教育分享
主播：1509813zfqx 播放：3422次最近更新: 2022-08-04
节目列表
正序 | 倒序
- 1珠心算与小学数学是否冲出？
- 2解析珠心算计算功能
- 3学习珠心算提高学习力
- 4解析珠心算开发智力的功能
- 5珠心算的三大功能
- 6什么是珠心算
- 7二位数凑5加减法
- 8家长会中珠心算理论解释环节
- 9知课程口才四大理念（四）
- 10珠心算的核心意义是什么
- 11珠心算学习为何没有国际
- 12珠心算课堂中孩子进度不同怎么办
- 13神墨口才——三份精彩
- 14《孩子犯错了 家长怎么办？》
- 15珠心算针对提前完成课程如何提升
- 16神墨口才课程教育理念2
- 17神墨练字课程教育理念5
- 18神墨口才课程教育理念5
- 19如何把握好珠心算的训练量
- 20如何做好珠心算课堂中的讲练结合
- 21珠心算二小时课堂
- 22神墨口才课程理念3——四大内容
- 23神墨练字课程教育理念3——妙趣
- 24神墨练字课程理念1
- 25珠心算——知行合一
- 26口才课程发展的三个阶段
- 27课堂上如何管理活动的孩子
- 28珠心算的特点
- 29神墨口才——21世纪是表达世纪
- 30珠心算问答——小学课程紧
- 31新授破减（一）语音
- 32神墨练字修心之静心——四心
- 33神墨口才——孩子需要
- 34珠心算家长问答6
- 35珠心算家长问答5
- 36蛋形子格的好处
- 37神墨口才——表达
- 38五精教学，静心反思
- 39神墨练字握笔力度
- 40神墨三分钟少儿口才
- 41新生公益课
- 42家长会中珠心算的知识讲解——四大好处
- 43神墨练字与普通练字的区别
- 44珠心算家长问答
- 45练字课程问答
- 46珠心算问答
- 47练字课程理念——何为书空
- 48珠心算家长问答学习
- 49练字组老师问题解答
- 50算道通禅——珠心算的极之境界
- 51使我敬畏者 必使我成长
- 52神墨练字课程教育理念16
- 53神墨口才课程教育理念14
- 542020专访制作——临沂学校
- 55神墨练字理念15字帖中的那些理论
- 56神墨口才理念13口才学习的五大特性
- 57珠心算的特点
- 58神墨口才课程教育理念12
- 59神墨练字14儿童成长的五步规律
- 60珠心算家长问答学习
- 61珠心算线上公益课
- 62给家长的两点建议
- 63神墨口才孩子语言表达的五大现状
- 64神墨练字延迟等等和厌烦情绪
- 65一升二家长会
- 66新授满十加（一）
- 67新授满十加
- 68小学生课堂纪律的管理——王美莲
- 69神墨练字课程教育理念12
- 70神墨口才课程教育理念10
- 71珠心算专业知识——周末班训练
- 72珠心算趣味练习和理念环节——王美莲
- 73神墨练字培养静心
- 74神墨口才课程教育理念9
- 75珠心算专业知识——周末班新授
- 76神墨练字课程教育理念10
- 77神墨口才课程教育理念8
- 78珠心算专业知识——高阶班如何上课
- 79面对困难怎么办——王美莲
- 80神墨练字课程教育理念9
- 81神墨口才课程教育理念7
- 82珠心算专业知识
- 83小语点说课
- 84试学家长会——王美莲
- 85神墨练字课程教育理念8
- 86神墨口才课程教育理念6
- 87珠心算专业知识学习
- 88试学三节课——王美莲
- 89珠心算秒表——提升学员兴趣
- 90珠心算试学二节课 王美莲
- 91神墨练字课程教育理念6
- 92神墨口才课程教育理念4
- 93珠心算珠像图训练
- 94试学第一节课 王美莲
- 95试学家长会课件
- 96神墨练字课程教育理念5
- 97神墨口才课程教育理念3
- 98盘式图的使用方法
- 99神墨口才课程教育理念2
- 100神墨练字课程教育理念4
- 101珠心算提升质量——从教师的基本功练习
- 102神墨口才课程教育理念20
- 103神墨练字课程教育理念3
- 104珠心算打算盘的要求
- 105神墨练字课程教育理念2
- 106神墨口才课程教育理念19
- 107珠心算有效培养视觉运动知觉
- 108神墨练字课程解答6
- 109神墨口才课程教育理念18
- 110珠心算双手拨珠时作用
- 111神墨口才课程——教室的布置
- 112神墨练字课程教育理念1
- 113珠心算课堂训练各环节的好处
- 114神墨口才课程教育理念16
- 115神墨练字课程教育理念16
- 116珠心算会，生，熟，纯熟
- 117神墨口才课程教育理念15
- 118神墨练字课程教育理念15
- 119珠心算的特点
- 120神墨教育口才课程教育理念14
- 121神墨教育练字课程理念（14）
- 122珠心算四大好处
- 123珠心算的计算功能 王美莲
- 124神墨练字课程教育理念13
- 125神墨口才课程教育理念13
- 126坚持学习珠心算的重要性
- 127神墨口才课程教育理念（12）
- 128神墨练字课程教育理念（12）
- 129珠心算与数学的关系
- 130珠心算的教育功能
- 131珠心算从小学习的价值
- 132神墨练字课程教育理念（11）
- 133神墨口才课程教育理念（11）
- 134珠心算的计算功能
