父母要马上学起来的幼儿教育方法
主播：Jessie梅子 播放：2.2万次最近更新: 2022-09-22
颠覆传统认知，帮助您的孩子顺利度过童年敏感期，远离青少年叛逆
节目列表
正序 | 倒序
- 1给孩子建构哪些人格～使孩子具有抗冲突能力
- 2给孩子建构哪些人格～崇尚真理、坚守原则的素质
- 3给孩子建构哪些原则～使孩子具有易于适应环境的能力
- 4给孩子建构哪些人格～使孩子有进入主流教育的适应能力
- 5给孩子建构哪些人格～使孩子具有参与群体的兴趣
- 6给孩子建构哪些人格～使孩子头脑清楚
- 7给孩子建构哪些人格～使孩子站在自我的立场选择和判断
- 8给孩子建构哪些原则～使孩子对文化和自然具有浓厚的兴趣
- 9给孩子建构哪些原则～使孩子具有解决问题的习惯和能力
- 10给孩子建构哪些人格～使孩子具有质疑和解决疑惑的精神
- 11给孩子建构哪些人格～使孩子具有对工作和学习的热爱
- 12给孩子建构哪些人格～使孩子具有探索精神和尝试欲望
- 13给孩子建构哪些人格～使孩子具有对人类有利的审美观
- 14给孩子建构哪些人格～使孩子成为具有感受力的人
- 15给孩子建构哪些人格～使孩子成为他自己
- 16教育，给孩子建构人格比学习知识更重要
- 17爱的误区～过度保护型的爱
- 18爱的误区～仆人型的爱
- 19爱的误区～偏执袒护型的爱
- 20爱的误区～焦虑型的爱
- 21爱的误区
- 22爱的误区～求助型的爱
- 23爱的误区～公式化的爱
- 24不能给孩子自由的12个方面
- 25何时给孩子自由
- 26何时给孩子自由
- 27什么时候给孩子自由
- 28如何为孩子建构原则～安全原则与巧妙坚持
- 29如何为孩子建构原则～遵守群体原则
- 30为什么要给孩子自由的边界
- 31孩子获得放纵的自由会是什么样
- 32当孩子失去身体的自由会是什么样
- 33当孩子失去内心的自由会是什么样
- 34教育的误区～对自由理解的误解
- 35孩子入园后家长可以做什么
- 36孩子入园期可能出现的状况
- 37入园前的准备
- 38选择幼儿园要考虑什么
- 39孩子开始探索群体
- 40上学前班的孩子需要什么样的帮助
- 415-7岁孩子由探索精神到探索文化
- 424-5岁孩子的情绪帮助
- 43孩子为什么挑战强者和权威
- 44被夸张的思想冲突
- 45怎样面对4岁孩子的魔幻现实
- 464-5岁孩子需要探索他人心智
- 47怎样帮助孩子发展情感生活
- 48社会性能力的培养
- 49为生存而寻找友谊
- 503-4岁的孩子是如何工作的
- 513-4岁的孩子在发展什么
- 523-4岁孩子的情绪帮助
- 53给2-3岁孩子的情绪帮助
- 54怎样面对2-3岁孩子的想象力
- 55怎样引领2-3岁孩子的工作
- 56怎样面对孩子的执拗
- 57孩子为什么那么固执？
- 582-3岁探索事物与人的关系对孩子有什么用
- 591-2岁给孩子自由的范围
- 60对不同的孩子给予不同的环境和材料
- 61孩子探索世界的同时发展语言
- 62孩子从探索环境中发展自己
- 630-2岁孩子从探索物质开始探索环境
- 64别把孩子当玩具
- 65真正的爱孩子
- 661岁开始腿的敏感期
- 673个月开始口的敏感期
- 68给视觉的训练
- 69关键期关键帮助0-2岁
- 70关键时期关键帮助 0-1岁
- 71孩子不是玩具
- 72孩子不是一张白纸
- 73孩子不是空罐子
- 74孩子不是麻烦
- 75孩子不是上帝
- 76孩子是一颗种子
- 779个月开始手的敏感期
- 78好幼儿园的8项指标
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