养孩子的自尊心》2020.4.1
- 57NO. 278《制定规则》2020.3.31
- 58NO. 277《陪伴》2020.3.30
- 59NO. 276《理解》
- 60NO. 275《确认》2020.3.25
- 61NO. 18《幸福家庭祈祷文》
- 62NO. 274《表扬》2020.3.24
- 63NO. 273《鼓励》2020.3.23
- 64NO. 272《怎样表达对孩子无条件的爱》 2020.3.20
- 65NO. 271《爱是生命的阳光》2020.3.19
- 66NO. 270《走出成年人学习的误区》2020.3.18
- 67NO. 269《成年人学习的误区》2020.3.17
- 68NO. 268《成年人学习的误区》2020.3.13
- 69NO. 267《成年人学习的误区》2020.3.12
- 70NO. 11《教育的焕发性》2020.3.11
- 71NO. 266《人的三个层面》2020.3.10
- 72NO. 265《家庭教育的两个陷阱》2020.3.9
- 73No. 16《青春美丽的祈祷》2020.3.6
- 74NO. 264《家庭教育的三条高压线》2020.3.6
- 75NO. 263《培养真正的人》2020.3.5
- 76NO. 262《家长手中的八个工具》2020.3.4
- 77NO. 261《家长手中的八个工具》2020.3.3
- 78NO. 260《孩子成长的六个精神软件》
- 79NO. 259《青春美丽的祈祷》2020.2.28
- 80NO. 259《家长职业的特点》2020.2.28
- 81NO. 13《爱与感谢的祈祷》2020.2.27
- 82NO. 258《优秀的孩子背后又优秀的教育方法》2020.2.27
- 83NO. 257《孩子有问题,肯定是家长的责任》2020.2.26
- 84NO. 11《接受自己的祈祷》2020.2.25
- 85NO. 256《在孩子眼中一切都可能是游戏》2020.2.25
- 86NO. 10《幸福家庭的祈祷》2020.2.24
- 87NO. 255《天才是教育出来的》2020.2.24
- 88NO. 254《精神供养者》2020.2.21
- 89NO. 253《一切都是学来的》2020.2.20
- 90NO.11《生命喜悦的祈祷》2020.2.21
- 91NO. 20《生命喜悦的祈祷》2020.2.20
- 92NO. 9《生命喜悦的祈祷》2020.2.19
- 93NO. 252《逃避痛苦、追求快乐》2020.2.19
- 94NO. 251《人是环境的产物》2020.2.18
- 95NO. 8《幸福家庭的祈祷》2020.2.18
- 96NO. 6《幸福家庭的祈祷》2020.2.17
- 97NO. 250《亮点原则》2020.2.17
- 98NO. 5《生命喜悦的祈祷》2020.2.14
- 99NO. 4《生命喜悦的祈祷》2020.2,13
- 100NO. 3《生命喜悦的祈祷》2020.2.12
- 101NO. 249《拉拉队长》2020.2.14
- 102NO.248 《知心朋友》2020.2.13
- 103NO. 247《人生导师》2020.2.12
- 104NO. 246《生命教练》2020.2.11
- 105NO. 245《精神供养者》2020.2.10
- 106NO. 2《幸福家庭的祈祷》2020.2.4
- 107NO. 244《无条件的爱孩子》2020.2.8
- 108NO. 243《良好习惯—杰出表现的自动程序》2020.2.7
- 109NO. 241《主动进取精神》2020.2.5
- 110NO. 240《责任心—管住自己的心锁》2020.2.4
- 111NO.1 《生命喜悦的祈祷》2020.2.3
- 112NO. 239《自信心—进入大脑的主程序》2020.2.3
- 113NO. 238《自尊心 精神人的脊梁骨》2020.2.1
- 114NO. 237《什么是真正重要的》2020.1.31
- 115NO. 236《调整亲子关系是教子成功的真正奥秘》2020.1.30
- 116NO. 235《孩子有问题百分之百是家长问题》2020.1.29
- 117NO. 234《透视孩子的无形生存空间》
- 118NO. 233《教子成功的奥秘》2020.1.27
- 119NO. 232《心灵札记》2020.1.24
- 120NO. 231《心安了》2020.1.23
- 121NO. 230《爱与感谢的祈祷》2020.1.22
- 122NO. 229《活在当下的祈祷》2020.1.21
- 123NO. 228《接受自己的祈祷》2020.1.20
- 124NO. 224《妈妈为孩子的祈祷》2020.1.17
- 125NO. 223《好妻子的祈祷》2020.1.16
- 126NO. 222《青少年的祈祷》2020.1.15
- 127NO. 221《幸福家庭的祈祷》2020.1.14
- 128NO. 220《生命喜悦的祈祷》2020.1.13
- 129NO. 219《40岁看人生》2020.1.10
- 130NO. 219《40岁看人生》2020.1.9
- 131NO. 218《孩子智力发展的杀手》2020.1.7