- 135神墨口才课程教育理念（10）
- 136神墨练字课程教育理念（10）
- 137珠心算启智功能 王美莲
- 138珠心算的教育功能 王美莲
- 139导心算 破五减 满十凑五 王美莲
- 140什么是珠心算 王美莲
- 141珠心算启智功能主要表现
- 142神墨练字课程教育理念（9）
- 143神墨口才课程教育理念（9）
- 144神墨珠心算课程教育理念20
- 145神墨珠心算课程教育理念（19）
- 146神墨珠心算教育理念（18）
- 147往窗外 等春来 管世仁
- 148神墨口才课程教育理念（4）
- 149坚持学习珠心算的孩子会产生那些变化？
- 150往窗外 等春来
- 151神墨口才课程教育理念（二）
- 152练字课程教育理念（二）
- 153珠心算课程教育理念（14）
- 154神墨教育口才理念（一）
- 155神墨练字教育理念（一）
- 156珠心算课程教育理念（13）
- 157学好珠心算的关键是什么
- 158电脑时代更应该重视珠心算的学习
- 159珠心算对感官器官的训练的好处
- 160珠心算课程教育理念（八）
- 161珠心算课程教育理念（七）
- 162珠心算课程教育理念（六）
- 163珠心算课程教育理念（5）
- 164珠心算课程理念（四）
- 165珠心算课程教育理念《三》
- 166珠算练心，启迪天性珠心算课程教育理念（二）
- 167珠算练心，启迪天性珠心算课程理念
- 168学习乘法后不愿意做加减，出错率高
- 169孩子珠算很好，心算不好
- 170小学课程比较紧，没有时间写作业
- 171珠心算题算的很快，但数学考试还没有不学珠心算孩子考的好
- 172一位数综合时孩子口诀容易
- 173电子计算时代有必要学习珠心算吗？
- 174珠心算是否与学习数学冲出
- 175孩子才四岁半，学习珠心算能不能学会
- 176在学校会心算，在家就不会了？
- 177数学学不好，在学习珠心算会混吗？
- 178数学不好，能学好珠心算吗？
- 179孩子数学不好，能学好吗
- 180学习珠心算后觉得孩子变化不大
- 181孩子不用左手拨珠，对练习有没有影响
- 182学完一学期孩子能达到什么水平
- 183珠心算，会-生-熟-纯熟的阶段
- 184家长微信群管理的15件小事
- 185对于课堂不说，不动不做题的学员怎么办
- 186同班不同龄的班级如何授课
- 187学习珠心算好处
- 188数译珠之画像训练法
- 189数泽珠卡片训练法
- 190数泽珠实拨训练
- 191数泽珠的重要性
- 192如何上好珠心算提高班
- 193如何组织家长听课日
- 194学习凑五加
- 195打算盘的要求
- 196关于小学开珠心算注意事项
- 197不同年龄段学习珠心算目的
- 198解析珠心算计算功能
- 199解析珠心算教育功能
- 200解析珠心算开发智力的潜能
- 201珠心算要重视课堂练习
- 202复习破五减
- 203珠心算有效培养视觉听觉
- 204珠心算双手拨珠的作用
- 205珠心算学习也有关键期儿童期
- 206口算严重班级授课方法
- 207破五减学习
- 208高阶 班上课兴趣提升方法
- 209如何把控教学进度
- 210二位数连续进退位加减法
- 211算珠积木的使用方法
- 212凑五加法口诀运用学习
- 213如何妙用教材和习题单
- 214如何让接受的慢孩子快速学会
- 215做好珠心算的讲练结合
- 216珠心算从小学习的奥妙
- 217解析坚持学习珠心算重要性
- 218如何把握好珠心算训练量
- 219珠心算的核心意义
- 220珠心算与数学的关系
- 221课堂兴趣要建立教练赛
- 222如何让孩子喜欢做作业
- 223凑五加学习
- 224孩子数学不好能学珠心算吗？
- 225家庭作业批改后怎么处理
- 226咨询台家长问的问题
- 227多位数除以二位数
- 228多位数除以一位数
- 229二位数乘二位数
- 230多位数乘以一位数
- 231五笔一二位加减法
- 232五笔一二位加减法
- 233二位五笔加减法
- 234二位数乘一位数
- 235三位数直加直减
- 236三笔一二位加减法
- 237二位数满五十加减法
- 238二位三笔加减法
- 239二位数连续进退位
- 240二位数个十位满十
- 241二位数十位满10加减法
- 242二位数满五十加减法
- 243二位数个位满十加减法
- 244二位数直加直减
- 245一位数三笔
- 246满十凑五
- 247破十减法
- 248珠心算基础知识
- 249多一或少一怎么办？
- 250教案的书写
- 251教会孩子方法
- 252轻松喜欢写作业
- 253家长会分享
- 254小学数学与珠心算冲出吗
- 255幼儿园家长要求补课怎么办
- 256珠心算家长会问题
- 257全盘拨珠好处
- 258全盘拨珠的好处
- 259珠心算的特点
- 260珠心算理念
- 261珠心算与数学的关系
- 262《解析珠心算教育功能》
- 263《了解神墨珠心算》
- 264神墨教育《儿童心理健康教育的方法》
- 265向上的思维
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