- 132NO. 217《通过运动开发孩子的智力》2020.1.6
- 133NO. 216《如何开发孩子的智力》2020.1.3
- 134NO. 215《没有理想与目标》2020.1.2
- 135NO. 214《孩子无法改掉缺点的原因》2020.1.1
- 136NO. 213《把注意力集中在孩子的良性行为上》2019.12.31
- 137NO. 212《帮助孩子改正缺点的要义》2019.12.30
- 138NO. 211《不良环境的影响》2019.12.27
- 139NO. 210《孩子无法养成好习惯的原因》2019.12.26
- 140NO. 209《培养孩子良好习惯的要义》2019.12.25
- 141No. 208《家庭教育目标》2019.12.24
- 142NO. 207《没有找到学习的快乐感觉》2019.12.23
- 143NO. 206《没有找到学习的快乐感觉》2019.12.20
- 144NO. 205《学习兴趣的杀手》2019.12.19
- 145NO. 204《鼓励孩子练习掌握学习技能》2019.12.18
- 146No. 203《正确对待孩子的分数》2019.12.17
- 147NO. 202《家长表达对学习的热爱之情》2019.12.16
- 148NO. 201《建立起孩子学习的自信心》2019.12.13
- 149NO. 200《遵循循序渐进的规律》2019.12.12
- 150NO. 199《赞赏孩子的微小成功》2019.12.11
- 151NO. 199《让孩子尝到学习等于快乐的感觉》2019.12.10
- 152NO. 198《培养孩子学习兴趣的要义》
- 153NO. 197《没有目标、没有理想》2019.12.6
- 154NO. 196《孩子进去精神的杀手》2019.12.5
- 155NO. 195《对孩子的进取行为进行表扬》2019.12.4
- 156NO. 194《灌输生活是一种选择的观念》2019.11.3
- 157NO. 193《多讲伟人儿时奋斗的故事》2019.11.2
- 158No. 192《如何培养孩子的自信心》2019.11.29
- 159NO. 191《拿别的孩子比较》2019.11.27
- 160NO. 190《不尊重孩子》2019.11.26
- 161NO.189《父母行为轻浮》2019.11.22
- 162NO. 188《表扬孩子的成绩》2019.11.21
- 163NO. 187《确认孩子的优点》2019.11.20
- 164NO. 186《教育孩子尊重他人》2019.11.18
- 165NO. 185《态度魔力》2019.11.15
- 166NO. 184《信任孩子》2019.11.13
- 167NO. 183《尊重孩子》2019.11.13
- 168NO. 182《制定规则》2019.11.12
- 169NO. 181《陪伴》2019.11.11
- 170NO. 180《理解》2019.11.8
- 171NO. 180《确认》2019.11.7
- 172NO. 178《表扬》2019.11.6
- 173NO. 177《鼓励》2019.11.5
- 174NO. 176《怎样表达对孩子无条件的爱》2019.11.4
- 175NO. 175《爱是生命的阳光》2019.11.1
- 176NO. 174《走出成长学习误区》2019.10.31
- 177NO. 174《修正家教观念做到育人事半功倍》2019.10.29
- 178NO. 173《成年人学习的误区》2019.10.29
- 179NO. 171《成年人学习的误区》2019.10.28
- 180NO. 170《成年人学习的误区》2019.10.25
- 181NO. 169《教育的缓发性》2019.10.24
- 182NO. 168《人的含义的重新审视》2019.10.23
- 183NO. 167《家庭教育的三条高压线》2019.10.22
- 184NO. 166《家庭教育的真正目的—培养真正的人》2019.10.21
- 185NO. 165《家长手中的八个工具》2019.10.18
- 186NO. 164《孩子成长的六个精神软件》2019.10.17
- 187NO. 163《感觉胜于行为、说教、打骂》2019.10.16
- 188NO. 162《家长职业的特点》2019.10.15
- 189NO. 161《孩子的素质教育应从教育母亲开始》2019.10.14
- 190NO. 160《在孩子眼中一切都是游戏》2019.10.9
- 191NO. 159《天才是教育出来的》2019.10.8
- 192NO. 158《放任不管让孩子自然成长》2019.10.7
- 193NO. 157《有条件的爱孩子》2019.10.4
- 194NO. 156《认为批评是让孩子改掉缺点的唯一方法》2019.10.3
- 195NO. 155《认为孩子理所当然应该听家长的话》2019.10.2
- 196NO. 154《认为什么事也不用孩子做,只要学习就行了》2019.10.1
- 197NO.153 《家庭教育的误区》2019.9.30
- 198NO. 151《孩子具有利己本性》2019.9.25
- 199NO. 150《一切都是学来的》2019.9.23
- 200NO. 149《一切都会存储在大脑中》2019.9.23
- 201NO. 148《孩子从出生到现在,在这个世界上充满了好奇》
- 202NO. 147《孩子不会说时就已经能听、看和感觉了》2019.9.19
- 203NO. 146《人的潜能是无限的》2019.9.18
- 204NO. 145《人是环境的产五》2019.9.17
- 205NO. 144《改掉孩子缺点的唯一渠道》—亮点原则
- 206NO. 143《啦啦队队长》2019.9.13
- 207NO. 142《知心朋友》2019.9.12
- 208NO. 141《人生导师》2019.9.11
- 209NO. 140《生命教练》2019.9.10
- 210NO. 139《精神供养者》2019.9.9
- 211NO. 138《无条件的爱孩子》2019.9.6
- 212NO. 137《良好习惯—杰出表现的自动程序》2019.9.5
- 213NO. 136《学习兴趣—学习行为的生理学动力》2019.9.3
- 214NO. 135《进取心--人生的动力源》2019.9.3
- 215NO. 134《责任心—管住自己的心锁》
- 216NO. 133《自信心—进入大脑的主程序》2019.8.30
- 217NO. 《自尊心—精神人的脊梁骨》2019.8.28
- 218NO. 131《什么是真正重要的》2019.8.28
- 219No. 130《孩子有问题百分之百是家长有问题》2019.8.27
- 220NO. 129《透视孩子的无形生存空间》2019.8.26
- 221NO. 128《难道是我错了》2019.8.23
- 222NO. 217《时代造就一位优秀教育家》2019.8.22
- 223NO. 126《家庭教育有没有规律性》2019.8.21
- 224NO. 125《关于生命的意义》2019.8.20
- 225NO. 124《40岁看人生 关于家》
- 226NO. 123《40岁看人生》2019.8.15
- 227NO. 122《没有培养出兴趣》2019.8.14
- 228NO. 121《教育方法不得当》2019.8.13
- 229NO. 120《孩子智力发展的杀手》2019.8.12
- 230NO. 119《通过运动开发孩子的智力》2019.8.9
- 231NO. 118《如何开发孩子的智力》2019.8.8
- 232NO. 117《自尊心与自信心遭到破坏》2019.8.7
- 233NO. 116《家长忽略孩子为改善而做的努力》2019.8.6
- 234NO. 115《孩子无法改掉缺点的原因》2019.8.5
- 235NO. 114《表达对孩子绝对的信心》2019.8.2
- 236NO. 113《把注意力集中在孩子的良性行为上》2019.8.1
- 237NO. 111《帮助孩子改正缺点的要义》2019.7.29
- 238NO. 110《如何培养孩子的良好习惯》2019.7.26
- 239NO. 109《孩子无法养成良好习惯的原因》2019.7.25
- 240No. 108《培养孩子良好习惯的要义》2019.7.24
- 241NO. 107《没有找到学习的快乐感觉》2019.7.23
- 242NO. 106《学习等于痛苦的神经链接》2019.7.22
- 243NO. 105《学习兴趣的杀手》2019.7.19
- 244NO. 104《鼓励孩子练习掌握学习技能》2019.7.17
- 245NO. 103《正确对待孩子的分数》2019.7.16
- 246NO. 102《家长表达对学习的热爱之情》2019.7.15
- 247NO. 101《建立起孩子学习的自信心》2019.7.12
- 248NO. 100《遵循循序渐进的规律》2019.7.11
- 249NO. 99《通过游戏传授知识》2019.7.10
- 250NO. 98《让孩子尝到学习等于快乐的感觉》2019.7.9
- 251NO. 97《如何培养孩子的学习兴趣》2019.7.5
- 252NO. 96《没有目标 没有理想》2019.7.4
- 253NO. 95《孩子主动进取精神的杀手》2019.7.3
- 254NO. 94《表达家长为孩子自豪的感觉》2019.7.2
- 255NO. 93《表达对孩子的期望》2019.7.1
- 256NO. 92《家长以身作则》2019.6.28
- 257NO. 91《培养孩子主动进取精神的要义》2019.6.27
- 258NO. 90《如何培养孩子主动进取精神》2019.6.26
- 259NO. 89《对孩子不信任》2019.6.25
- 260No. 88《孩子责任心的杀手》2019.6.24
- 261No. 87《孩子的事让孩子自己负责任》2019.6.21
- 262No. 86《培养孩子责任心的要义》2019.6.20
- 263No. 85《如何培养孩子的责任心》2019.6.19
- 264No. 84《适当地拿别的孩子比较》2019.6.18
- 265No. 83《失败的阴影,或形成的负面心锚》2019.6.17
- 266No. 82《孩子自信心的杀手》2019.6.14
- 267No. 81《把注意力集中在事情上而不是结果上》2019.6.13
- 268No.80 《教育孩子自我表扬与暗示》2019.6.12
- 269No.79《教会孩子准备》2019.6.10
- 270No. 78《鼓励—良性的推力》2019.6.10
- 271No. 77《培养孩子自信心就必须确认优点》2019.6.7
- 272No. 75《培养孩子自信心的要义》2019.6.5
- 273No. 75《正确对待孩子的失败与挫折》2019.6.5
- 274No. 74《如何培养孩子的自尊心》2019.6.4
- 275No. 73《拿别的孩子比较》2019.6.3
- 276No. 72《不尊重孩子》2019.5.31
- 277No. 71《破坏性批评孩子》2019.5.30
- 278No. 70《忽略孩子的存在》2019.5.29
- 279No. 69《父母为孩子包办一切》2019.28
- 280No. 68《表扬孩子的成绩》2019.5.27
- 281No. 67《确认孩子的优点》2019.5.22
- 282No. 66《表达父母对孩子无条件的爱》2019.5.21
- 283No. 65《培养孩子自尊心第五保全孩子的面子》
- 284No. 64《与孩子平等对话、沟通》2019.5.17
- 285No. 63《信任孩子》2019.5.16
- 286No.62 《培养孩子的自尊心》2019.5.15
- 287No. 61《理解》2019.5.14
- 288No. 60《理解》2019.5.13
- 289No. 59《确认》2019.5.10
- 290No. 58《表扬》2019.5.9
- 291No. 57《鼓励》2019.5.8
- 292No. 56《怎样表达对孩子无条件的爱》2019.5.7
- 293No. 55《爱的真谛》2019.5.6
- 294No. 54《无条件的爱.爱是生命的阳光》2019.5.3
- 295No. 53《走出成长学习的误区》2019.5.2
- 296No. 53《成年人学习的第五个误区》2019.5.1
- 297No. 52《成年人学习的第四个误区》2019.4.30
- 298No. 51《成年人学习的第三个误区》2019.4.26
- 299No. 50《成年人学习的误区第二个》2019.4.26
- 300No. 49《成年人学习的误区》2019.4.25
- 301No. 48《教育的缓发性》2019.4.24
- 302No. 47《人的三个层面》2019.4.23
- 303No. 46《家庭教育的两个“陷阱”》2019.4.22
- 304No.45《家庭教育的三条“高压线”》
- 305No.44《家庭教育的真正目的—培养真正的人》
- 306No.43《家长手中最重要的工具》
- 307No.42《家长手中最重要的八个工具》
- 308No.41《孩子成长的第三个精神软件是“责任心”》
- 309No.《孩子成长的六个核心精神软件》
- 310No.39《感觉胜于行为》
- 311No.38《教育孩子,不但需要方法,更需要情感》
- 312No.37《家长的职业特点》
- 313No.36《优秀的孩子背后一定有优秀的教育方法》
- 314No.35《孩子有问题,肯定是家长的责任》
- 315No.34《孩子真正需要的是父母本人,而不是钱财》
- 316No.33《放任不管让孩子自然成长》
- 317No.32《有条件的爱孩子》
- 318No.31《修正家教观念 做到育人事半功倍》
- 319No.30《专注孩子学习成绩,忽略品格培养》
- 320No.29《家庭教育的误区》
- 321No.28《孩子的成长需要一个“精神供养者”》
- 322No.27《孩子具有利己本性》
- 323No.26《一切都是学来的》
- 324No.25《一切都会存储在大脑中》
- 325No.24人是按“逃避痛苦,追求快乐”的模式来运作
- 326No.23《孩子不会说时就已经能听、看和感觉了》
- 327No.22《人是环境的》
- 328No.21改掉孩子缺点的唯一渠道——亮点原则
- 329No.20《拉拉队长》
- 330No.19《知心朋友》
- 331No.18《人生导师》
- 332No.17《生命教练》
- 333No.16《精神供养者》
- 334No.15《避免破坏性的批评》
- 335No.14《无条件的爱孩子》
- 336No.13《良好习惯——杰出表现的自动程序》
- 337No.12《学习兴趣——学习行为的生理学动力》
- 338No.11《主动进取精神--人生的动力源》
- 339No.10《责任心--管住自己的心锁》
- 340No.9《自信心--进入大脑的主程序》
- 341No.8《自尊心--精神人的脊梁骨》
- 342No.7《什么是真正重要的》
- 343No.6《调整亲子关系是教子成功的真正奥秘》
- 344No5《孩子有问题百分之百是家长有问题》
- 345No3《透视孩子的无形生存空间》
- 346No.3《了解神奇的“关系”》
- 347No2《难道是我错了》
- 348培育优秀子女规律
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